四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-03-01 16:22:13 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文【大全9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文【大全9篇】

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　同學(xué)們，你們有沒有觀察到家鄉(xiāng)一年四季的變化呢？

　　陽春三月，春姑娘喚醒大地，山坡上露出了小草的腦袋，粉紅色的桃花，雪白的梨花，清淡的'丁香花……

　　夏天，太陽火辣辣的燃燒著大地。清澈見底的小溪?dú)g快的流淌著，在微風(fēng)的吹拂下，蕩起魚鱗般的波紋，溪邊婀娜多姿的垂柳擺動(dòng)著它那柔軟茂盛的柳枝……

　　豐收的季節(jié)到了，爺爺們打著伴去田里收稻子，紅臉的高粱，滿臉豆豆的玉米……

　　果園里，累累果實(shí)掛滿枝頭，在微風(fēng)中搖頭晃腦的，像一個(gè)個(gè)孩子。連那粗粗的枝桿都被壓彎了腰，有金黃色的梨，粉紅色的桃子，橘子則像一盞盞小黃燈籠高掛在枝頭，那一串串亮晶晶、水靈靈的葡萄，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠……

　　冬天下著大雪，整個(gè)家鄉(xiāng)成了銀色世界。家鄉(xiāng)的樓房像座座銀色宮殿……

　　美麗、可愛的家鄉(xiāng)，無論在天涯海角，我都不會(huì)忘記你。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　她本有一雙水靈靈地大眼睛，但現(xiàn)在，高高的鼻梁上卻架著一副近視眼鏡。她原有一個(gè)好嗓子，唱起歌來，如春風(fēng)般清爽，如百靈再現(xiàn)，卻為了我們而戴上了擴(kuò)音器。她，就是我們最最敬愛的班主任—魯老師。

　　班里所有的學(xué)生和您在一起風(fēng)風(fēng)雨雨共五年。五年，多么漫長的時(shí)間，您總是不厭其煩的教我們這，管我們那，把班級(jí)治理的是井井有條。您不但教育我們，還處處關(guān)心我們。

　　記得上次，班里幾個(gè)熱愛乒乓球的男生在雨中打球，我們都是知道那樣會(huì)扣班里的分，您也是知道的�？墒钱�(dāng)他們個(gè)個(gè)都成“落湯雞”站在您前的時(shí)候，“扣分”兩字一次都沒從您口中提起過，句句話語都是在關(guān)心著他們的身體健，處處都是在為他們著想。誰能做到一字不提扣分，心中只有孩子呢？我們的魯老師卻做到了。

　　每當(dāng)我去辦公室送東西的時(shí)候，總能看見一堆堆作業(yè)等著您去改。有一次，我去辦公室送東西時(shí)，跟您打招呼，您改作業(yè)入了神，沒聽見，我就決定不打擾您工作了。可當(dāng)我放學(xué)拿東西時(shí)，看見您還在仔細(xì)地批改作業(yè)。直到我回到家，寫了好一會(huì)兒的.作業(yè)，才看見您筋疲力盡的身影。

　　那時(shí)已是18點(diǎn)多了。您為了我們，這么晚才回家，足以表現(xiàn)出您對(duì)我們是盡職又盡責(zé)。

　　教師節(jié)馬上就要到了，讓我們都把手中的鮮花送給心中最優(yōu)秀的老師吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�！交通�?guī)則就是如此。一場小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不同。那我們今天就來談?wù)劷煌ㄒ?guī)則吧。

　　曾經(jīng)有過多少人因?yàn)檫`反了交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉；

　　曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢。我記得我看過一個(gè)違反交通規(guī)則地事例，一天中午，上初中二年級(jí)地小飛騎著自行車去學(xué)校。就當(dāng)在他走到十字路口時(shí)，紅燈亮了。當(dāng)時(shí)街上車輛并不多，于是他看了看旁邊沒有車經(jīng)過，就馬上猛蹬了一下自行車地踏板，直向?qū)γ鏇_去。就在這時(shí)，一輛淺藍(lán)色地小轎車快速駛來……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生地交通事故就這樣釀成了�？梢娮袷亟煌ㄒ�(guī)則那是很重要地啊！

　　我們還要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐。還有一個(gè)事例，有一個(gè)小男孩去過馬路，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白紗裙，也正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。那時(shí)一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)根本來不及剎車了，只聽"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了那漂亮的白紗裙。她的媽媽聞聲趕來，面對(duì)女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你走了，我該怎么辦？你快醒來�。�"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。如果那個(gè)小女孩不違反交通規(guī)則，那場悲劇就不可能會(huì)發(fā)生了。

