四年級(jí)的作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 1
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過(guò)度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，很少見(jiàn)他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的'一天，裝修公司有幾個(gè)人來(lái)到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說(shuō)：“我們想給張主任家裝修房子，過(guò)兩天就來(lái)人動(dòng)工�！辈⑶疫�說(shuō)：“錢(qián)的問(wèn)題不用您費(fèi)心�！崩牙崖�(tīng)了以后非常高興，滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。晚上，姥爺下班回來(lái)，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿(mǎn)以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒(méi)想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說(shuō)：“該多少錢(qián)給多少錢(qián)還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說(shuō)：“不行！另找別人裝修�！�
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
四年級(jí)的作文 2
“不行！不行！這像什么？就你這幅畫(huà)也想?yún)⒓又貞c市的書(shū)畫(huà)比賽？”媽媽非常駐嚴(yán)厲的批評(píng)我，我兩眼通紅，心里難受極了，想：“用得著這樣怒發(fā)沖冠嗎？”
這個(gè)星期就要交重慶市書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)作品了。媽媽給我買(mǎi)了二十張宣紙，我已經(jīng)畫(huà)了六七張了，我自以為我已下足了功夫，盡了最大的努力了，可媽媽就是不滿(mǎn)意，媽媽說(shuō)我不爭(zhēng)氣，還不如國(guó)畫(huà)班里的新學(xué)員畫(huà)得好，我嘴上不敢說(shuō)，心里卻怨氣滿(mǎn)腹。差不多過(guò)了一下午，媽媽看我心不在焉的樣子，生氣的扔下我一個(gè)人出了家門(mén)。
聽(tīng)著“哐”的關(guān)門(mén)聲，剛才心緒不寧的情緒一下消失了，頭腦突然清醒過(guò)來(lái)。“媽媽說(shuō)的話的確是過(guò)重了，可是我自己也有過(guò)錯(cuò)呀！我總是盼望自己能取得好成績(jī)，但卻從不愿付出勞動(dòng)，這怎么能行呢？真后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好練畫(huà)！”無(wú)意中，我抬頭看到書(shū)畫(huà)老師送給我的一幅字，“明知山有虎偏向虎山行”。是啊！這不正是我現(xiàn)在的情況嗎？我覺(jué)得我全身充滿(mǎn)了力量，渾身都來(lái)了勁，我重新拿起畫(huà)筆，心里想著：“我一定要象這句話說(shuō)的那樣，勇于面對(duì)，絕不退縮！”
于是，我拿起筆，用盡全身力氣，一口氣畫(huà)了一幅“夕陽(yáng)下的小屋”。我把他掛在墻上，與我之前畫(huà)的作品真是有天壤之別呀！
晚上，媽媽回來(lái)了，她一眼就看到了我的杰作，媽媽笑逐顏開(kāi)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還是有能力畫(huà)好的`嘛，要繼續(xù)努力！”我滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)月后，我得到了一張珍貴的獎(jiǎng)狀�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀就會(huì)喜上眉梢，我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的后悔和振作，還有那句將激勵(lì)我一生的話：“明知山有虎偏向虎山行”。
四年級(jí)的作文 3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣的問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ剿�。最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密。
我們樓下有幾株含羞草。它的樣子十分特別，葉子像鳥(niǎo)的羽毛，很規(guī)律地排在莖的兩旁。莖的上面還帶點(diǎn)小刺，好像是用來(lái)自衛(wèi)的武器。只要你輕輕地去觸碰它，它的葉子就會(huì)“害羞”的收縮起來(lái)。所以每天放學(xué)我都喜歡去逗弄它們一會(huì)兒。
有一天，我放學(xué)后還像往常一樣去玩它的葉子�？墒沁@次含羞草卻不“害羞”了。我又碰了碰別的葉子，它們也都不動(dòng)了。我以為它們渴了，便回家拿了一個(gè)澆花器灌上水，給它們澆了水�？墒俏以偃ヅ�，它們還是不動(dòng)。我便回家向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)她只知道是因?yàn)榧?xì)胞液流失了，具體的.不太明白。于是我在植物百科里去尋找答案。
我找了好長(zhǎng)時(shí)間�！巴�！終于找到了”我高興的喊道。原來(lái)這是因?yàn)橥饨绲倪B續(xù)刺激使得含羞草葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了，而細(xì)胞液又得不到及時(shí)的補(bǔ)充。如果我們一直逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就會(huì)產(chǎn)生“厭煩”之感，不再發(fā)生任何反應(yīng)。真是太有趣了！
大自然里還有許多謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。
四年級(jí)的作文 4
童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書(shū)，是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，使人留戀，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。
至于玩什么，那可不像現(xiàn)在的孩子那樣，大把大把的花錢(qián)去買(mǎi)什么玩具，也沒(méi)有什么電腦，就連電視節(jié)目也少的可憐。那時(shí)候我們永遠(yuǎn)不會(huì)有無(wú)聊的時(shí)候，總是有玩不完的游戲，老鷹抓小雞，捉迷藏，捉蝌蚪，吹泡泡等等，玩一萬(wàn)遍都不會(huì)覺(jué)得煩。
