四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
路上的荊棘纏繞著我。
像磁鐵吸附著金屬一般。
鋒利的刺深深扎進我稚嫩的肌膚。
殷紅的鮮血灑滿了我成長的路。
我企圖鏟除他們。
我拼命的拔。不顧汗流浹背。但它們?nèi)圆豢梢种频寞傞L。
我好像看到它們挑釁的目光在風中搖曳，猙獰的笑對我露出深深的`鄙夷，刻薄的言語似乎在試圖激怒我。
我昂起頭，忍住淚水。緊閉雙唇，冰山一般的眼神與它們相對。
沉著冷靜與不顧一切的目光令它們微微一震。
我忍住疼痛。
大踏步的向前走。
荊棘被我肆意踐踏，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
它們露出不甘的表情，歇斯底里地怒吼著，怒火一般的眼神似乎要把我吞噬。我發(fā)出了冷笑，俯視著那些荊棘，發(fā)出了由衷的鄙視。
疼痛像電流一般閃電流經(jīng)我的身體。
我曾幾度暈倒過去。
鮮血浸染了大地，浸染了天空，浸染了整個夏天。
青春年少的倔強，像不住奔跑的小鹿撞擊著心靈。
于是我毅然走上了這條路。
可一個人的路上充滿了艱辛。
我的眼里總是噙滿了淚水。
我是被命運放逐的少年。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛。我用它去尋找光明。
在黎明到來之際。我又毅然踏上了尋夢的征程……
四年級作文 篇2
竹君是個沒有夢的女孩，每當別人昂著頭訴說自己的夢時，她只能獨自在角落流淚。沒人知道她沒有夢，連和她一起長大的好朋友茵亦也不知道。
有一天，竹君獨自徘徊在街上，突然出現(xiàn)一道刺眼的光芒，眼前一亮，有了一家“美夢成真”小店，她走了進去。這是，一個年輕美麗的.仙女走了出來，問道；“親愛的，想買點什么？”“夢……夢……”竹君的嘴唇顫動著�！皦舭。械氖�，紫色是溫馨的夢，黑色是噩夢，綠色是清新的夢，紅色是甜蜜的夢……”仙女指著五顏六色的夢漿說，“寶，是要甜蜜的夢嗎？”“嗯”竹君咬了咬嘴唇，下意識的摸了摸衣兜。“寶，不要錢，要……要你好朋友的夢！
好朋友茵亦是個擁有甜蜜美夢的女孩，竹君便怯怯的喊了一聲茵亦；茵亦出現(xiàn)了�！爸窬阋苍谶@里！你叫我了，有事嗎？”茵亦甜甜的說。還沒等竹君說話，仙女搶先說：“小君要有你甜蜜的夢來換她的夢�！币鹨喑泽@地張大了嘴巴，猶豫一會后，把仙女牽到一旁，三言兩語說了話，又拿來了黑色夢漿，要往魔棒上灑。竹君尖叫：“小亦，你要干什么？”說著狂奔過去。眼看夢漿就要落到魔棒上，竹君一撲，夢保住了！
從此，竹君和茵亦再沒有去過“美夢成真”小店。
雖然竹君仍沒有夢，但和茵亦共同擁有了一個“友誼之夢”。
四年級作文 篇3
從前，有一個住著許多小動物的村子。很熱鬧，村子里住著小兔子、小象、小貓、小狗，村子里常常洋溢著動物們歡快的笑聲，這個村子的名字就叫做動物村。
不知道什么時候，來歷一只兇猛的大老虎，四處殘害別人，于是小動物們商量了一個辦法：“讓美麗的小兔子在老虎的家里自己給自己拔牙�！�
于是，小兔子來到老虎家坐著，老虎其實早就已經(jīng)喜歡上美麗的小兔子了，老虎的臉色馬上就從陰轉(zhuǎn)晴了。老虎一臉通紅；非常不好意思的說：“親愛的小兔子，你非常漂亮，請你嫁給我吧！”
小兔子說：“不行”老虎迷惑不解的：問“為什么呀？”小兔子回答說：“因為你的牙太尖了，我怕你會咬傷我�！崩匣⒙犃肆⒖倘フ伊梭π丰t(yī)生，他忍著疼痛把自己的`牙齒給拔了。它回到家里對小兔子說：“你現(xiàn)在可以嫁給我了嗎？”小兔子說：“還是不行，你的爪子太尖了，會劃傷我的�！崩匣⒂秩フ殷π钒炎ψ蛹袅恕Ｋ氐郊依�。兔子見了笑了笑說：“你上當了�！崩匣⒒腥淮笪�。動物村有恢復了往日的寧靜。
這個故事告訴我們，在遇到壞人時，我們要會用智慧做斗爭。
四年級作文 篇4
我有一個好朋友，就是我家附近的劉艷。她的頭發(fā)烏黑亮澤，紅撲撲的小臉蛋上，嵌著兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣，一雙像清水一樣的明澈眼睛，耳朵小巧靈敏，像貝殼一樣。
有時候，我真為我有這樣的好朋友而感到驕傲，她的話不多，可話語里的每一個字，都可以發(fā)自同學們的心弦。她身上有一股香味，總是淡淡地散發(fā)出來，男生很愛和她打架，我這個“護花使者”先別說保護她，就連我自己都被打哭了。我很愛戲弄她，她也像乖順的浣熊一樣，不對我還手，她的人緣很好，許多人都愛和她交朋友，因為她守信用，對每件事都很用心，不僅愛幫助同學，還自立自強。
