小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一頭無(wú)惡不作，卻敗在獵物手下的獅子。
事情是這樣的：那天，我在非洲大草原上覓食，相中了你這匹牙口二十五的斑馬。
對(duì)于以長(zhǎng)壽著稱的.龜來(lái)說(shuō)，二十五年只算是生命的開(kāi)端；對(duì)于主宰世界的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，二十五年風(fēng)華正茂；而你是斑馬，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，二十五年就可能是生命的全部了。
你發(fā)現(xiàn)了我，立即風(fēng)馳電掣地飛奔起來(lái)。
因?yàn)轲囸I，我身上裝了馬達(dá)似的，一下就與你近在咫尺了。
果然，眨眼的功夫，疾風(fēng)迅雷般的我便追上了你，向你伸出了魔掌般的爪子。
哎呀，怎么辦，怎么辦？難不成你媽自個(gè)兒把你辛辛苦苦“拉扯”得那么大，就是為了給這只饑腸轆轆又丑陋不堪的獅子提供一頓美餐？
不管生死，總得拼一拼！有了勇氣，就有了成功的機(jī)會(huì)！你想。
于是，你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
只見(jiàn)你后腿猛地離地，向后一蹬，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的尥蹶子動(dòng)作。這一踢來(lái)得那么突然，沒(méi)有任何預(yù)兆。我毫無(wú)防備，下巴開(kāi)裂了，當(dāng)場(chǎng)暈厥。而智勇雙全的你卻乘機(jī)逃之夭夭。
三天后，你又回到這片草原上，發(fā)現(xiàn)了我的尸體。原來(lái)，我的下巴開(kāi)裂，無(wú)法咀嚼食物，被活活餓死了。
在我倒斃的那一刻，我終于明白：即使是最弱小的動(dòng)物，一旦有了勇氣，就能創(chuàng)造奇跡；而強(qiáng)大如我這樣的萬(wàn)獸之王，如果輕敵，也會(huì)葬送自己。
可惜明白得太晚了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
它，沒(méi)有黃山那么宏偉壯麗；它，沒(méi)有長(zhǎng)城那樣的氣勢(shì)雄偉；它，也沒(méi)有秦兵馬俑那么規(guī)模宏大。它就是我們家鄉(xiāng)的石浜山。
繞過(guò)福泉樂(lè)園，就來(lái)到了石浜山的腳下，放眼望去，滿眼的綠把山裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，籠罩著一幅神秘的色彩。一條用石板鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方，盤(pán)繞在蔥籠的樹(shù)木間。沿著石板路往山上走，沒(méi)幾步，我們就看見(jiàn)了一座寺廟，那就是普澤寺，紅柱碧瓦，亭臺(tái)樓閣，氣勢(shì)雄偉，它巍然屹立在我們眼前，在滿目蔥綠的樹(shù)林里，它是多么的引人注目。
順著山路拾級(jí)而上，我們就來(lái)到了健身亭，健身亭的頂部和石柱上都雕刻著花草樹(shù)木，幾幅畫(huà)里沒(méi)有哪兩幅是相同的。沿著臺(tái)階邁步而上，不一會(huì)兒就來(lái)到小人尖，那里有一個(gè)巨大的鼎安如磐石般立于臺(tái)上，石臺(tái)上刻著“西周文化遺產(chǎn)”，看起來(lái)十分古老。離大人尖不遠(yuǎn)了，就要揭開(kāi)石浜山的面目了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，鳥(niǎo)兒也被我們的歡聲笑語(yǔ)所吸引，為我們伴奏起來(lái)。終于到了大人尖了，抬頭一看，一座六角寶塔形的八層建筑聳立在山頂上，古色古香的建筑讓人不由得想摸一摸，門(mén)上有許多金色的銅釘，窗格上精美的`木雕圖案讓人心馳神往。站在山上遠(yuǎn)眺，一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，我們也好像置于云海之中。站在塔下鳥(niǎo)瞰，路橋的景色盡收眼底。汽車(chē)小得像螞蟻，人們像芝麻一樣在路上移動(dòng)。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木，美麗的景色，構(gòu)成了富有靈氣的石浜山。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗地夏天，我出去散步，突然看見(jiàn)保安叔叔騎著自行車(chē)朝我飛快地駛來(lái)。嗖！當(dāng)自行車(chē)和我擦肩而過(guò)時(shí)，我垂頭喪氣地走回了家，因?yàn)槲抑牢疫�不會(huì)騎單車(chē)。
