實(shí)用的四年級(jí)的作文【匯總9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有秘密，我也有一個(gè)不可告人的秘密，特別是不能告訴我的爺爺。
這一天的早晨，我問爺爺要了五元錢準(zhǔn)備買東西，爺爺就爽快地給了我五元錢，還叮囑我買吃的，不要抽獎(jiǎng)。
我雖然想抽獎(jiǎng)，但是又想起爺爺?shù)脑�，猶豫不決。我思考了一會(huì)，還是決定——抽獎(jiǎng)。我早早的`就到了學(xué)校大門口，首先抽了四元錢的，什么也沒有抽到。我不甘心，又抽了一元錢的，中了五元，后來(lái)又中了十元，我真是高興極了！老板說(shuō)：“再抽幾元錢�！蔽艺f(shuō)不抽了。我到面包店買了四元錢的“毛毛蟲”。
到了晚上，爺爺帶我買餛飩，而且是我付的錢。第二天，我?guī)еＯ碌乃脑X到了抽獎(jiǎng)的小賣鋪，心想：我也會(huì)像昨天一樣中十五元的，不對(duì)，也有可能中二十元吧！再買一些吃的，多好��！可是我想象的和實(shí)際的情況不一樣。首先，我抽了兩元，中了五角，后來(lái)又用2元5角抽獎(jiǎng)，結(jié)果什么也沒中。我垂頭喪氣地走開了。
回到家，我問爺爺：“抽獎(jiǎng)是可以掙錢的嗎？”爺爺說(shuō)：“哪有天上掉餡餅的？抽獎(jiǎng)是讓你抽了一下，還想抽，那是個(gè)陷阱！”爺爺問我是不是抽獎(jiǎng)了，我連忙說(shuō)：“沒抽、沒抽！”
就是這個(gè)秘密在我的心里永遠(yuǎn)忘不了，這件事告訴我：不要因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜而失去了大利益！
四年級(jí)的作文 篇2
美麗的長(zhǎng)白山，那里的山既美麗又險(xiǎn)峻，并且氣溫變化多端。
要說(shuō)美麗，春天，那里就變成了一片綠色的海洋，似乎每一座山都被草坪覆蓋了。夏天，那里變得花花綠綠的`，草坪上生長(zhǎng)著許許多多的小野花兒，可漂亮了！秋天，小草們都睡著了，很多地方都已經(jīng)變成土黃色了，卻依然保留著幾分光澤。冬天，就更美了，正所謂“青山原不老，為雪白頭”，因?yàn)槟抢镆幌卵L(zhǎng)白山就變成了一個(gè)老頭兒。
長(zhǎng)白山最著名的景點(diǎn)就是“天池”，其實(shí)那就是一個(gè)“火山口”曾經(jīng)還噴發(fā)過(guò)呢！周圍有一些石頭都是黃色的，可能是被烤的吧！
山上的氣溫很奇怪，山下還悶熱的，山上的氣溫卻冰冷的，更奇怪的是，火山口上竟有一池子水，是哪來(lái)的呢？聽說(shuō)這個(gè)名叫天池的池子里還有一只水怪，它又是哪里來(lái)的呢？
這長(zhǎng)白山好美�。∥液孟攵嗳状�！除此之外，我還希望偉大的科學(xué)探索家把那未揭開的謎團(tuán)揭開。
四年級(jí)的作文 篇3
在我故鄉(xiāng)的房前屋后到處都是郁郁蔥蔥的一毛一竹林。
一毛一竹又叫“楠竹” 為單子葉植物穎花類竹科(bambusaceae)剛竹屬(phyllostachys)植物，學(xué)名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高風(fēng)亮節(jié)。一毛一竹一莖一圓柱形，中間空心，一節(jié)一節(jié)的`，高可達(dá)20米。胸徑一般為6－15厘米，最粗達(dá)20厘米左右。
一毛一竹的地下一莖一粗一壯而橫向生長(zhǎng)，俗稱竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽長(zhǎng)成的。嫩芽也叫竹筍，分冬筍、春筍、鞭筍，以冬筍為最佳。筍營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，筍體大，有“寒士山珍”之稱。筍長(zhǎng)大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用場(chǎng)了。
一毛一竹是竹類植物中用途最為廣泛的竹種，也是森林木竹中用途最多的樹種之一。一毛一竹的用途與人們的日常生活息息相關(guān)，在人們衣、食、住、行、觀、用、飾各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用，它擁有材用、食用、藥用、觀賞、飼用、環(huán)保等眾多功用。
總之，一毛一竹樣樣都是寶，處處離不了。
四年級(jí)的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那碧藍(lán)的天空與潔白的大地接壤之處，依稀可辨一座小屋。覆蓋著皚皚白雪的山矗立在天際，地上有幾汪清泉，藍(lán)得發(fā)黑，藍(lán)得深邃。一片綠色在不遠(yuǎn)處鋪展開來(lái)，那是新生的森林。這里純凈得沒有一絲雜質(zhì)，自由，廣闊。
