四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的小貓實(shí)在有些淘氣，它經(jīng)常耍小聰明來(lái)騙取美味可口的食物。它是去年六一兒童節(jié)來(lái)的。
它總立著那對(duì)尖尖的耳朵，好像在傾聽(tīng)什么。兩顆綠寶石似的`眼睛烏溜溜的轉(zhuǎn)著，好像在尋找心中的美餐。潔白的小齒下伸出細(xì)小的舌頭，舔著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須像是一位高傲又貪吃的美食家，正在嘗著食物。
貓一餓了，就喵喵地叫看，仿佛在說(shuō)：“我餓了！我餓了！快給我吃飯，我都等不及了。”一盤(pán)貓糧放在它面前時(shí)，它早已按捺不住，撲上前去大口大口地吃起來(lái)，弄得滿地都是。一會(huì)兒用手扒著，一會(huì)兒又細(xì)細(xì)品嘗著。
它吃飯可不專注，東跑跑西走走。如果看見(jiàn)一只筆，就撲上前去一會(huì)兒咬咬，一會(huì)兒搖著甩出去，一會(huì)兒拉拉……可愛(ài)極了！這時(shí)，你會(huì)主動(dòng)給它零食吃。一眨眼的功夫，零食吃完了。你們說(shuō)，它貪不吃呀？
貓的步態(tài)，像走秀一樣，不歪不斜，一字步，怪不得會(huì)世界都流行走貓步，就是這個(gè)原因�。�
吃飽了，你又跑進(jìn)窩里，睡起覺(jué)來(lái)：兩只前腳抱住腦袋，鼻尖鉆到雪白的肚皮下，身子蜷成一團(tuán)，直到呼嚕，肚皮一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)。
一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上站起來(lái)，再跑再跌，它的頭墥在大門(mén)上，撞在桌腿上撞疼了也不哭。
我喜歡我的小貓，一只生氣勃勃地小貓，一只天真可愛(ài)的小貓，一只淘氣的小貓。
四年級(jí)的作文 篇2
記得在我四、五歲的時(shí)候，就感受到了一種永恒的愛(ài)。
“嘩嘩嘩……”我正在家里的浴室洗澡，過(guò)了三十分鐘，一個(gè)干凈、漂亮的我大搖大擺地走到床上。過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的我又跳到地板上玩起了滑板。這時(shí)不幸的事發(fā)生了，我用力往前沖，結(jié)果不小心滑倒了，整個(gè)人一直往前滾，最后大腿狠狠地撞在了床的一個(gè)棱角上，特別的疼，仿佛從三米高空拋下來(lái)。我大聲哭，如一匹野狼嚎叫一般。痛的我“找不著北”。這時(shí)，媽媽放下掃把，把我抱起。連鞋都沒(méi)穿（奶奶追出來(lái)給了媽媽一雙拖鞋），就沖出家門(mén)，趕往醫(yī)院。骨科醫(yī)院原本離我家醫(yī)院不遠(yuǎn)，可是能提前哪怕一秒、兩秒，媽媽還“打”了一個(gè)三輪車(chē)，讓師傅快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。師傅得知我受傷了也把三輪車(chē)騎得飛快，就這樣，我以最快的速度被送到了急診室。和醫(yī)生說(shuō)了我的情況后，媽媽焦急地看著醫(yī)生的診斷和反映，眼里充滿了淚花，又擔(dān)心又心疼地看著我。還不停地安慰我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的'，啊！”此時(shí)，我多么不想讓媽媽擔(dān)心呀，也多么不想讓媽媽流淚呀，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽流淚就是我的眼淚，媽媽的傷心就是我的傷心。
診斷完了，醫(yī)生說(shuō)讓我去做個(gè)CT看一看，那是我以為CT就是手術(shù)，越來(lái)越害怕，心里忐忑不安，可是在看看媽媽那張擔(dān)憂的臉，我笑了，笑得比以往更加燦爛、更加美麗，媽媽望著我也擠出了一絲笑容。
