四年級學生作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
每個人都有自己的同學，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細又長的小腿，別看它細，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學們寫作業(yè)的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點作業(yè)還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！
陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復一日，年復一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球對他來說就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的'數(shù)學也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學陸浩歌！
四年級學生作文 篇2
去年過年，我和爸爸在公路上放煙花，那時是大年初一，是讓我非常難忘的一天。
我和爸爸在天黑時買了煙花和打火機，來到寬闊的公路上，我迫不及待的點燃了引線，再迅速閃開，爸爸連忙捂住我的耳朵，只聽見“嗖”的一聲，第一個煙花升上了天空，“嘭”的一聲炸開后是一個紅色的，像一個熟透的蘋果一樣；第二個“嗖”的一聲沖上了天空，為炸開后綠色的.，像一朵花兒正在開放；第三個炸開了是銀色的，像無數(shù)顆流星在空中無飛翔，還有紫色的、橙色的、黃色的……五彩繽紛的顏色都沖上了天空。不一會兒，一個三十響的煙花就放完了。
我看著煙花在天空中炸開，歡呼道：“哇，真是太美了！”我激動地又蹦又跳，我對爸爸說：“要是煙花炸開后在天空中停留的時間長一點就好了�！卑职终f：“你好好學習，等你長大后再研制那種在天空中停留時間長的煙花吧！”我點點頭說：“好！”。
去年過年可真是難忘呀！放煙花不僅讓我感受到了快樂，還鍛煉了我的膽量。
四年級學生作文 篇3
有一個小村莊，里面住著許多少數(shù)民族，但只有紅紅一家是漢族。
紅紅的媽媽經(jīng)常去照顧鄰居八十多歲的老奶奶。漸漸地紅紅被媽媽的所作所為感動了，于是紅紅也幫老奶奶做一次家務。
一個陽光明媚的星期天，由于媽媽有事出去了，臨走叫紅紅不要出院子。紅紅心想：這可是個好機會，于是她將計就計。她把老奶奶扶到外面曬太陽。自己輕手輕腳地進了老奶奶的家里。頓時一股臭氣熏天的味道撲了出來，紅紅一看原來是衣服飄出來的味道。于是她敏捷地把衣服浸在水里，然后又用刷子把衣服刷地干干凈凈。他心想：老奶奶歲數(shù)這么大了，一定會很累，我還年輕，力氣多得是呢！
紅紅洗完衣服又把臟水倒在桶里，再把沉重的衣服晾在架子上。濕漉漉的'雙手在圍裙上擦了擦。這是，老奶奶住著拐杖顫顫巍巍地回到了家里。
老奶奶吃驚的望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了，他抬起手用袖口擦了擦眼角。一把將她抱進懷里，老奶奶一面抹著紅紅臉，一面說：“你真是個好孩子！總是讓你們家操心，我真不知道怎么感謝你們家！”紅紅不好意思地說：“這是我應該做的，您的行動不方便，而且您的歲數(shù)又這么大了�！�
“贈人玫瑰，手留余香”用在這個故事里真恰當。
四年級學生作文 篇4
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的`舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面，映入眼簾的是一張“尋人啟事”，上面寫著：趙杰，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
四年級學生作文 篇5
“思思”是表姐家養(yǎng)的一只小狗，和它的名字一樣，小狗也非常討人喜歡。
“思思”是白色的，那打著卷兒的長毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的.大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著，就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見人吧，所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。不過，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會顯露出來。只有這時，人們才記起它還有兇猛的一面。