這是一座古樸，又洋溢著現(xiàn)代氣息的別墅。走近門前，它會(huì)自動(dòng)打開，同時(shí)辨識(shí)身份信息。屋頂上的`雪被震落下來(lái)，像白色的梅花。客廳有一座壁爐，墻上掛著古老而珍貴的畫。每到夜晚，四壁和天頂便發(fā)出幽幽熒光，這時(shí)，席地而坐，仿佛身處夢(mèng)境之中。地下有一個(gè)藏書庫(kù)，架上放滿了令人無(wú)限向往的書籍。點(diǎn)上一支燭，細(xì)細(xì)品味那美麗的文字，那是多么的美好。臥室有很多，有的是溫馨的小木屋，有的是神秘的海底隧道，有的是奇異的海上帆船。如果你愿意，甚至隨時(shí)都可以帶上帳篷，直達(dá)雪山腳下的森林里去露營(yíng)。氣溫宜人，白天可以享受陽(yáng)光的沐浴，晚上可以欣賞漫天的星光，好像自己也融入了這個(gè)完美的世界中。
到了游戲區(qū)，可以穿上感應(yīng)服，到西部大草原去游覽一番。抑或是在全息影像中搭造自己的“洞穴”，還可以在磁場(chǎng)中體驗(yàn)一下失去重力的感受，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。只要條件允許，甚至還可以穿上太空服，坐上火箭到太空去游玩�？蓯鄣臋C(jī)器人可以與你對(duì)話，玩耍，超長(zhǎng)的螺旋滑梯能讓你激動(dòng)不已。長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)山車，三百六十五度的旋轉(zhuǎn)令人心驚肉跳。還可以學(xué)著魯濱遜漂流一把，或者坐上熱氣球升到空中，一覽各處景色。
我的理想小屋——夢(mèng)幻，自由，美麗。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，快樂的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面就由我來(lái)講講我的成長(zhǎng)故事吧！
記得在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺?shù)膼凼窃鯓拥�？后�?lái)才明白；爺爺?shù)膼凼潜壬竭�高比海還要深的；爺爺?shù)膼凼潜忍爝�要寬，比太陽(yáng)還要明耀；爺爺?shù)膼劬拖裰改厢樢粯�，指�?dǎo)著我。爺爺無(wú)私地把愛奉獻(xiàn)給了我。
在我還沒上學(xué)時(shí)，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時(shí)候爺爺沒有夸我好�？偸钦f(shuō)我要像堂哥們那樣聽話，不要整天玩耍。那時(shí)，我心里總是想：“他們比我大又有什么用呢？前幾天風(fēng)把門吹關(guān)了，里面又沒有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門打開的嗎？”那時(shí)我就有了一顆嫉妒的心，看來(lái)我是改變不了的'吧！
堂哥們上學(xué)后。爺爺常常牽著我的手走在村子里的市場(chǎng)上，有一次他買了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了它，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開了，去玩了。
一會(huì)兒，我回來(lái)了，心里想著爺爺肯定把它吃完了�；氐綘敔斏磉厱r(shí)，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包… …
在生活里，爺爺是那樣無(wú)微不至地照顧著我，在做人的道理中，爺爺又時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
�。ㄟ^(guò)渡段）
那是個(gè)夏天的晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的人都在院子里。深藍(lán)的天空高高地掛著一輪金黃的月亮，蟋蟀不停地叫著，怎么聽見爺爺?shù)膰@氣聲？我回頭看了看。哦，原來(lái)是爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了。我想到爺爺平時(shí)對(duì)我那么好，小小的心里便想著我應(yīng)該對(duì)他做點(diǎn)什么吧？于是，我跑進(jìn)房子里，偷了爸爸的打火機(jī)，拿到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，送給您”！爺爺臉一沉，然后問：“你這東西從哪弄來(lái)的呢？”我高興地說(shuō)：“是偷來(lái)的”。心里等著夸獎(jiǎng)吧！卻有一種震耳的聲音責(zé)備著我，我想把苦衷說(shuō)出來(lái)，卻管不住自己的眼淚，等著我擦眼淚時(shí)，爺爺卻和藹地說(shuō)：“你的好意我知道，但這其實(shí)不是你的東西，你還是把它放回原位吧”！我才明白爺爺是在嚴(yán)肅地教育我，這也是對(duì)我好��！
