四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
每個(gè)人都有好奇心，我的好奇心就是雞蛋能不能被手掌捏破。結(jié)果我的好奇心被一節(jié)作文課滿足了。
在作文課上，我們的陳老師買來了兩個(gè)雞蛋，讓我們試著把雞蛋捏破。于是老師讓我們班力氣最小的'女生先來打頭戰(zhàn)。老師讓她試著把雞蛋捏破。那位女生扭著她的腰，走上講臺。她立正站好，兩只眼睛盯著雞蛋，把自己的兩只紫色的袖子卷了起來，用盡自己全身的力氣一捏，不僅雞蛋沒有碎，還把她自己的手給捏紅了。
下一個(gè)就輪到我了。我大搖大擺地走向講臺，心里想著：一個(gè)雞蛋而已，剛剛那個(gè)女生是因?yàn)榱馓×�，所以捏不破也是理所�?dāng)然的�？次业�!我拿起雞蛋輕輕一捏，結(jié)果，雞蛋沒有碎。這讓我在大家面前出了丑。我說：你這個(gè)雞蛋，看來我不出點(diǎn)實(shí)力，你是不會害怕的!于是，我兩只眼睛緊緊盯著雞蛋，兩只手握緊雞蛋，用力一捏，雞蛋還是沒有被我捏破。我氣急敗壞，恨不得直接把雞蛋扔在地上，讓他全身裂開!
接著陳老師自己出馬了!她讓同學(xué)們離她遠(yuǎn)點(diǎn)，好像雞蛋隨時(shí)都有可能在她的手里破裂。緊接著，陳老師的腳向前一蹬，右手握緊雞蛋，兩只眼睛死死地盯著雞蛋。老師開始用力了，她手上的青筋都凸起來了。我們都看著陳老師的手，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。結(jié)果連老師都沒有把雞蛋捏破。
后來老師告訴了我們，是因?yàn)楸ぴ恚噪u蛋沒有被我們捏破。原來外表看起來脆弱的雞蛋，也有它堅(jiān)強(qiáng)的一面。
四年級作文 篇2
有的人是自私的，只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動于衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。
為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬容大度，助人為樂的精神過程。
現(xiàn)在是競爭社會，許多人都希望自己超過別人，永遠(yuǎn)坐在冠軍的寶位。當(dāng)別人超過他時(shí)，他從心底里會涌出一股氣憤和妒忌，因?yàn)樗难劾锶莶坏冒朦c(diǎn)沙子，像這樣的人是不會有大度的胸懷的。
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，修養(yǎng)何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？當(dāng)我們的競爭對手取得了成功時(shí)，我們不應(yīng)該對別人的成果不屑一顧，而應(yīng)該為別人喝彩，對別人的成果報(bào)以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們?nèi)〉昧顺晒Γ敲次覀兪遣皇且蚕Ｍ麆e人為我們而喝彩呢
為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會有那種因?yàn)閯e人而欣慰地感動。小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)不會受到別人的歡迎的。
我是個(gè)有寬闊的胸懷的.人。記得有一次，王老師選了鐘凱麗去參加以奧運(yùn)為主題的演講大賽，我們這些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開始了，我在心里默默地說：“鐘凱麗，加油！”只見鐘凱麗有聲有色地演講著，當(dāng)她越講越激昂時(shí)，我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發(fā)揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評委們給鐘凱麗打的分?jǐn)?shù)最高，我為鐘凱麗大聲的喝彩，笑著對她說：“鐘凱麗，你真棒！”
為別人喝彩！同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！
四年級作文 篇3
在10年前，我呱呱墜地。是誰給了我生命？當(dāng)然是母親。