回到家后，母親見(jiàn)我不茍言笑，就問(wèn)我怎么回事，我將剛才的事情向媽媽訴說(shuō)。媽媽聽(tīng)后一拍手，說(shuō)：“好，那你最近表現(xiàn)好點(diǎn)，下午我就給你買(mǎi)去！”“好！”我高興地手舞足蹈。下午，一個(gè)影影綽綽，迷迷蒙蒙的'東西在我的視線中出現(xiàn)，我定神一看，原來(lái)是我的單車(chē)，我喜出望外，迫不及待地向單車(chē)飛去，同時(shí)不忘感謝爸爸媽媽。閃閃發(fā)亮地單車(chē)在我眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我急匆匆地騎上自行車(chē)，準(zhǔn)備出發(fā)了，可單車(chē)的車(chē)輪沒(méi)滾兩下就停下了，接著我從上面滾了下來(lái)，媽媽一驚，想過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，可又被父親攔住。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，馬上給我起來(lái)，否則我就把單車(chē)賣(mài)掉！”我不想單車(chē)被賣(mài)掉。極不情愿地扶起單車(chē)，咬緊牙，喘著氣又上了自行車(chē)，可結(jié)果還是一樣。
媽媽在一旁鼓勵(lì)我，可我現(xiàn)在的確很想回家喝杯水，我正準(zhǔn)備從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，父親卻以迅雷不及掩耳的，不知不覺(jué)地在我身后推了一把，我抓不住車(chē)頭，又從車(chē)上摔了下來(lái)。我回頭看了父親一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩單車(chē)了。經(jīng)過(guò)了二十二次的摔跤后，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
“從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)”，爸爸，謝謝您！您不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我明白了做人的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽領(lǐng)我和弟弟去動(dòng)物園．我們非常高興，一路上又說(shuō)又笑．到了動(dòng)物園，我們先看見(jiàn)了東北虎和非洲獅，它們?cè)诨\中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東張西望，全然沒(méi)有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜．再往里走是一個(gè)奇怪的家伙，媽媽告訴我它叫麋鹿，又稱＂四不象＂．你看它：頭象馬頭，角象梅花鹿的角，尾巴象驢的尾巴，蹄子呢，卻象牛的蹄子．忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲．訊聲望去，原來(lái)是一群猴子在做表演．這個(gè)籠里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．別看它小，可逗了．一會(huì)兒跳到媽媽背上做鬼臉
一會(huì)兒從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄的媽媽直癢癢．．．．．．?huà)寢屇�，更可笑，它被小猴弄�?不耐煩了，一把抓過(guò)它，裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手，又反過(guò)來(lái)拍了拍小猴的屁股，好象在說(shuō)＂叫你再調(diào)皮．．．．．．＂；隨后又捧著它的臉，喃喃的說(shuō)著什么．那表情就象一個(gè)慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子．回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千，動(dòng)物世界真是奇妙呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