那時(shí)的我就深深感受到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是善良的愛(ài)，媽媽的愛(ài)更是永恒的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上收衣服。突然，從廚房里傳來(lái)一陣急促的鳴笛聲“嘀——嘀”，我好奇地問(wèn)：“媽媽是什么東西在響？”媽媽連忙說(shuō)：“傻妞，是新買(mǎi)的水壺在唱歌，壺里的水燒開(kāi)了，趕緊去把火關(guān)掉�！蔽伊ⅠR跑到廚房就把火關(guān)了。
但是我非常奇怪的是，為什么水燒開(kāi)時(shí)，水壺會(huì)發(fā)出一陣一陣的響聲呢？
我立刻跑去問(wèn)媽媽，媽媽不緊不慢地說(shuō)：“水在沸騰時(shí)，會(huì)有大量的水蒸氣涌出，而水壺蓋上裝有一個(gè)‘叫蓋壺’的裝置，里面有一個(gè)可以產(chǎn)生共振的‘共振腔’，當(dāng)水蒸氣通過(guò)時(shí)，會(huì)發(fā)生共振，類似笛子，哨子的發(fā)聲原理，發(fā)生了聲音。但在水沒(méi)有沸騰時(shí)，涌出的水蒸氣量很小，不足以產(chǎn)生共鳴，所以只有水在沸騰時(shí)，水壺才會(huì)鳴叫�！�
“那關(guān)火后，水壺還會(huì)繼續(xù)唱歌嗎？”我馬上問(wèn)，“你試試唄！”。我迅速跑到廚房，揭開(kāi)壺蓋，打開(kāi)煤罩閥門(mén)，隨著熊熊燃燒的大火，壺里的水在翻滾，可是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)歌聲。我立馬蓋上壺蓋，壺蓋在輕微振動(dòng)，一陣“嘀——嘀”的歌聲從壺里冒出來(lái)，響亮急促，給整個(gè)家?guī)?lái)緊張氣氛。唱了兩分鐘，我把火關(guān)掉，壺里發(fā)出“滋——滋”的聲音，壺蓋依然在振動(dòng)，“嘀——嘀”的'歌聲又一次從壺里冒出來(lái)，可是歌聲越來(lái)越小，隨后消失。我百思不得其解，又去問(wèn)“大百科”媽媽，媽媽說(shuō)：“當(dāng)你關(guān)了火，壺里的水不會(huì)馬上停止沸騰，水壺里的壓力出不去，會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)處于飽和蒸汽狀態(tài)，因此在短時(shí)間內(nèi)，水會(huì)繼續(xù)沸騰，但火關(guān)了，涌出的水蒸氣量不足以產(chǎn)生共鳴，所以水壺不會(huì)唱歌了”
我茅塞頓開(kāi)，我查閱書(shū)籍，我還了解到，在許多球類比賽中，裁判員吹的哨子發(fā)出的聲音也是物體振動(dòng)所產(chǎn)生的，吹口哨是氣流通過(guò)口腔時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)，而發(fā)出聲波。還有笛子、小號(hào)等很多樂(lè)器，也都是靠氣流發(fā)聲的。
生活中你會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，如果你多去了解，多去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。生活中的秘密還有好多，等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇4
我的弟弟是一位超愛(ài)看課外書(shū)的“書(shū)呆子”，他常一看就看了二、三小時(shí)。他長(zhǎng)得很帥，有著雙眼皮，一副學(xué)富五車(chē)的樣子，能常常引用成語(yǔ)。
弟弟一生氣就會(huì)像一個(gè)喝醉酒的人，他生氣的時(shí)候，都會(huì)大聲說(shuō)：“你不過(guò)來(lái)，等等我就修理你�！倍夷梦业腵玩偶開(kāi)始丟，真是可惡；但他貪吃的時(shí)候都會(huì)很“娘”的說(shuō)：“哥哥一點(diǎn)點(diǎn)分我吃好嗎？”我就會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你這么小氣誰(shuí)要分你吃呀！”
