小學(xué)四年級(jí)作文300字[優(yōu)選7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了，未來(lái)的汽車的功能可全了，想知道未來(lái)的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來(lái)告訴你吧!

　　未來(lái)的汽車可以自動(dòng)開車，也可以自己開車，汽車是用鋼鐵來(lái)做的嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅(jiān)固，刀槍不入，更不用說(shuō)出車禍了。如果塞車了，你可以按一下方向盤中間的.按鈕，車外就自動(dòng)地、快速地長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進(jìn)。

　　可能你會(huì)問(wèn)，要是想自動(dòng)開車怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個(gè)大寫字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車，怎么辦?不用怕，汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能，只要你把汽車開到海邊再按一個(gè)紅色按鈕，就可以了。

　　你又問(wèn)起來(lái)了，要是沒汽油怎么辦?不用怕，這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。

　　一場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了，雖然我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我覺得以后一定會(huì)有這種舒適的汽車。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。梅花雖沒有玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的.主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！

　　走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭(zhēng)奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來(lái)些許的色彩和生動(dòng)。我愛梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭(zhēng)名奪利，不夸詞炫耀，默默無(wú)聞地向祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　“六個(gè)人上來(lái)把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅(jiān)定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來(lái)的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂(lè)”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時(shí)，我的`手開始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動(dòng)了，可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……

　　寫完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評(píng)分時(shí)間，我見李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋�(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯(cuò)，不錯(cuò)！心里有了幾分得意之感！

　　這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺，更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　夢(mèng)夢(mèng)一家盼星星，盼月亮，終于把夢(mèng)夢(mèng)盼來(lái)了。從她的名字就可以看出來(lái)，她是帶著一家人的夢(mèng)想長(zhǎng)大的。夢(mèng)夢(mèng)從小就是個(gè)“小公主”嬌生慣養(yǎng)的，再加上家里人太寵她，她說(shuō)一，家里人不敢說(shuō)二，所以養(yǎng)成了她自私任性的大小姐脾氣。夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，可她什么事都要媽媽做。一大早，媽媽就從床上爬下來(lái)，到夢(mèng)夢(mèng)房間叫夢(mèng)夢(mèng)起床。媽媽輕輕在夢(mèng)夢(mèng)耳邊說(shuō)：“寶貝寶貝，起來(lái)了�！眽�(mèng)夢(mèng)恩恩地伸伸腰，大家像仆人一樣伺候著夢(mèng)夢(mèng)。媽媽彎下腰把衣服給夢(mèng)夢(mèng)穿上，然后為她系上紐扣。爸爸蹲下來(lái)，為夢(mèng)夢(mèng)系上鞋帶，。爺爺整理好夢(mèng)夢(mèng)的書包，把書包給她背上，奶奶眉開眼笑地一手拿著一把扇子，一手端著茶杯，茶杯里是熱氣騰騰的.牛奶。夢(mèng)夢(mèng)要去上學(xué)了，媽媽地把夢(mèng)夢(mèng)送到學(xué)校才依依不舍地離開……

　　有許許多多的小朋友和夢(mèng)夢(mèng)一樣，我們這些獨(dú)生子女應(yīng)該學(xué)會(huì)做力所能及的事，不再當(dāng)“小公主”“小皇帝”。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河，它可以通往各各小溪。

　　就在今年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪的水突然變渾了，我想弄明白，就對(duì)小河里的水為什么變渾了的主題，到處找。答案

　　調(diào)查

　　我用許多時(shí)間觀察了一下，有百分之70是被污染的，百分之10是干凈水，有百分之20的'是黑水、油等。

　　分析

　　1、溪水是我們農(nóng)村里需要的主要的東西，它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。

　　2、我發(fā)現(xiàn)百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。

　　結(jié)論

　　小樹非正常污染原因

　　1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。

　　2、有的買零食的店里，他們就把垃圾往小河里扔垃圾。

　　建議

　　我希望大家不要污染水資源。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　我的媽媽是最守信用的人，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　那時(shí)，快期末考試了。考試之前，我鬧著讓媽媽給我買積木。可是媽媽就是不肯。后來(lái)媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好說(shuō)：“給你買行，不過(guò)，期末考試三門功課一門也不許低于95分�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。

　　到了第二天考試了，拿到考試卷，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。

　　到了下午，要考英語(yǔ)了，不知道這次的英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單，還沒有平時(shí)做的卷子難。到拿成績(jī)的那天，我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單，我打開一看，我的肚子都要笑疼了，語(yǔ)文：97;數(shù)學(xué)：96;英語(yǔ)：98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過(guò)了95分。當(dāng)時(shí)，我心里想：太棒了，這樣，媽媽就可以給我買積木了�；氐郊�，我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，三門全都在95分以上，給你20塊錢去買積木吧�！蔽夷弥�錢連蹦帶跳地跑出了門。

　　路上，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的.一本書《誠(chéng)信的故事》。是呀，人無(wú)信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后，我也要做一個(gè)守信用的人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)傷心，也會(huì)向別人表示同情了。他回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　小木偶在路上興高采烈地走著，他一會(huì)兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會(huì)兒又對(duì)路邊的`野花做幾個(gè)鬼臉……這讓他感受到生活的快樂(lè)與美好。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)大樹下，大熊警官和小紅狐在談?wù)撝�什么。他急忙跑過(guò)去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對(duì)小紅狐叫道：“你這個(gè)騙子，快把我的紅背包還給我！”

　　“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

　　大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來(lái)?yè)v亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭�？匆娦∧九歼@副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說(shuō)：“都別吵了，跟我回警局看看當(dāng)時(shí)的錄像再說(shuō)�！�

　　小紅狐一聽，忙說(shuō)：“熊警官，小木偶，對(duì)不起，是我搶了包。包是小木偶的�！毙芫�官也說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起了�！毙∧九颊f(shuō)：“沒關(guān)系，把書包還給我吧。”

　　熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評(píng)了小紅狐。

　　小木偶高興地往家走去。

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