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不能像平常一樣在大街小巷穿來(lái)閃去啦！直到前一年的除夕日前的那一天，他離開了人世間。
但我相信爺爺，您在天堂無(wú)微不至地望著我。而我只能望見一片蒼白的天空，無(wú)能奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現(xiàn)在的我只能望著天空呼喚著：“爺爺，快回來(lái)吧！回到我的身旁吧！讓我和您在一起乘涼吧！爺爺，您何時(shí)才回來(lái)？我等著今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣，讓我照顧您�！蔽蚁嘈派n天有眼，會(huì)讓我和爺爺重逢在一起的，我可以用我的一切換回您，爺爺，您的孫子——海明正想著您。到現(xiàn)在我一直幻想著——您能跟我在一起；我在幻想著時(shí)空倒流；我在幻想著——您能在人世間出現(xiàn)；我在幻想……
四年級(jí)的作文 篇6
說(shuō)到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的'脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰(shuí)呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號(hào)的胡楊。
胡楊善于動(dòng)腦，勤于思考的人，見到老師說(shuō)的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會(huì)說(shuō)出來(lái)。記得有一次，孫老師在上課時(shí)，胡楊發(fā)覺不對(duì)勁，就立刻說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來(lái)“你說(shuō)錯(cuò)了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時(shí)，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯(cuò)了。”胡楊看了看題目，說(shuō)了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
四年級(jí)的作文 篇7
今年春節(jié)我們?nèi)ネ馄偶野菽辍傄贿M(jìn)門，我就看見舅舅身后有一個(gè)小不點(diǎn)在偷偷看我，那就是我的妹妹。
這個(gè)小不點(diǎn)才2歲，她頂著一個(gè)鍋蓋頭，跟我小時(shí)候的發(fā)型一樣一樣的，她有一雙水靈靈的大眼睛；有一個(gè)貪吃的.小嘴，當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，咿咿呀呀，我簡(jiǎn)直聽不懂她在嘟囔什么；她還有一個(gè)靈敏的鼻子，如果你拿著好吃的，她馬上就會(huì)聞著味道飛奔而來(lái)。
剛開始我和她不熟，當(dāng)我叫她時(shí)，她不理不睬，只顧著自己玩。于是我嘗試逗她玩，拿氣球讓她追我，拿玩具給她玩，拿吃的吸引她，漸漸地我們熟悉起來(lái)。
沒過(guò)一天，妹妹就對(duì)我一點(diǎn)也不陌生了。我也發(fā)現(xiàn)她好調(diào)皮，簡(jiǎn)直比我小時(shí)候還調(diào)皮。比如，當(dāng)我正閑下來(lái)，拿出手機(jī)準(zhǔn)備玩一下，小不點(diǎn)見了立馬奔過(guò)來(lái)，要搶過(guò)去看她的“小豬佩奇”。她還不愛吃蔬菜，吃到一點(diǎn)丁點(diǎn)立馬吐出來(lái)；她也不愛吃水果，只愛吃零食好多魚。
當(dāng)我遇上舅舅家的這個(gè)妹妹，這兩天和她一起玩耍，我覺得自己也變成了一個(gè)大姐姐，嘻嘻，雖然也會(huì)帶著她一起吃零食。尤其當(dāng)這個(gè)小不點(diǎn)走過(guò)來(lái)輕輕地把頭靠在我腿上的時(shí)候，我好開心，妹妹她也很喜歡我呢！
四年級(jí)的作文 篇8