思思愛吃的東西很多，但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來。你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒有了。
思思很愛干凈，卻改不了淘氣的本性。一天，表姐和我?guī)妓既ヒ安�。吃飯的時候，表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼。不料，我剛把雞蛋殼扔進去，思思就一頭鉆進塑料袋里吃起來，結果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈，什么講衛(wèi)生，此時好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見了，有些生氣。乖巧的思思一見，趕緊老老實實地趴在地上……
望著可愛的思思，我簡直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能養(yǎng)一只和思思一樣可愛的小狗。
四年級學生作文 篇6
這學期，我們班的語文老師換了。聽他教過的學生講，這個李老師有點另類。
學《船長》這一課時，李老師讓我們用“曼”這個字組詞。在沉默了十幾秒之后，一位同學舉著字典說了“輕歌曼舞”這個詞。李老師點了點頭，示意他坐下后，又問：“還有什么詞？”教室里是“刷刷刷”，一聲連著一聲的翻字典的聲音。一會兒，響聲結束了，卻沒有一個人舉手。李老師顯然很不高興，他撇了撇嘴說：“大家仔細想想，這個字很好組詞，我們經(jīng)常碰到！”又沉默了十幾秒中，我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來油腔滑調(diào)地說：“奧特曼！”呀！這下他可要倒霉啦！大家都以為他要死定了！可誰知，李老師一揮手臂，大喝一聲：“對�。窍柰瑢W很大膽，大家要向他學習啊�。 边@一下，許多同學的嘴巴都變成了“O”字型。
一次，兩節(jié)課后，我們班同學差不多跑沒影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎么的轉悠到教室來了。他悄悄走到正聚精會神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問：“看什么吶？”徐凱嚇了一大跳！看著滿臉壞笑的李老師，支支吾吾地說：“沒，沒看什么�！薄笆锹嫲桑俊崩罾蠋熯呎f邊從徐凱手中抽出準備藏進書包的`漫畫書，然后又向徐凱笑了笑，向門口走去。正當徐凱直抱怨自己真倒霉，被沒收漫畫書的時候。李老師突然轉過身說：“徐凱，不要小氣嘛，老師我借書從來不超過一個星期的！”我們聽到了，頓時“暈”了過去。
四年級學生作文 篇7
一天，老師給我們布置了一個特殊的任務——“護蛋行動”。同學們聽了覺得既好笑又有趣。我想：這只是一件微不足道的事情，我一定能做好。
放學回到家，我從冰箱里小心翼翼地挑選了一個看起來最結實，最堅硬的雞蛋，隨后用保鮮膜里三層外三層地把雞蛋包了起來，并把它放到了一個盒子里。心想：“雞蛋寶寶”千萬要爭氣��！不要破碎�。∫蝗晃业淖o蛋計劃可就要失敗了。做完作業(yè)后，我一直守在“雞蛋寶寶”的面前，就連睡覺時腦海里全都是“雞蛋寶寶”的影子，生怕它有半點閃失。
第二天，我早早地來到了學校，走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們比平常安靜了很多，都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，小心地捧著雞蛋，生怕會掉似的。就連班上最調(diào)皮的小翔同學也變得斯文起來，只見他把一個牛奶箱子緊緊抱在懷里。原來他把雞蛋藏箱子里，還用泡沫圍住雞蛋，雞蛋像一顆“夜明珠”似地鑲嵌在泡沫中央。同學們看他那護蛋滑稽樣，都捧腹大笑。