最可悲的是那一天，那個友誼破裂的那天，在心靈上留下了難以吻合的傷痕，那天我們正在語文考試，我寫完了考卷，悠閑地坐在座位上，看起書來，我累了，眼睛轉(zhuǎn)到劉艷，看見劉艷正在問旁邊同學這個怎么做，我看她問了兩次，決定下課問問她。下課了，我滿臉笑容的問劉艷：“劉艷，你考試的時候是不是問了問你旁邊的同學？”她看了看我，說：我問了下她這個是不是這樣做。”我點點頭，又問：“我看見你問了兩次，第二次問的是什么？”她笑了笑，說：“我問了下她熱鬧的.反義詞，可她也不知道。”我想：狐貍尾巴終于讓我揪出來了，我氣急敗壞，說：“那還不是問了，哼~~不和你玩了�！睆拇耍揖筒焕硭�，可她還是對我很好，可我就翻了個白眼，有一天，我實在忍不住了，向她道歉？不對，是她錯了，可……哎…~~我到底怎么辦呢？突然，一個熟悉的聲音出現(xiàn)了，那么充滿誠意，“對不起啦！”是她，劉艷，我笑了笑，“以后我們還是好朋友�！薄岸鱺~”
朋友是不可缺少的，你要好好的和你的好朋友的友誼永久保護。
四年級作文 篇5
習慣，真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。良好的習慣使人走向成功，一種堅不可摧的力量！
習慣，是一種向上的力量，它使我變得奮進，對未來充滿希望。初上學時，記得老師說過，只有及時做好復習，預習工作，才會學習更上一層樓。一開始，我還不太相信，甚至有些不屑一顧，覺得是在浪費時間。直到后來有一天，在課堂上我居然有些跟不上老師的思路，瞬間有些慌張，回想起老師曾經(jīng)說過的，便決定嘗試一下，漸漸地我竟能夠靈活地應對老師上課所提出的問題了。同時，隨著復習，預習的深入，我也看到了課本以外的全新世界，成績也穩(wěn)步提升。讓我對未來充滿憧憬和向往。直到現(xiàn)在，我仍在保持這個習慣。習慣，果然是一種積極向上的力量。
習慣，是一種神奇的力量，它往往在最關鍵的時刻將局勢扭轉(zhuǎn)，把人們從失落的谷底拉回地平線的上端。那是一個夏日的溫暖午后，媽媽載著我，來到這座喧鬧城市的一隅，參加準備了許久的演講比賽一上臺，望著下面絡繹不絕的觀眾，內(nèi)心開始緊張，緊了緊手里的話筒，開始演說，到了一半，竟忘了接下來的話語，故作鎮(zhèn)靜地掃視了一下全場觀眾，忽然想起自己有做讀書筆記的習慣，前幾天看到的內(nèi)容大致與之相關，于是稍微整改了一下，從容的從嘴中吐露出來。最終，也取得了好的名次。習慣果然是一種神奇的力量，它在最緊要的關頭，助我渡過難關。
只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在面對困難時迎難而上；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在特殊情況時靈活變通；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在今后的'道路上披荊斬棘，勇敢頑強……習慣有時候是一個人素養(yǎng)和行為的真實寫照，同時，良好的習慣也可指引別人尋到最初的夢想，是一種無法言喻的力量。良好的習慣成了改變我的強大力量，讓我在不斷成長中，愈放光芒。
習慣，是一種力量，讓我們攜手，去探索這一份份力量的神奇與偉大，相信未來會變得更加不一樣！
四年級作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬天都會開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個個小絨球，掛在枝頭。
前年冬天，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)，臘梅花竟在雪中探出頭來！它們就像一個個雪中的精靈，正在北風中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香！聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅強的陣陣清香。