我和弟弟的感情很好，有什么事都會(huì)互相訴說(shuō)，例如：他們班的人跟他打架，他哭著回來(lái)跟我說(shuō)，我心想：“怎么可以欺負(fù)我的弟弟呢？”隔天就去找對(duì)方理論，還因一言不合打起來(lái)，后來(lái)對(duì)方還去健康中心擦藥；另一次我弟弟他們那一班的人跟我買(mǎi)獨(dú)角蟲(chóng)，但他們卻不準(zhǔn)時(shí)付款，我還因?yàn)榈艿茏屗锨妨艘魂囎�，最后�?shí)在是受不了才去要回欠款。
我覺(jué)得有弟弟真是很幸福，有人的爸爸媽媽只生了獨(dú)生子或獨(dú)生女，他們是不是很可憐？是不是很孤單呢？所以我們要珍惜我們的兄弟姐妹。
四年級(jí)的作文 篇5
我的外婆家在鄉(xiāng)下，不同于城市的鄉(xiāng)下生活，總是那么令人向往。
太陽(yáng)快下山時(shí)，外婆和媽媽就在廚房里，忙得不可開(kāi)交，為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。我也不閑著，在桌子上一一擺好了各種餐具。這時(shí)候，外婆家的黑狗，在一邊睜大亮亮的眼睛，看著我們奔進(jìn)奔出。
晚飯終于做好啦！爸爸媽媽把桌椅都搬到了院子里。啊，居然可以露天晚餐了！外婆笑瞇瞇地端上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，不必說(shuō)魚(yú)呀肉呀，要說(shuō)的是外婆自己種的紅紅的胡蘿卜，綠綠的青菜，鼓鼓的豆莢……真是應(yīng)有盡有，饞得我口水都快要流下來(lái)了。嚼一口菜，嫩嫩的。剝一顆豆，香香的。好吃！
我們一家人有說(shuō)有笑地圍坐在桌子旁，吹著涼爽的晚風(fēng)，品嘗著美味可口的飯菜。西邊的落日余暉照得云彩五顏六色，形態(tài)各異。天空中偶爾飛過(guò)一群歸巢的.鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳的，仿佛在討論路上的見(jiàn)聞。草地里的蟲(chóng)子歡快地叫著，一應(yīng)一合，在為我們激情演奏晚餐音樂(lè)。有鄰居路過(guò)外婆家，親切地打招呼：“呀！今天這么多人啊！”“是呀！一家人嘛！”外婆喜滋滋地回應(yīng)著……
真想每個(gè)周末都去外婆家呀！
四年級(jí)的作文 篇6
不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
——題記
世界靜藍(lán)，岸邊垂柳婀娜多姿，好似醉人的琴聲。鳥(niǎo)的黑眼睛在樹(shù)上閃爍著，宛若詩(shī)人夜晚播下的火種，照亮了我的記憶……
有時(shí)·我也想珍惜
人生中最長(zhǎng)久的擁有，就是珍惜。
印象中的曾祖母一頭卷發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，掌心里厚厚的老繭牽著我長(zhǎng)大。她坐著打盹時(shí)，我在旁當(dāng)“靠墊”；閑暇時(shí)，我?guī)退繁场?/p>
可如今，我上學(xué)后的獎(jiǎng)狀，曾祖母卻再也看不見(jiàn)了。
她充滿慈祥的微笑，深深刻在我的腦海中。匯集流年的點(diǎn)滴，靜靜收藏；悠然歲月的絲縷，默默珍惜。
有時(shí)·我也想放棄
人生，總會(huì)遇到各種困難，但不能放棄。
“第一稿作文通過(guò)了，為什么還要重新修改？”我甩著筆，不解的眼神投向窗外。內(nèi)心角落的`另一個(gè)聲音敲打我：為什么不完善一下呢？只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能寫(xiě)出優(yōu)美的作文。
時(shí)光在風(fēng)中流逝，我的思緒慢慢清晰……
有時(shí)人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
有時(shí)·我也想叛逆
“聽(tīng)話”就像是住在我的身體里的一只怪獸，控制著我的身體、言行，甚至思想。