　　近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人。這些交通事故大多是因?yàn)槭芎φ哌`反交通規(guī)則而造成的，他們有的酒后駕駛、有的在馬路上玩耍、不注意交通、信號(hào)燈和駕駛時(shí)心不在焉是發(fā)生事故的主要原因。他們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，卻付出了慘痛的代價(jià)。

　　除了以上聽說的內(nèi)容，我也曾看過很多關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道和媒體報(bào)道，那血淋淋的恐怖場面令人慘不忍睹，它給我們小學(xué)生敲響了注意交通規(guī)則的警鐘。然而這些慘案還是一件又一件地在生活中出現(xiàn)，讓我感到既同情又無奈：同情的是他們的`下場；無奈的是無法阻止悲劇的發(fā)生，只能眼睜睜地望著一個(gè)個(gè)美好的生命在違反交通安全中倒下。

　　生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。隨時(shí)注意交通安全也是珍惜生命的一種表現(xiàn)，因此我們每個(gè)人都要將交通準(zhǔn)則，就算是大人也要要牢記心中，讓我們在生活上減少交通事故造成的傷害。交通安全記我心，我們必須時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，用自己的行動(dòng)也影響他人，讓更多人知道注意交通安全的重要性。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　春天來了，陽光普照，萬物復(fù)蘇，河流開始解凍，柳樹一夜抽新，這幅欣欣向榮的畫卷是春姑娘給我們捎來的。

　　春姑娘可勤快呢！

　　沉睡的大地是她喚醒的；還在冬眠里做著美夢的小生靈是她喚醒的；害羞又美麗的花朵是她喚醒的；有些小草最聽話了眨眼間就把大地披上一層綠油油的.毯子。

　　一片生機(jī)勃勃的景象就是春姑娘涂抹的。

　　你看吧！美麗的花朵五彩繽紛，紅得像火；粉得像霞；白得像雪；黃得像梨；有的白里透黃，有的紅里透白呢！她們露出了一張張可愛的小臉。調(diào)皮的折兒根（又名魚腥草）躲在田邊地角，把小耳朵探出地面，是想打聽春姑娘帶來的好消息。一些不知名的小草也跟在后面，爭先恐后地探出小頭來，想看看春姑娘長得是啥模樣。

　　“春無三日晴”這句話，時(shí)常聽大人們這樣說過。是的，老天爺?shù)哪樥f變就變，剛剛還是陽光明媚，可一子又下起了綿綿的細(xì)雨。正因有了綿綿細(xì)雨，才能滋潤開放的百花，滋潤樹木抽出的嫩芽，讓大地萬物更新。其實(shí)，春雨好溫柔呀！像線一樣輕，像針一樣細(xì)，又像植物的種子一樣密密灑向大地。當(dāng)風(fēng)兒一吹，好像母親溫和的手撫摸你的臉頰。

　　小溪也耐不住寂寞了，像不懂事的小孩子活蹦亂跳起來，它是大自然神奇的歌星，一路哼著“潺潺”悅耳的調(diào)子，走向遠(yuǎn)方。

　　細(xì)細(xì)的雨漸漸停了下來，你向遠(yuǎn)處看吧！山那邊或更遠(yuǎn)的地方，就會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)升起的山嵐，似仙境一般，讓我們有著無盡的遐想。

　　春姑娘走到哪里，哪里就是百花競艷綠草如茵的畫面；處處都有我們的歡笑。

　　春天真好，我愛你——春天！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　挫折是一劑苦口良藥，人因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是所謂的成長吧。在成長的道路上難免有挫折，而那一次，那一刻，我也在挫折的洗禮中長大了。

　　那日暗淡的光線下，蒼白的稿紙上，一行行密密麻麻的小字記錄著我亂麻般的思緒。一滴汗珠在我的面頰緩緩滑過，我索性停下筆，瀉氣地把頭埋進(jìn)胳膊中，暼見作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)，心情像落入了低谷，窗外的太陽異常的刺眼，斑斑的樹影映在我的'臉上。這時(shí)父親推開門，柔聲地說：“孩子做了一上午的題目，休息會(huì)兒吧�！蔽铱戳丝醋鳂I(yè)本上毫無頭緒的數(shù)學(xué)題目，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖裉煳乙獛闳ヒ粋€(gè)你從未去過的地方�！备赣H神秘地笑了笑。我不知道父親葫蘆里賣的什么藥。