我想：臘梅的堅強我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅強，做一個堅強勇敢的好孩子！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸D梅花還告訴我，只要是堅持不懈的努力，不怕任何困難，什么事情都是能做成。臘梅花正是因為擁有著這樣的品質(zhì)，才戰(zhàn)勝了寒冷的冬天，在寒風中競相開放。
四年級作文 篇7
在一次洪水過后，路邊的一個小水坑里，滯留下一條小魚。
太陽出來了，陽光像火一樣地炙烤著大地，水坑里的水一天天的消耗殆盡，小魚的生命危在旦夕，就在水坑里只剩下最后一滴水時，一只小鳥用爪子抓起了小魚兒，把它放進了小河里。
從此，它們成了最好的朋友，小鳥每天給小魚唱著優(yōu)美動聽的歌曲，小魚每天給小鳥跳著好看的舞蹈，擺動的'魚尾濺起的朵朵浪花，在陽光的照耀下五彩繽紛的，炫目極了。
一天，小鳥要去遠方看它的媽媽，于是它對小魚說：“小魚，我要去看遠方的媽媽了，等我回來，還唱歌給你聽�！毙◆~愉快地說：好呀，等你回來，我還跳舞給你看。
半個月過去了，小鳥回來了，它興致勃勃地來到了小河邊，可它卻再也沒有看到小魚，它看見一只全身污泥的烏龜氣喘吁吁地爬上了岸，于是，小鳥急忙飛過去，問：烏龜伯伯，你看見我的朋友小魚兒了嗎？烏龜慢吞吞地說：你沒看見嗎？最近，那些討厭的人類在小河里不斷投放垃圾，導致小河被嚴重污染，我是好不容易才逃出來的，你的朋友呀，估計早就身亡了。
小鳥聽了烏龜?shù)脑�，特別傷心，它朝著小河唱起了一首哀傷的歌曲，那悲哀的聲音，響徹了整個河面……
四年級作文 篇8
人們都向往著大海的蔚藍與寬廣，而我認為那朵朵浪花才最美麗。我去過很多次海邊，每當我漫步在海灘，那一陣海風，那一朵朵浪花，那風景，那氣息都是我回憶中美美的點綴。
那是個晴朗的早晨，我獨自坐在窗口，望著魚缸里滿滿的水，我認為，水是有生命的，你看，水多了就變成了河，河多了，就匯集成了江；江多了，就會成為蔚藍廣闊的大海，那一朵朵浪花就是水生命的延續(xù)……
在我生命中就有這樣一朵美麗的浪花。那是一次攝影比賽，比的就是看誰的照片最自然，最美麗！我坐在我的書桌前冥思苦想，什么才是最美麗的呢？是一叢叢幽美的.薰衣草？是傍晚的夕陽？還是絢麗的彩虹分？想累了，出去走走罷了。
于是，我獨自一人漫步在海邊，突然我的目光就定在了那潔白的浪花上，我認為它最自然，最有活力，同時，那顏色也是最純凈的……
“咔嚓”一按快門，那美麗的畫面定格了，我給它鑲了一個美麗框，在旁邊配了一段文字：“那是一朵美麗的浪花，有生命，有活力……”
有一首歌，這樣唱：“落花瞬間雖然那么美麗，下一秒?yún)s不見蹤影……”落花，浪花都是在那一瞬間？不，它們都是永遠存在的，花開花落，花落花開；一個接一個的浪花拍打……難道能說它們只有一瞬間的生命嗎？
寧靜的夏天，有了浪花，就有了一份清爽，一份美麗。
瞧！那有一個小女孩兒正在享受清清涼涼的浪花呢……
四年級作文 篇9
又過了一天了，剛起床，就接到一個電話，是李娜打來的，說她在家閑著沒事干，無聊、無聊還是無聊。她在電話是說，她爸去新加坡出差了，臨走前給了李娜三千塊錢，說他三天之內(nèi)就回家，叫她拿這些錢和同學一塊玩，然后……她叫我陪她一起去書店買書還看書，剛好我有空，可以奉陪了。
我們倆個直奔書店，跑到兒童文學書架旁，隨手拿了一本叫《藍精靈的彩虹世界》的書津津有味地看起來，這里面寫的都是關于魔法的故事。我正看得入味的時候，李娜突然從后背叫了我一聲，差點把我嚇地個半死。
“你干嘛呢？嚇死我了！”我大喊。天氣已經(jīng)不早了，李娜手里只拿了一本書——《同桌對對碰》。我問“你怎么只買一本呀？”她回答：“我的錢全家了，只帶了30元錢�！蔽視�！李娜不好意思的.吐了吐舌頭，當她看到我想要買的書時，驚呆了，眼珠子都快要掉地上去了。
我買了《書間花》、《YY的四季》、《脫線媽媽》、《花貓日記》、《冒隊小虎隊》。
才這么點，5本，哪能打發(fā)的了我��！要不是錢沒帶夠，還不止呢！李娜說：“你買這么多，看得完嗎？”我自以為了不起的回答：“當然了，我只喜歡看自己買的書�！�
李娜瞪了眼睛：“你實在是太瘋狂了，依我看來，你家都可以開書店了！”我回道：“那是肯定的，我家的兩架書架已經(jīng)快容不下這些書的落腳地了�！碧嶂淮鼤丶�，心里別提有多高興了。
雖然，未來沒人陪我度過，可是有這些書陪著我真好啊！書啊書，感謝你呀！賜予了我極大的力量。
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