“叛逆”的學(xué)生們都無(wú)所事事地做著小動(dòng)作。而我仍在為題傷腦。如此對(duì)比，讓我迷失了方向。腦中萌生出一個(gè)念頭：我也想叛逆，去做自己喜歡的事。
但我深知，如果我去實(shí)現(xiàn)這一想法，那么我的明天將不再是黎明，而是黑夜。
沒(méi)有天生的強(qiáng)者，有時(shí)一個(gè)人只有站在懸崖邊的時(shí)候才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
有時(shí)，我也想……
四年級(jí)的作文 篇7
“小小少年，背著大書(shū)包做不完的作業(yè)……”大家一定都熟悉這首歌，隨著年齡的變大，年級(jí)的升高，書(shū)也多了，習(xí)題那就不用說(shuō)了，多得一蹋糊涂。在學(xué)校，老師的回家作業(yè)一大堆，到家做完了，還有家長(zhǎng)的資料在“守株待兔”，每時(shí)每刻都處在“兩面夾攻”的態(tài)勢(shì)中。
今天晚上，作業(yè)做到 9點(diǎn)多，此時(shí)兩只眼皮也開(kāi)始打架了，手也不聽(tīng)使喚了。我看見(jiàn)媽媽做自己的事了，便悄悄地關(guān)上門(mén)，偷偷地把心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)翻出來(lái)，想用它來(lái)提提神，于是津津有味看了起來(lái)。忽然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，說(shuō)時(shí)遲，動(dòng)手快，我下把漫畫(huà)書(shū)塞到屁股底下，1秒鐘迅速把戰(zhàn)場(chǎng)清理完畢。我手托腮裝成思考問(wèn)題的樣子。這時(shí)，媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，媽媽對(duì)著我假惺惺地說(shuō)：“做完了？”我一聽(tīng)這語(yǔ)氣，便連忙答道：“還……還沒(méi)……”僅有的一絲笑容也在媽媽媽的臉上慢慢地凝固了，旋即，她又用平靜的語(yǔ)氣學(xué)著大法官的樣子說(shuō)：“本官宣布，扣除邱禹臣一個(gè)月20元的`零用錢(qián)，并罰做200道口算題”。我一聽(tīng)，便真想大聲呼喊：“蒼天啊，大地呀，是我惹了上帝，還是惹了宙斯，一個(gè)月零花錢(qián)沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，但罰200道口算題，200道呀！”我在心里頓了頓又想：“咦，媽媽怎么知道我在看漫畫(huà)書(shū)，難道是神算子再世？”
媽媽似乎猜出我的心思，便得意了地學(xué)著鞠萍的口氣說(shuō)：“我已觀察許久，我兒正在看漫畫(huà)，雖然把門(mén)關(guān)上了，但我還是看見(jiàn)你的筆，正躺在桌上睡覺(jué)，孫猴子還能翻過(guò)如來(lái)佛的五指山”。我聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我懂你望子成龍心切，但那些題目機(jī)械地做又有什么用�。 �
四年級(jí)的作文 篇8
爸爸是我家的“熱心腸”，不管別人遇到什么困難，爸爸總會(huì)噓寒問(wèn)暖，提供幫助。
我記得有一次，鄰居王奶奶家的洗手池壞了，像噴泉一樣水花四濺，弄得家里到處都是水。爸爸二話不說(shuō)，拿起工具箱就去幫忙。兩個(gè)小時(shí)后，洗手池終于修好了，可爸爸卻渾身濕淋淋的，活脫脫的一只落湯雞，狼狽極了�？砂职忠稽c(diǎn)也不在乎，而是對(duì)我奶奶說(shuō)：“您放心用就行，如果出問(wèn)題就找我�！蓖跄棠绦Φ弥秉c(diǎn)頭：“好的，真是太謝謝了！”