我小心地走到座位旁，把“雞蛋寶寶”穩(wěn)穩(wěn)地放在了抽屜里，每隔幾分鐘就去看一下抽屜，摸摸雞蛋是否“平安”。課間活動時，我把完好無損的`“雞蛋寶寶”放到了桌面上，只見雞蛋像一個頑皮的小孩，從桌子這邊一下子又滾到了桌子那邊，還好我手快，把它給穩(wěn)住了。望著完好無損的雞蛋，我自言自語地說：“雞蛋呀！雞蛋，要不是我手快捧住你，你就粉身碎骨了�！睔v經(jīng)這次驚險，我更小心了，我把雞蛋放褲兜里，用一只手捂著褲兜，一刻也不離身。可到了中午吃飯時，我又不得不把雞蛋放抽屜里。我的同桌不知道抽屜里有雞蛋，一不小心推了一下桌子，“雞蛋寶寶”“啪”的一聲掉在了地上，蛋液濺得到處都是，同學們看了都哈哈大笑起來，那歡快的笑聲在教室里久久蕩漾。
這次護蛋計劃雖然失敗了，但我收獲了快樂，也明白了看似簡單的一件事，做起來卻那么難。我想爸爸媽媽小心翼翼地呵護著我長大，無微不至地照顧著我的生活是多么辛苦，多么不容易。以后，我要做一顆堅強的“小雞蛋”，讓爸爸媽媽輕松一點，少操一點心。
四年級學生作文 篇8
落花有意隨流水，流水無情戀落花。
那是一座古老的山林，山上有郁蔥蔥的樹與不勝嬌羞的花，有一條貫穿山谷的小溪，每天嘩啦啦的流。
每天清晨從夜的黑暗醒來，迎接清晨肆意的清新。鳥歡鳴，水隨流，花隨露�；ㄎ罩端那逵挠忧宄康牡谝豢|陽光，水伴隨著嘩嘩聲與朝陽肆意的流淌，流過山坳，流過山林，流過一切它經(jīng)過每一站，流向它也不知道的遠方，匯入萬千的水，最終消融。
清晨的露散了，陽光出來了，水依然流過，花不勝嬌羞的開。
溪流旁，一株花盛開。流水沖擊過花下的石頭發(fā)出不一樣的聲音，是那樣的美妙，花聽的癡了。它從含苞開始期待那個讓它心靈陶醉的聲音直至花開。
花聽著流水在心里訴說著他對流水的愛，但流水卻依然如故的流。如泣如訴，低轉徘徊，但卻沒有人知道花的心。
花一如既往的訴說著對流水的.愛，流水依然如故，發(fā)出那個讓花魂牽夢繞的聲音�；ㄔ趥挠^的哭訴，“流水啊，難道你不曾聽到我對你的訴說嗎？難道你不曾理解”？
流水依然如故，流向那個它也不知道的遠方。在太陽的照耀下，花，更艷了，那是鮮血一樣的紅顏�；ǎ膫�，痛了，流血了，直到心里流出的血染紅了身。
日復一日的等待，換來的依然是等待。花，碎了，她的心碎了。在日復一日的等待中沒人聽懂她的訴說，她的愛，她的情。花，鼓起了最后的勇氣，決然的從枝頭飄落，去追隨她的流水。
終于，她脫落了，飄向空中，向流水落去，花的心醉了，她就要投入她所愛的流水的懷抱，去走出她最后一步，追隨流水。
她終于落于水面，隨水直流。她在流水的懷抱中訴說著她的幸福，她的心，在這一刻，她是最幸福的。
飄啊飄啊，流水一直沒有回答，花，真的傷了，她只能隨水漂流。
隨水漂流，花直到枯萎也沒等到流水的回答，她在流水的嘩嘩聲中死去。
四年級學生作文 篇9
春天，是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié)，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說是春節(jié)，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什么也不包，直接吃掉了一個面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢，應該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃�！蔽抑缓冒衙嫫そo了媽媽。
過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的`景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜，我們?nèi)バ」珗@玩。我看見了許多樹木，還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點，還有一條尾巴，在水里靈活的游動。我便問媽媽“媽媽，為什么深圳這里是春天，而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢？”“因為地球有不同的緯度。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點會有不同的季節(jié)。我喜歡大自然，我喜歡春天。
【四年級學生作文】相關文章：
四年級的學生作文12-06
（精選）四年級學生作文01-02
四年級學生作文【精選】01-21
（經(jīng)典）四年級學生作文01-22
四年級學生作文[經(jīng)典]12-15
(精選)四年級學生作文09-28
四年級學生作文(經(jīng)典)09-30
四年級學生作文11-03
四年級學生作文11-03
四年級學生作文(精選)08-02