　　跟著父親的腳步，我來到了那個(gè)讓我再熟悉不過的地方--一條小巷。雖說是小巷，小巷的盡頭是一堵灰色，光禿禿的墻，兩旁是幾戶人家，涂著紅漆的木門緊緊閉著，似乎不愿意打破這一片寧靜的美好，我悵然地盯著那堵墻，父親領(lǐng)我走進(jìn)那條小巷深處。那邊背陽四周陰沉沉的，這是一片廢墟，令人驚詫的是廢墟旁竟然長著美麗的花兒。素白的花瓣隨風(fēng)搖曳，纖細(xì)的腰肢仿佛微風(fēng)一吹就會(huì)折斷。風(fēng)雨中它竟然成長地如此茁壯，它是如此的頑強(qiáng)。不知它過去的日子中經(jīng)歷了多少的磨難與困苦。它在迎接挫折，而我卻在拒絕挫折的來訪。在這個(gè)略顯凄涼的地方，看著父親帶著笑意的臉我好像明白了點(diǎn)什么。

　　再往里走，有一家冒著熱氣的餃子店，店主把一碗碗餃子端到食客面前，動(dòng)作有些遲鈍，店主老遠(yuǎn)就跟父親打招呼，走近些才發(fā)現(xiàn)店主柱著拐杖，店主手握著拐杖，身子微傾他將身體的重心壓在左邊，腳步一高一低，手中的湯卻絲毫沒有濺出來。食客們也耐心等待，等待著一切都那么井然有序。父親的用意使我豁然明朗，我也笑了。后聽父親說他是因?yàn)榧抑胸毟F，才不得不綴學(xué)出來做生意的，然而他卻沒有自暴自棄，沒有向命運(yùn)，生活低頭。這一刻才明白，簡單的挫折根本不算什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人生有許多不如人意，但這也無法改變我們的成長。

　　夕陽西下，落日的余暉如胭脂般抹紅了天空，鳥兒在一只只往回飛，我和父親也踏上了回家的路�；氐郊铱粗@鮮紅的分?jǐn)?shù)變得不那么在意了，而是專注于查找錯(cuò)誤。很快題目就被我攻克了，我就像破繭重生的蝴蝶戰(zhàn)勝挫折獲得了新生。

　　我坐在院里，沉默的黑夜給予了我一個(gè)大大的擁抱。人生就像一顆種子，不管你是否準(zhǔn)備好，總要成長，總要經(jīng)歷挫折，那一刻我長大了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　“這個(gè)月的‘快樂小天使’是：馮棟浩、馮萌涵……請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)取‘快樂小天使’的徽章�！鄙靸x式后，老師正在宣布獲得“快樂小天使”榮譽(yù)的同學(xué)。

　　我豎起耳朵仔細(xì)聽，到最后還是沒有聽到自己的名字，失望極了，連老師后面說什么都沒聽到。我也想成為快樂小天使，可是，我各方面還不夠優(yōu)秀。

　　為什么我不能成為“快樂小天使”呢？我想是因?yàn)槲移匠Ｉ险n發(fā)言不太積極，作業(yè)字跡不夠工整；作為班干部，在班級(jí)管理上也沒有多動(dòng)腦筋，多想辦法，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我不服氣甚至頂撞。

　　看著別人從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來，我多么希望自己也能獲得這份榮譽(yù)�。∥野迪聸Q心，一定付出更大的.努力，贏得“快樂小天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。上課時(shí)要積極發(fā)言，把字跡寫工整；平常多想辦法，和同學(xué)們多溝通、多交流，盡心盡力做好班主任的得力助手，從各方面提高自己。

　　我知道他們能成為“快樂小天使”是因?yàn)樗麄儾坏珜W(xué)習(xí)好，而且積極參與集體活動(dòng)，紀(jì)律、勞動(dòng)等其他各方面都很好。我想，只要自己努力，一定也能成為快樂小天使。我希望老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我改正缺點(diǎn)，完善自己，變得更加優(yōu)秀。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。

　　我真想成為快樂小天使，什么時(shí)候我才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　一陣悠揚(yáng)的鈴聲響了起來，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，來到操場上，玩起了自己愛玩的游戲。

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！有的同學(xué)正在踢毽子，有的同學(xué)正在打籃球，有的同學(xué)正在踢足球，還有的同學(xué)正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學(xué)踢了起來，毽子在這位同學(xué)的腳上飛來飛去，好像一只飛舞的`小燕子一樣。打籃球的同學(xué)們，一個(gè)比一個(gè)長得壯，一個(gè)比一個(gè)長得高，打得球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來竄去，“砰”地一聲，投了一個(gè)三分球，真是太帥氣了！玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認(rèn)真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認(rèn)真，難怪老師老讓這個(gè)哥哥做練習(xí)呢！踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對(duì)方的球門中，他把球傳來傳去，又傳給了隊(duì)友，那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門，太厲害了！