每天放學(xué)，我們就各自各的回家，放下書(shū)包，跑到廚房里偷偷的把洗潔精倒在一個(gè)很小很少的瓶子里，然后加點(diǎn)水，拿上一條吸管，就跑出去跟小伙伴們一起玩吹泡泡，只要輕輕的吹一下吸管，就有一連串的泡泡從吸管口飛出來(lái)，泡泡有的大的像個(gè)皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個(gè)泡泡手挽手組成一朵花，有的2個(gè)泡泡相互擁抱著像個(gè)胖胖的小葫蘆；在陽(yáng)光的'照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時(shí)而發(fā)出七彩的光芒，時(shí)而變換著奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠(yuǎn)的地方。
到了黃昏的時(shí)候，我們就會(huì)急不及待的跑到一條清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的沙石和一條條歡快的魚(yú)兒，仿佛是一面鏡子，水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。我們都光著身子，匆匆忙忙的跳進(jìn)小溪里，一邊玩耍，一邊看著海底的小魚(yú)。
白天是短暫的，吃過(guò)晚飯后，我們坐在屋前的臺(tái)階上，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開(kāi)始數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛，月亮好似一顆最獨(dú)特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。
雖然我們的童年離開(kāi)了我，但它給我們留下了美好的回憶錄，一串串童年美好的腳印一張張童年美好而精彩照片永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們的心田里，讓我們?nèi)セ貞浰?/p>
四年級(jí)的作文 5
我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個(gè)美麗的景點(diǎn)，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個(gè)奇特的滑梯。
這個(gè)滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；萆戏接小拔蓓敗�，兩旁都是空的，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會(huì)有一幅畫(huà)面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無(wú)盡頭。湖水的周?chē)偳吨淮笳R的石頭，你要是一不小心就會(huì)被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的石頭，給湖水編了個(gè)樸素的項(xiàng)鏈。
順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的`花草嗎？
綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。
幾只小鳥(niǎo)飛倦了，停在花朵旁。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開(kāi)去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！
四年級(jí)的作文 6
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了，包的'餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)的作文 7
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的.就要數(shù)小貓了，因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿(mǎn)了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己，我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤：“奶奶我錯(cuò)了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆�(jiàn)我知錯(cuò)就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
四年級(jí)的作文 8
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的.父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級(jí)的作文 9
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng)，我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的`四個(gè)字——?dú)g慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個(gè)游戲，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有紙，所以只能用石頭來(lái)代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來(lái)做，還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個(gè)人一組，一對(duì)在外面扔，一對(duì)在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲，少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因?yàn)槿语w鏢我練過(guò)，一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò)，所以很清松。
這一個(gè)六一可真快樂(lè)��！可惜這是我們最后一個(gè)六一了，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵踔辛恕?/p>
四年級(jí)的作文 10
寒假里，我們一家人去了溫州游玩，那里最出名的就是雁蕩山。
一路上，車(chē)子好多。我們到了目的地，先大致的看了雁蕩山的風(fēng)景點(diǎn)以及它的簡(jiǎn)介。了解到雁蕩山景區(qū)總面積有450平方公里，以峰·嶂·洞·瀑·門(mén)的奇特造型而稱(chēng)勝，其中靈峰夜景，林巖飛渡，龍湫飛瀑尤其神韻，被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。
我們最先游覽了林巖飛渡。一進(jìn)入景區(qū)，就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們就像一位位士兵在站崗。一路過(guò)去，旁邊有各種形狀的'山峰，最明顯的就像是一只大雕，而且還是最高的。就是那只大雕的頂端，會(huì)有飛渡表演。爸爸找了位置買(mǎi)票等待表演。我著急地等待著表演，可心里想，“那么高的山峰上表演，那有多危險(xiǎn)�。 焙芸毂硌蓍_(kāi)始了，一位叔叔系著繩子，從二百多米的山頂上像蜘蛛俠那樣飛檐走壁跳下來(lái)，而且還做各種表演動(dòng)作，真的很崇拜那位叔叔。