爺爺退休后每天都騎著他的電瓶車來(lái)學(xué)校接我回家。爺爺?shù)膬婶W白發(fā)，一臉絡(luò)腮胡子，總掛著樂呵呵的笑容。快到放學(xué)時(shí)間的時(shí)候，他總準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班級(jí)后門的墻角旁，安安靜靜地在那里守候著，等待我放學(xué)，而且他隨身帶的小包里面仿佛有取之不盡的零食。以前我總是認(rèn)為，這些事情都是理所當(dāng)然的，但經(jīng)歷了那件事后，我對(duì)爺爺有了更深的'一層認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的秋日下午，我還在教室里，急促的鈴聲響起后，老師整理了一下課本說(shuō)道：“同學(xué)們，下雨天路滑，大家注意安全！”以往，我會(huì)飛快的沖出教室，接過(guò)早已等在外面的爺爺手中的零食，一邊走一邊驕傲地昂著頭，讓大家都看到我有一個(gè)好爺爺�？山裉炷�，教室外連我爺爺?shù)挠白右矝]有。我失落地回到教室，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的家長(zhǎng)接走，心里像有千萬(wàn)只螞蟻在咬似的。教室里的人越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我開始局促不安，眼望著窗外，幾次仿佛看到了爺爺?shù)纳碛�，可都只是其他家長(zhǎng)�！盃敔�，你快來(lái)吧！”我在心里暗暗祈禱�！跋Ｍ灰鍪裁匆馔獠藕�。”窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲，仿佛在嘲笑我，難道爺爺忘記來(lái)接我了？
突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)一瘸一拐的身影。“難道是爺爺？可爺爺一直很矯健，怎么會(huì)一瘸一拐？一定不是爺爺！”
身影漸漸近了，我定睛一看：那位老人家，臉上布滿了皺紋，可兩條手臂卻粗壯有力。這……這不是爺爺，還能有誰(shuí)？我小跑向爺爺靠近。正要埋怨，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澖怯幸稽c(diǎn)泛紅�！鞍�！”我大聲驚呼，爺爺不好意思地笑笑，說(shuō)：“豆豆，剛才出門騎車過(guò)來(lái)不小心滑倒了，車子摔壞了，是走路過(guò)來(lái)的，你等急了吧？我?guī)Я四阕類鄢缘氖砥蔽业男耐蝗灰魂嚰m痛，淚珠即刻如同涌泉般滴了下來(lái)。爺爺用那又粗又糙的手摸了摸我的頭，并把一大包薯片塞入了我懷里�！昂昧耍瑺敔敳]有什么大傷，我們走吧！”
自從那天后，每到放學(xué)時(shí)間，我回頭望向后門的墻角，看到靜靜守候在那里的爺爺，我總是會(huì)投以微微的一笑，在心里說(shuō)：謝謝您，爺爺！
四年級(jí)的作文 篇9
我的同學(xué)一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮，顯得十分洋氣，還長(zhǎng)著櫻桃似的嘴巴。
李想有兩大一優(yōu)點(diǎn)。第一是她的作文寫得好。有一次，李想的作文在城市商報(bào)上發(fā)表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時(shí)，我如癡如醉的聽著，好似我來(lái)到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉(zhuǎn)，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學(xué)們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美，讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會(huì)寫的那么好？她笑著說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是字。今天，我無(wú)意中，看見她在練字。他在那兒目不轉(zhuǎn)睛的`練著一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，李想告訴我寫字有六心：細(xì)心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完他的話，我突發(fā)奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多么美好的是啊！
我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學(xué)一李想。我一定要好好跟她學(xué)習(xí)！
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