就在這學(xué)期，我數(shù)學(xué)和語文各考砸了一次（數(shù)學(xué)93，語文89·5）。我想，回家鐵定要被罵了。誰知，連我自己都吃不消的一口氣，媽媽卻忍住了，沒有打我。母親，你真?zhèn)ゴ�！母親，你真?zhèn)ゴ�！沒有你，怎么會有我和弟弟的.生命呢？母親，你真?zhèn)ゴ螅∵@口常人不能容忍的一口氣，你卻用母親的力量忍住了。母親，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
為了報(bào)名我也喜歡的奧數(shù)，媽媽寧可自己和爸爸吵架，也給我報(bào)名了奧數(shù)。母親，你真?zhèn)ゴ�！母親，你真?zhèn)ゴ�！母親，你真?zhèn)ゴ�！我了給我續(xù)課，跟爸爸吵了好幾架，吵了好長時(shí)間。母親，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
母親，你真?zhèn)ゴ�！為了養(yǎng)育我們，每天辛苦工作、賺錢。母親，你真?zhèn)ゴ�！有這么多精力照顧我和弟弟，還要照顧好自己�，F(xiàn)在，是母親照顧我和弟弟；以后，是我和弟弟照顧你。請你放心吧，我能管好自己，還能有余力照顧弟弟。
母親，你真?zhèn)ゴ�！我們都要好好感激你�?/p>
四年級作文 篇4
終于等到這一天了，今天我們班要去綠色莊園秋游，從放假第一天我就等著這一天快點(diǎn)來呢。早上我們?nèi)喑俗财囋缭绲搅司G色莊園。
國慶節(jié)放假，綠色莊園里面人好多，真熱鬧。我們?nèi)喾殖删沤M，我媽媽還是七組的組長呢。活動一開始我們就忙著做自己隊(duì)的隊(duì)旗，編口號，唱隊(duì)歌，大家忙的好開心。我們隊(duì)最后起了個(gè)名字叫“閃電隊(duì)”，很酷的名字哦。我們的口號是：“閃電，閃電，勇往直前”，好有氣勢啊。
輪到各組表演了，大家的隊(duì)旗真的很有意思，有一個(gè)隊(duì)的隊(duì)旗上畫了個(gè)小鳥，好可愛。我們隊(duì)上去表演的時(shí)候，感覺沒發(fā)揮好，喊口號喊得不夠響亮，真是有點(diǎn)遺憾，最后阮老師又引著我們重新喊了一遍，這次還行。
中午午餐時(shí)間，大家吃的.好開心，好熱鬧，忙乎了一上午，我的肚子早就餓得咕咕叫了。同學(xué)們互相交換著自己帶來的午飯，感覺比在家里吃飯有意思多了。
下午比賽夾球，我和媽媽好早就在家里練了，這次我們隊(duì)可厲害了，最后得了冠軍，拿著獎狀合影感覺好神氣啊。
自由活動的時(shí)候我又去爬繩網(wǎng)了，爸爸媽媽帶我來過好多次，對這個(gè)我可是一點(diǎn)不陌生，中間阮老師還給我拍了個(gè)照片，不知道我擺的姿勢好不好看。
秋游很累，可是和老師、同學(xué)們一起玩好開心，感覺時(shí)間好短��！爸爸媽媽說可能等到明年春天會組織大家春游，唉，明年春天啊，感覺時(shí)間好長啊，又要天天盼著春天快來了！
四年級作文 篇5
我的同桌是畢惠鈺，圓圓的鼻頭，長長的小辮子，讓人一看就覺得特別漂亮。
他也不丟三落四，顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負(fù)責(zé)任。那一起，苗起源讓我借他紙畫畫（那時(shí)是上課時(shí)間，老師說可以畫畫，寫字，或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭），畢惠鈺馬上對苗起源說：“老師不讓轉(zhuǎn)頭，快點(diǎn)把頭轉(zhuǎn)回去�！�
她特別愛敲軍鼓。有一次，我看到一支訓(xùn)練隊(duì)在下面排演，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力，富有節(jié)奏感和力度，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。
有時(shí)候，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時(shí)，她去給老師批作業(yè)時(shí)，看到別人有錯(cuò)誤，就回來告訴我，她說完之后，我還沒笑，他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了。
然則有時(shí)候，我們一點(diǎn)小矛盾就變成井水不犯河水了（誰都不理誰）不過我和這個(gè)同桌大部分時(shí)間相處的.還是很好的。
這就是我和我的同桌，我覺得我們相處得很不錯(cuò)，你呢？
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