接著就是走鋼絲表演，也是在那么高的兩座山頂間拉了根鋼絲，有位叔叔在那鋼絲上做各種驚險(xiǎn)表演。我從下面看上去就只能看到一個(gè)黑點(diǎn)在不停的晃動(dòng)，聽(tīng)解說(shuō)才能知道在做什么動(dòng)作。我覺(jué)得這兩位叔叔好勇敢，冒著生命危險(xiǎn)在表演，真的很感謝他們。
雁蕩山被中外地質(zhì)學(xué)家稱(chēng)為“天然博物館”，是一大奇跡，很值得我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
四年級(jí)的作文 11
今天天空下起了雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從天上落下，落在房頂上，落在草地上，落在山峰上，輕盈的如小貓的腳步一般。一片片的雪花，就像中國(guó)的跳傘兵，跳進(jìn)了祖國(guó)的懷抱中。我伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的、輕輕的、柔柔的.，還挺舒服。不一會(huì)兒，世間萬(wàn)物都變成了白色，白色的樹(shù)，白色的草，白色的路，萬(wàn)物都蓋上了白色的棉被，好一個(gè)純白天地。那一座座的房子，仿佛如同童話中的水晶宮殿，真是太美了！
我迫不及待地戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地里蹦呀跳呀。后來(lái)我干脆放下傘，任由雪花飄落在身上，開(kāi)心地咯咯直笑。我和小伙伴先滾出一個(gè)大雪球，放在雪地上，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球，小心翼翼地將小雪球放在大雪球上，再找來(lái)兩顆黑色的紐扣，充當(dāng)雪人的眼睛，再拿一顆胡蘿卜插在眼睛下面，充當(dāng)鼻子，后拿兩根樹(shù)枝充當(dāng)手臂，這樣一個(gè)雪人就大功告成了。堆雪人是一種純真的樂(lè)趣，雖然寒冷入骨，但真的很開(kāi)心！
啊，下雪真好！不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還給予大地生機(jī)勃勃。雪呀，你給人們帶來(lái)了美麗和豐收，卻總是悄悄離去，我從心底贊美你。
四年級(jí)的作文 12
夏天，有的喜歡去平天湖散步，有的人喜歡去杏花村賞花，還有人喜歡去濕地公園遛狗，而我最喜歡去百荷公園散步。
還沒(méi)走進(jìn)公園，我就聞到了荷花那淡淡的清香，我瞬間感覺(jué)身上的所有毛孔都打開(kāi)了，好像都在吸吮這香氣呢！
一進(jìn)公園，一棵棵樹(shù)木像哨兵一樣筆直地站立在那兒，露珠落在葉子、花上，好像在給它洗臉呢！知了的叫聲接連不斷，就好像在迎接我們呢！
往前走幾步，然后抬頭一望，我看到了一座高大的山，山上有一座塔，荷塘邊有一些柳樹(shù)，就像小姑娘的辮子。如果這時(shí)，你駐足觀望的'話，你就能看到荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，還像是小青蛙的舞臺(tái)，更像小蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。而荷花的姿態(tài)各不相同：有的還沒(méi)有開(kāi)放，就像毛筆尖；有的還是初開(kāi)，就像害羞的小姑娘還；有的完全展開(kāi)了，就像寶蓮燈一樣。
穿過(guò)石橋，俯下身來(lái)，就能看見(jiàn)小青蛙在唱歌，小鴨子在嬉戲，蜻蜓立在了荷花上面，看見(jiàn)此景，我想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。真希望我的眼睛就是一臺(tái)照相機(jī)，這樣我就能把這美麗的景色記錄在這腦海里了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的百荷公園真美�。�
四年級(jí)的作文 13
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的'孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級(jí)的作文 14
未來(lái)有很多各式各樣的衣服，每一樣都具備神奇的功能。
比如：綠色的T恤具有調(diào)節(jié)心情的作用。他能在你難過(guò)的時(shí)候把你的心情變好，還能讓你在緊張的時(shí)候放松下來(lái)。藍(lán)色的毛衣和毛褲具有調(diào)節(jié)體溫的作用。它能讓你在冷的時(shí)候暖和起來(lái)，也可以讓你在熱的`時(shí)候涼快下來(lái)，所以未來(lái)，在夏天也能穿毛衣毛褲。黃色的裙子能夠強(qiáng)制人們做事，當(dāng)你想完成一件事卻沒(méi)有足夠的意志力時(shí)，就可以穿這種裙子。
但最有趣的還是太空服。未來(lái)的太空服不像現(xiàn)在那樣笨重，它的外形和普通衣服一樣，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻大不相同。當(dāng)時(shí)的飛行速度已經(jīng)今非昔比了，一天就能到達(dá)月球。當(dāng)時(shí)已經(jīng)研制出了飛行的藥，人、動(dòng)物、植物、和非生物都能使用。把藥磨成藥粉涂在衣服上，衣服就可以帶著你飛行。進(jìn)入太空，你的周身會(huì)張開(kāi)一個(gè)塑料薄膜，防止空氣流失。衣服的衣料中含有綠葉體，在陽(yáng)光的照射下進(jìn)行光合作用，能循環(huán)利用空氣。所以，放長(zhǎng)假的時(shí)候，常有小學(xué)生對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)ピ虑蛲姘�！”就好像去公園那樣平常。
我希望未來(lái)真的能有那樣的衣服，我也想去太空玩玩！
四年級(jí)的作文 15
我喜愛(ài)的水果有很多，不過(guò)我最喜愛(ài)的，要數(shù)晶瑩透明、甜中帶酸的葡萄了！
秋天到了，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。有紅的`、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。葡萄的外形是圓的，就像瑪瑙似的。葡萄的味道甜美無(wú)比，吃葡萄還能解渴呢！
葡萄的營(yíng)養(yǎng)非常豐富。葡萄里面含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、鈣等。葡萄還有食療作用，可補(bǔ)益和興奮大腦神經(jīng)，對(duì)治療神經(jīng)衰弱和消除過(guò)度疲勞有一定效果。吃葡萄時(shí)，我們總會(huì)把葡萄皮吐掉。可是，葡萄皮也是一種良藥，可以防止正常細(xì)胞癌變，有良好的防癌、抗癌作用�？梢�(jiàn)，葡萄的吃法應(yīng)該是帶皮吃的，尤其是老人，常食葡萄有益健康長(zhǎng)壽。但是，葡萄屬于涼性，所以，當(dāng)脾胃不和、虛寒泄瀉時(shí)就不能吃了。
記得有一次吃葡萄，我不小心把一粒葡萄核吞下去了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)，你的肚子里也會(huì)長(zhǎng)出一棵葡萄樹(shù)�！碑�(dāng)時(shí)，我不知道媽媽是開(kāi)玩笑，嚇得要命。
怎么樣，我喜歡的水果和你一樣嗎？那就趕緊去買(mǎi)吧！
四年級(jí)的作文 16
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的'是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)的作文 17