還有一次，爸爸接我放學(xué)回家，路上遇到了一位大哭不止的小弟弟。爸爸急忙跑過(guò)去，安慰道：“小朋友，別著急，你怎么了？告訴叔叔，叔叔一定幫忙幫到底�！笨尚〉艿芤稽c(diǎn)也不配合爸爸，反而哭得更兇了。周?chē)穆啡丝匆?jiàn)了，頓時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我站在一旁急忙幫著解釋，生怕別人誤會(huì)爸爸。
后來(lái)，爸爸還特意給小弟弟買(mǎi)了一個(gè)小玩具，小弟弟不哭了，這才告訴爸爸他哭泣的原因。原來(lái)放學(xué)了，其他孩子都被接走了，只有小弟弟的媽媽沒(méi)有來(lái)接，所以他才哭。聽(tīng)了小朋友的'話，我哭笑不得，心想：這小孩真是太軟弱了，不就接晚了嗎，至于哭嗎？
我不以為然，以為爸爸會(huì)和我一樣，覺(jué)得小弟弟太矯情了�？墒虑榇蟠蟪龊跷业囊饬希灰�(jiàn)爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰道：“小朋友，別哭，你把媽媽的電話告訴叔叔，叔叔這就給媽媽打電話讓媽媽來(lái)接你。”小家伙聽(tīng)完，高興地連連點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多久，小朋友的媽媽就匆忙趕到，對(duì)爸爸一連說(shuō)了許多聲“謝謝”，還要把買(mǎi)玩具的錢(qián)還給爸爸，可爸爸大手一揮，說(shuō)道：“不用了，送給他得了�！�
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，但凡有人遇到麻煩，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，總是第一時(shí)間跑上去幫忙，由此，爸爸的“熱心腸”也越來(lái)越名副其實(shí)了。
四年級(jí)的作文 篇9
我去過(guò)建筑發(fā)達(dá)的美國(guó)，去過(guò)美麗而好玩的巴厘島，去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的澳大利亞……可我最喜歡的卻是我的家鄉(xiāng)——南昌。家鄉(xiāng)的花園——萬(wàn)科城，一直讓我念念不忘！
萬(wàn)科園里百花盛開(kāi)。喇叭花千姿百態(tài)，美不勝收。看，有的在吹喇叭，歡迎春天的到來(lái)；有的在做早操，還喊著口號(hào)：一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……有的`非常臭美，還在花屋子里化妝呢！
園里的湖泊水平如鏡，清澈見(jiàn)底，可以看到里面的石頭和沙子。石頭的大小不一，奇形怪狀。有的像一個(gè)足球，真像把它一腳踢飛；有的像一個(gè)人，放佛正在探索海底世界；還有的頂著許多數(shù)不清的小石頭，真像一個(gè)大力士��！湖里有許多小魚(yú)，一條條小魚(yú)活蹦亂跳，調(diào)皮得很。這些小魚(yú)有的時(shí)不時(shí)跳出水面，落下的聲音“咚咚”地響，好像在打水鼓呢！有的在比賽游泳，它們爭(zhēng)先恐后，都怕輸給對(duì)方。從遠(yuǎn)處看，它們像一顆顆子彈一樣射了出去，連世界最快的塞車(chē)都比不過(guò)它們。還有的小魚(yú)在水里玩捉迷藏，本來(lái)就要看見(jiàn)頭了，突然一閃又不見(jiàn)了，真是夠機(jī)靈的。
萬(wàn)科園的樓房也是獨(dú)具匠心，不同凡響。每棟樓至少有25層，有的有一百多米高，從上面望下去，感覺(jué)自己馬上就要掉下去了，趕緊往后退幾步。最高的大樓有三十多層，在云霧彌漫的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)自己就在天堂一樣，那場(chǎng)景真是美極了！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡家鄉(xiāng)的萬(wàn)科城。我想念在花叢中捉迷藏的快樂(lè)，向往和小魚(yú)一起游泳的快樂(lè)，留戀在樓頂玩耍的快樂(lè)……
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