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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
上周考的數(shù)學(xué)卷我們一直期盼著，大家都想知道自己考的如何，這幾天我們?cè)谝黄鹫f(shuō)的最多也是這話題。今天劉老師就要揭開(kāi)這神秘的面紗。
第一節(jié)課鈴聲打響，我們每個(gè)人的心都在半空中懸著，當(dāng)組長(zhǎng)們?cè)诶蠋熓种薪舆^(guò)卷開(kāi)始發(fā)，大家的眼神從未離開(kāi)過(guò)他們，拿到卷子的`同學(xué)有的愁眉苦臉，有的也不在乎，沒(méi)有任何表情。等組長(zhǎng)們發(fā)完卷，可是我的卷怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)劉老師手中還有幾份卷，心里更著急了，因?yàn)橐话懔粼诶蠋熓种械木恚皇强嫉暮镁褪强嫉淖顗牡膬煞N，我屬于哪一類(lèi)，如果是好的我自然高興，如果考的不好一定要挨批了。劉老師說(shuō)：“這次考90分以上都是好學(xué)生，我給大家念一下名單。說(shuō)著劉老師開(kāi)始念名字，我聽(tīng)到劉老師叫我的名字，我高興地拿上卷子，一看92+10，我考了92分，一道附加題也全做對(duì)了得了滿(mǎn)分。前面雖然錯(cuò)了幾道題，錯(cuò)的實(shí)在不應(yīng)該。
劉老師說(shuō)完了90分以上的同學(xué)，又沉下臉說(shuō)：“這次不及格的人真不少。”教室里安靜極了，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，劉老師用她那嚴(yán)厲的眼睛掃視了大家，許多同學(xué)都慚愧地低下頭，老師搖了搖頭開(kāi)始給我們講卷子。
我以后還得細(xì)心點(diǎn)，爭(zhēng)取以后考的更好！
四年級(jí)作文300字 篇2
天氣十分晴朗、空氣十分清新。這一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了焦作小公園。
剛一進(jìn)門(mén)，就有一陣花香迎面撲來(lái)，香香甜甜的，我也說(shuō)不清，反正非常好聞。我們隨著花香找去，越來(lái)越近，花香越來(lái)越濃。可是到了地方，卻看不見(jiàn)花影。 這下我可急了，左找右找，終于，它忍不住“現(xiàn)身”了，原來(lái)是綠草地上的樹(shù)，它的枝葉繁茂，可它只是一棵普通的樹(shù)啊，看起來(lái)沒(méi)什么了不起的呀。最關(guān)鍵的`是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它枝葉間藏有許多小花，嫩黃色的，看起來(lái)一片花瓣只有兩三毫米寬，三四毫米長(zhǎng)，這么小的花竟然能散發(fā)出這么香的氣味，真是不可思議！
哎，小朋友，你們知道這是什么花嗎？不知道的就聽(tīng)我說(shuō)，知道的就看和我的答案一樣不一樣，告訴你吧，“八月丹桂滿(mǎn)枝黃”，這就是桂花。
四年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線,我一驚，叫道:下雨了！雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來(lái)，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的`摧殘。這讓我很是興奮，因?yàn)橛赀^(guò)天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn)，果然不出我所料，天空上出現(xiàn)了一道迷人的風(fēng)景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺(jué)得草從來(lái)沒(méi)有如此綠過(guò)，花從來(lái)沒(méi)有這樣紅過(guò)，天空也變的更藍(lán)了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！?彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬(wàn)分！彩虹有七種顏色：太陽(yáng)的紅
朝霞的橙
迎春花的黃
樹(shù)葉的綠
小草的青
天空藍(lán)
牽�；ǖ淖稀Ｎ蚁脒@七種顏色可能很多見(jiàn)，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!
四年級(jí)作文300字 篇4
在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年，等到終于破土而出，終于能夠享受快樂(lè)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，距離死神的腳步，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
然而，它們來(lái)不及思索，在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那，徑直爬上一棵樹(shù)，渡過(guò)它們剩下的，僅有一個(gè)月的壽命。
令人奇怪的是，明明知道自己的時(shí)間所剩不多，它們?yōu)槭裁催�要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的.不公么？在它們即將死亡的時(shí)候，就沒(méi)有什么遺憾嗎？
同樣是動(dòng)物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？
但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒(méi)有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。
難道，我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎？
熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。
是的，它就是蟬。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇狀物的文章，小作者從獨(dú)特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊(yùn)含的深刻哲理：熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。文章含義深刻，耐人尋味。
四年級(jí)作文300字 篇5
午休半小時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了，不信，你跟我去瞧瞧！
你看！右邊那個(gè)跳單繩的小胖子，他叫顧周啁，他可是我們班里的跳繩冠軍呢，一次能連續(xù)跳一百多個(gè)，最高紀(jì)錄是一次逃了161個(gè)，在一次學(xué)校跳繩比賽中還為班級(jí)奪得一個(gè)一等獎(jiǎng)呢。
再看左邊那組三人跳，甩繩的是蔣盛藝和馬駿意，正在快樂(lè)蹦跳的`是林天琪，他也是一個(gè)跳繩迷，因?yàn)樗行┡�，為了健身，每天�?jiān)持跳繩，技術(shù)也很高，跳繩的成績(jī)也很突出。你看后面排隊(duì)想跳的同學(xué)，都急得哇哇叫呀。
左上邊的那幾個(gè)同學(xué)喜歡跳毽子，那玩意兒技術(shù)含量很高，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)跳的，所以有些冷門(mén)。
其實(shí)大家最喜歡的還要算兵乓球了，正在揮拍激戰(zhàn)的是班長(zhǎng)張?jiān)娾头纪鮽ィ麄兪菍W(xué)校兵乓球隊(duì)的主力球員，每次代表學(xué)校參加各種比賽都會(huì)拿著獎(jiǎng)杯回來(lái)的。
我們班上的午間半小時(shí)，其實(shí)就是自由體鍛半小時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘寂寞，踴躍比賽，所以大家身體都很棒，今年流感大流行時(shí)，雖然有的班因病號(hào)太多停了課，但我們班竟然一個(gè)感冒請(qǐng)假的都沒(méi)有。你說(shuō)怪不怪？
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有失敗和挫折。而童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年更像一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。說(shuō)起童年，我便想起了以前自己做的.那傻乎乎的事情了。
那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來(lái)。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著玩著，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒(méi)用過(guò)打火機(jī)生火，我勇敢的嘗試，經(jīng)過(guò)幾次失敗，終于，我學(xué)會(huì)了使用打火機(jī)生火。
“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這句話是深深地記到我心里，你們想想，風(fēng)扇是誰(shuí)發(fā)明的；輪船是誰(shuí)發(fā)明的；電燈又是誰(shuí)發(fā)明的。我就來(lái)給你們介紹一下：電話發(fā)明家貝爾。貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)一二名。但后來(lái)，無(wú)奈的父親把他送到祖父那，由嚴(yán)厲的祖父直接管教。時(shí)間長(zhǎng)了，貝爾學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。而且品德優(yōu)良。1875年6月2日，28歲的貝爾經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，終于制成了有線電話。
科學(xué)與創(chuàng)作是這個(gè)世界上離不開(kāi)的。要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
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