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的'�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)的作文 18
想象是一雙漂亮的翅膀，惟獨(dú)懂得想象的人才干擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才干讓作家靈泉涌躍；是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工發(fā)明便利，耐用的高科技；是它，給
童年制造出了無(wú)限快樂(lè)。
年幼時(shí)，望著一排排稀罕古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感愛(ài)好。望著一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精致的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
時(shí)間如流水，我也慢慢的'長(zhǎng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細(xì)細(xì)感觸這雙翅膀給我?guī)?lái)的快樂(lè)和疼痛。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，一些奇思妙想跟教師說(shuō)，教師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋�(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這漂亮的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們快樂(lè)和疼痛。
四年級(jí)的作文 19
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的`悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)跟你配合！如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也拋棄你！
四年級(jí)的作文 20
在萬(wàn)紫千紅的花叢中，有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花，但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。
在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得好像火，艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面，讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。
桃樹(shù)枝上的.葉芽非常細(xì)小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊好像針一樣細(xì)，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。
桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花，喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。
四年級(jí)的作文 21
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門(mén)口，可把我們累的'不行了。
我抬頭一望，咋回事�。磕膬哼@么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣(mài)瓜——-自賣(mài)自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子似面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山這邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
四年級(jí)的作文 22
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的.，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn)，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨(dú)，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
四年級(jí)的作文 23
一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚�，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的.天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)的作文 24
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的.半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 25
我愛(ài)日落，因?yàn)樗木跋笫悄菢訝钣^，顏色是那樣的千姿百態(tài)。
天空原本還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就失去了往日的輝煌，我猜，太陽(yáng)是要“回家”了，就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅。紅是那樣的真紅，卻沒(méi)有那樣的耀眼，邊疆披著雪白的輕紗，穿著金色的襯衫，收走那刺眼的`光芒，在云霧中若隱若現(xiàn)，不想讓別人看見(jiàn)。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思，“呼，呼”把云霧給吹散了，露出一個(gè)紅紅的小臉蛋。
我問(wèn)太陽(yáng)：“你為什么要回家？”
太陽(yáng)把最后幾道光灑了出來(lái)，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)完成了今天的使命，已經(jīng)走完了今天的路程！我今天的日子要結(jié)束了；哦，我的新生也快開(kāi)始了！明天從山的那一頭，我將威武地升起來(lái)，帶來(lái)光明，溫暖和快樂(lè)！”
呼——呼——
風(fēng)兒把太陽(yáng)永和生滅的宣言帶到了全世界，喜馬拉雅山的最高峰,太平洋中的小島，每個(gè)地方，都噴上了紅光烈焰。
我沉默不語(yǔ)。太陽(yáng)為了讓世界人民更清靜，就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個(gè)個(gè)都沉進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，太陽(yáng)又叫來(lái)月亮姐姐，來(lái)“把把守”，自己卻“跳進(jìn)”了山谷。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-28
四年級(jí)作文03-18
四年級(jí)的作文03-18
四年級(jí)的作文03-20
四年級(jí)作文03-20
四年級(jí)的作文03-20