南宮世界地?zé)岵┯[園是我夢(mèng)寐以求的地方，在網(wǎng)上我了解到那里很好玩，何況我對(duì)花草情有獨(dú)鐘。在我一度央求下，我隨爸爸媽媽坐公交車(chē)來(lái)到南宮世界地?zé)岵┯[園“探秘”。
一進(jìn)博覽園，我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊中看到了：長(zhǎng)得落下來(lái)我都能夠得著的絲瓜和小巧玲瓏、晶瑩剔透的葡萄。接著向溫室大棚走去。我們親眼目睹了北方罕見(jiàn)的香蕉、觀賞彩椒、櫻桃和圣女果……還有拼成五環(huán)圖案的仙人掌呢！他們的顏色有紅色的、粉色的、白色的、綠色的和藍(lán)色的，怎么樣，很像五環(huán)把？更有趣的是它們組成的圖案是圓形的，顏色順序一樣也是，最絕的是它們環(huán)環(huán)相扣。可媽媽告訴我這些仙人掌是在移植時(shí)特意這樣擺的。我雖然很失望它們不是自然生長(zhǎng)成型的，但我還是喜歡這種設(shè)計(jì)和顏色多種的仙人掌。
我們出了溫室大棚，來(lái)到了另一個(gè)博覽區(qū)。這些水培植物還沒(méi)有基本成形，也沒(méi)有標(biāo)注，但我想水培植物的'代表應(yīng)該是水仙花吧！
隨著時(shí)間的推移，我們來(lái)到了無(wú)土栽培種植區(qū)，這里優(yōu)美的環(huán)境就先把我們迷住了。別具一格的花壇，好像一座花的海洋的小島。環(huán)繞小島的清澈溪水中擺放著一塊塊大石頭，踩著石頭就能到島上了。在島上你能聞到淡淡的青草味，濃郁的百花味。在你觀賞植物累了的時(shí)候，可以坐下來(lái)休息。對(duì)面的山石浮于水面，水車(chē)不停地轉(zhuǎn)著，是一個(gè)寫(xiě)生的好地方。最神奇的是這一根根柱子上的植物——心靈美蘿卜、白蘿卜和莧菜。真是大開(kāi)眼界了!
這回，我的確學(xué)到了很多知識(shí)，并如愿以償“探秘”了整個(gè)南宮世界地?zé)岵┯[園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
農(nóng)田里，奶奶辛苦栽種的蔬菜依舊清爽美味，但如今少了一點(diǎn)味道，只因?yàn)槊靠谛腋５淖涛抖际浅鲎阅棠膛膼?ài)。
記得小時(shí)候，奶奶常帶我們到菜園里摘草莓，我總是像小跟班一樣緊緊的跟著奶奶，深怕一不注意，奶奶就會(huì)消失不見(jiàn)，看著奶奶那熟悉的身影，心里總有幾分安心。時(shí)光飛逝，就在兩年前的除夕，媽媽告訴我：“奶奶過(guò)世了！“望著媽媽滿臉淚水的'臉龐，我的眼眶竟然也紅了起來(lái)，淚水在眼角轉(zhuǎn)了幾圈，禁不住也溢過(guò)眼眶流了下來(lái)，久久不能平復(fù)。
回想從前，奶奶很疼孫子，有一次我弄丟了奶奶給我的零用錢(qián)，我翻箱倒柜，到處都找不到，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。奶奶看見(jiàn)我急到都哭出來(lái)了，靜靜的笑一笑，什么話也沒(méi)說(shuō)，馬上又從口袋里掏出一百元給我，叫我不要哭了。見(jiàn)到奶奶慈祥的笑容，就彷彿所有的煩惱都拋到九霄云外，我轉(zhuǎn)而破涕為笑，開(kāi)心并小心翼翼的把錢(qián)收好。每次過(guò)年時(shí)，奶奶都囑咐我們好好用功讀書(shū)，給的壓歲錢(qián)也總是最多，我想，讓奶奶看見(jiàn)我們臉上洋溢著燦爛的笑容，這可能就是我們這些孫子送給奶奶最棒的禮物吧！
當(dāng)我讀書(shū)遇到挫折時(shí)，看著珍藏的一百元，深深記住奶奶的話要好好用功讀書(shū)，常常參加比賽，也能如愿以償?shù)墨@得獎(jiǎng)學(xué)金，雖然開(kāi)心，但怎么也比不上當(dāng)年奶奶給我的一百元，因?yàn)�，那一百元里藏著不一樣的秘密。如今，也只能透過(guò)思念與牽掛來(lái)回想奶奶那張熟悉的臉龐，那雙充滿愛(ài)心的雙手，那和藹的笑容，奶奶，我想念您！因?yàn)槲易钕矚g您了！
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