　　我也參加了我喜歡的活動(dòng)，加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學(xué)路過，我們的大繩正好甩到那個(gè)同學(xué)的頭上，大家連忙過去向那個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我們，我們又開始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因?yàn)榭傆腥苏莆詹缓锰鴦?dòng)的節(jié)奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個(gè)節(jié)奏跳動(dòng)。在開始練習(xí)的時(shí)候，大家沒有掌握好跳大繩的規(guī)律，繩子總是被踩到，跳動(dòng)總是被打斷，但我們并沒有放棄。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。果然，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們終于能連續(xù)跳了，而且一次連跳了30個(gè)，同學(xué)們累得滿頭大汗，汗流浹背。

　　正當(dāng)大家玩得生龍活虎的時(shí)候，一陣美妙的音樂響了起來，大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時(shí)安靜了，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　我的校園充滿了智慧。從外面走到正在安靜學(xué)習(xí)的校園里，首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字----文化綠城小學(xué)。緊接著是能‘裝’下幾千人的大操場。在操場的邊上有一個(gè)所有人都想去卻不能去的地方---健身場所。

　　我們的校園分為兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)校區(qū)是1-3年級(jí)的校區(qū)，另一個(gè)是4-6年級(jí)的校區(qū)，今年又多了一個(gè)天明路南校區(qū)。每當(dāng)有人經(jīng)過時(shí)都對(duì)這個(gè)學(xué)校校舍和良好的學(xué)習(xí)校風(fēng)贊不絕口！

　　在每個(gè)樓梯的.旁邊，都有一個(gè)學(xué)校為同學(xué)們考慮周全的貼心‘軟包’，可以在里面盡情的玩耍也不怕磕著。每個(gè)樓梯口的右邊都有一個(gè)書吧，那里的書應(yīng)有盡有同學(xué)們可以隨意借閱，我們學(xué)校的校舍比1-3年級(jí)的好多了，從外觀上看起來像一個(gè)雙層小洋房，外面裝飾著漂亮的花朵，里面的玻璃管里的小魚上上下下的快樂的游玩，好像是在舉行游泳比賽吧！

　　每次上微機(jī)課時(shí)你不用擔(dān)心沒有電腦用，只喲啊你來了，就會(huì)有一臺(tái)電腦供自己使用，可以輕松快樂的學(xué)習(xí)電腦。

　　每周一我們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的五星紅旗，唱著國歌。我的心里無限感慨，立志從小要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答父母，報(bào)效祖國！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

　　春天里——長帆直掛之處。

　　——題記

　　不覺曉，春氣透窗紗，那寒竟猶存而又不乏溫馨的初春之風(fēng)來了。它，帶著生命和希望，步履輕盈地來了；它，躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。它輕輕地拂過，撒下了生命的種子，喚醒了蓬勃的生靈……

　　看，池上壁苔三四點(diǎn)。

　　在春風(fēng)的呼喚下，草兒們換上青春的著裝。它們，一個(gè)勁地鉆出了大地，秀出了它們那婀娜的身姿，伴著春風(fēng)的旋律英姿起舞。它們在歡呼、在弘揚(yáng)，弘揚(yáng)著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志。它們在追求著它們的夢想——只為春光添一色！

　　聽，葉底黃鸝一兩聲。

　　春跡何處覓？除非問取黃鸝。清脆的鳥啼音報(bào)來了春天的.訊息。清早，鳥鳴打破了周圍幽靜的氣氛，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲好似一首歡樂的報(bào)春歌一般。那悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子久久地回蕩……�；厥帯S鸝在歡唱、在頌揚(yáng)！頌揚(yáng)著這個(gè)風(fēng)光甚好夢滿人間的花季。它們在盤算，盤算著為人間獻(xiàn)上數(shù)曲大地的樂章！

　　待到仲春，恰是繁花爭春時(shí)。人間四處，芳香盡！綿綿細(xì)雨潤濕了大地，雨后，四處空氣清爽了起來。清風(fēng)徐來，湖岸水波粼粼，岸邊楊柳隨之飄絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖鏡上。無意苦爭春，一任群芳妒！

　　余憶公瑾當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。恰是岸旁楊柳，搖金縷！萬紫千紅爭春斗艷，氣正傲，它在芳菲中淡笑……

　　若問，一年春事都來幾？早過了三之二！

　　惜哉，東風(fēng)又做無情計(jì)，只惹梨花落。零落成泥碾作塵，唯有香如故。湖岸楊柳垂下萬千綠，欲系青春，留不住，費(fèi)盡鶯兒語！

　　蕭蕭清風(fēng)，

　　綿綿細(xì)雨；

　　春光甚美！

　　恰似清醇，

　　迷人醉！

　　莫問春何處，恰在——

　　漫漫途中，長帆直掛處！

　　恰同學(xué)少年，