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四年級的作文

時間:2024-03-03 09:05:45 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  早晨,蒙蒙眬眬中,一陣涼風吹到床頭,我忍不住打了一個噴嚏,感受到了一絲涼意,情不自禁地拉了拉被子,把自己裹了起來。

  忽然間,聽到幾聲雞鳴,嗯,該起床了。

  我懶洋洋地坐了起來,今天放假,不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上,涼颼颼的,做了一次深呼吸,空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,路是濕的,草坪上的小草頭上掛滿了水珠,那棵小樹苗不知何時已經(jīng)長高了,樹葉在風中輕輕地搖擺著,仿佛在與我打招呼……

  時間過得真快呀,小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大,我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起,小學的六年,我除了讀書學習,連樓前的小樹也未從認真關(guān)心過,更別說爸爸媽媽的辛苦了。

  秋天是個成熟的季節(jié),雖然我收獲了,因成績好被保送上了重點中學,但秋雨卻讓我冷靜,讓我清醒的認識到,我已經(jīng)長大了,要學會關(guān)心身邊的事物,關(guān)心身邊的人,正是他們無私的`關(guān)懷與奉獻,才有了我的成長。

  雨,漸漸地停了,可我的思緒仍然在飛舞。

四年級的作文 篇2

  這真是一個開心的日子。

  我和我朋友梁斯盛去了天河公園玩。我們進了大門。向東面走,發(fā)現(xiàn)公園的道路旁都

  栽滿了大樹。蔥蔥郁郁的大樹把太陽都遮住了,又清涼又舒服。要不是環(huán)境好,也不會這么清涼了!

  我和梁斯盛經(jīng)過幾條小路,來到了“翠綠湖”。我揀了一些石頭,和梁斯盛一起向湖里扔石頭,有一些石頭打中了荷葉,把荷葉打沉了,真好玩!玩了一會兒,我們的手很臟,就在河水旁邊用河水洗手。水又清又綠,如果河面再栽多幾棵樹,那就更美了。

  我們到了游樂場,那里人山人海,我們玩了些好玩的.項目,有“雙人飛天”,有“飛龍”,

  有“空中單車”等等。

  我和梁斯盛玩得很開心,而且我覺得天河公園環(huán)境很好,地面上沒有什么垃圾。我和梁斯盛也要愛護環(huán)境,不亂丟垃圾,做個愛環(huán)保的人!

四年級的作文 篇3

  太陽掛在當空,我在藍天和白云間自由地飛翔,感受著太陽的照耀,生活自然也愜意快樂。

  可好景不長,一天,我像往常一樣在云間自由穿梭時,突然,一顆石子從我頭上飛過,我趕忙低頭一看,一個老爺爺正拿著彈弓又一次瞄著我。一時間慌忙的我猛一個加速,結(jié)果不小心撞到了前面的墻上,頓時眼前一片漆黑摔了下來――我暈了。

  當我醒來時,我已經(jīng)被一條繩子捆住了,我想試著咬斷繩子,但已經(jīng)沒有力氣了。又試著呼喊同伴,但聲音太小,他們根本聽不到。從那以后,那個老人每天來喂我,我的生活也越來越好,吃的越來越飽,但也會不時地望一望天空,好想自由地飛翔,我也曾羨慕過同伴,羨慕他們有擁抱藍天的'機會。日子一天一天過去了,老爺爺漸漸老了,我也將失去生命,我多想再次飛上藍天,哪怕一分鐘……

  在我痛苦難耐之時,死亡也在悄悄向我逼近,突然他拿著小刀,見到這個情況,我也做好了完全的準備,心中不由想起那蔚藍的天空,那些曾經(jīng)與我一起飛翔的同伴,淚水不由自主掉了下來。想著想著,用盡渾身力氣拍了幾下翅膀,感到像是要飛起來一般,我又低頭一看,我已恢復(fù)了自由,我又一次飛向了藍天,看到了已經(jīng)年老的同伴,我裂開嘴笑了。可就在我沉浸在重獲自由的快樂中時,突然眼前再次一片黑暗,我永遠醒不來了。

  我又去往了另一個世界,經(jīng)歷了另一些事情……我的尸體掉了下來,被土地覆蓋,從這個世界上徹底消失了。

四年級的作文 篇4

  Hi,我是一條狗狗,一條名叫托米的狗。

  我們的家族十分龐大,有小巧玲瓏的吉娃娃;有壯碩的阿爾卑斯犬;有酷似玩具的泰迪狗;有可愛的哈奇士......總之,我的 親朋好友多得數(shù)不過來。

  我喜歡吃肉,每次吃完自己的美食我總覺得意猶未盡,就想方設(shè)法地從其他狗狗的飯碗里搶肉吃。

  我喜歡多管閑事,不是有一句歇后語叫"狗拿耗子——多管閑事”嗎?我就是典型代表。有一次,我聽見了“吱吱吱”聲,立馬往發(fā)聲源趕去。我猛地一撲,就摔了一個“狗啃泥”。我看了看那只囂張的.老鼠,心里火就"騰騰騰"的上來了。我左撲右撲,無一不是都摔了一跤,我還追著老鼠滿屋跑,把屋子里弄得亂亂的。不一會兒主人回家,見此火冒三丈,嗯,你應(yīng)該都知道我的悲慘遭遇吧!

  我還有一個領(lǐng)地呢!就是主人家的前院和后院。每天,我都在我的領(lǐng)地上巡邏、曬太陽、玩耍。我也十分對自己的領(lǐng)地負責。記得有一次,一只流浪貓闖了進來,我就用“包子”招待。沒過一會兒,流浪貓就落荒而逃。

  “托米——托米——”噢,我得走了,我的主人在喊我呢。

四年級的作文 篇5

  劉再蓮老師是我們的語文老師,她中等個,長著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。走起路來步子輕盈,給人一種非常精神的感覺。她總是面帶笑容非常和藹可親。在我看來,她就是我心目中最美的女老師。

  劉老師給我們上第一堂課就教給我們什么是“態(tài)度決定一切”!經(jīng)過近一年的'理解,我深深地懂得了這句話的含義。所以我會永遠把這句話銘記在心。劉老師教我們吟誦古詩,為之她付出了非常多的時間與精力。她每天晚上都學習吟誦,然后又教給我們,劉老師告訴我們吟誦是古代人們的讀書方式,是古人智慧的結(jié)晶,我們要繼承和發(fā)揚我們的中華傳統(tǒng)文化。更主要的是我們已經(jīng)深深愛上了吟誦,每天課前三分鐘我們都在吟誦經(jīng)典。

  劉老師為了讓我們更好的學習寫作,特地給我們開通創(chuàng)辦了公眾號“蓮心謠”,哪位同學有寫得好的習作老師就編輯發(fā)表在公眾號,這樣就可以讓大家互相學習交流,也是對同學們的一個最好的鼓勵!這樣同學們平時寫作文時就努力往好寫,寫作水平突飛猛進。

  劉老師每天都認真批改作業(yè),常常很晚才能回家,忙起來甚至連飯都顧不上吃。這都是為了我們!我們還怎么能不好好學習呢!

  劉老師是我們心中的偶像!她實至名歸可以堪稱是平凡而又偉大的人!

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