四年級作文300字

時間：2024-03-01 16:02:15 四年級我要投稿

相關推薦

實用的四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優(yōu)雅，那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經讓人陶醉，曇花定是讓人更癡迷。

　　我們就這樣一直等到了9點半也無濟于事，我們的期望與堅持沒有辜負我們。直到10點，曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來越伸展最后直到全部開放。花片重重疊疊別有一番爭奇斗艷的味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后，曇花收斂了它的身姿，但它那剎那間的美麗，卻深深地印在我的腦海。

　　曇花的生命雖然短暫，但卻活得燦爛。每一個人生下來都有自己的意義，有的`獲得成就，有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個？可他還是不滿足自己的作為，可想而知有多少人是混過了一生。我們應該像曇花一樣，擁有燦爛的一生。

四年級作文300字篇2

　　今天，我很高興能和蕭報小記者一起去參觀了勵志大學堂和康復中心。

　　首先，老師給我們觀看了一個小短片，讓我們從中學習到殘疾人也是我們社會大家庭中平等的一員。

　　接著，我們參觀了展示廳。突然，一副圖片印入我的眼簾，他叫尼克，天生就沒有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃飯和走路呢？可是，他意志非常頑強，曾經幾十次的游歷世界做勵志演講，并取得了“澳大利亞年度青年”的榮譽稱號。

　　最后，我們來到康復中心，見到了那些身體有缺陷的`小朋友。他們有的患有腦癱，有的聽力有障礙，還有的說話也很困難。但是當我看到他們認真的上課，做手工，我不覺得他們是殘疾的。看到他們寫的書法時，我驚呆了，我好奇，他們是怎么做到的呢？但是立馬，我又一下感到很慚愧，為什么我有健全的雙手，卻寫不出漂亮的字。

　　時間過的太快，半天的相處一下就過去了。我想等我回到學校，我要和同學們好好的說下，要好好的向殘疾兒童學習他們自強不息的精神！

四年級作文300字篇3

　　去游樂園玩游戲是大家再熟悉不過的事了，可是有一些游戲卻需要很大的'勇氣，比如氣摩天輪、流星追月這一類的。

　　星期天，媽媽帶我去錦云樂園玩，我看了看游戲項目，果斷地選擇了流星追月。媽媽有點懷疑地對我說：“你行嗎？”我自信地說：“我，玩遍天下無敵手！就那玩意兒，能嚇得住我？”

　　我和媽媽來到機器前，看到那“大塊頭”的機器，我也不由得有點望而生畏：那機器不僅塊頭大，而且還會365°旋轉哩！我轉念又想，男子漢大丈夫，怕這玩意干啥？于是，我便跨進了“流星”里。剛進去系好安全帶，機器就快速地旋轉了起來，真令我有點始料不及。當我回過神兒來的時侯，我已經呆在了半空中，我不由得發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！救命！”可是機器好聽不見我的呼叫，仍在飛快地旋轉；我想喝點飲料定定神，飲料卻弄了我一頭一臉，真是狼狽呀！時間不知不覺地過去了，飛快地旋轉把我“折騰”地頭昏惱脹，我在心里大罵道：“你個爛機器！到底要把我折騰到什么時候才罷手呀！”機器好象聽到抱怨似的，停了下來。當我一歪一斜從機器里出來時，媽媽笑著對我說：“累吧？記住，不管做什么事它貴在勇氣，而不在于成敗�！�

　　是呀，貴在勇氣。我一直記著這句話。

四年級作文300字篇4

　　今天早上，霧氣蒙蒙，使我開心的心情一下子變得特別糟糕，使人們的行動變得很不方便。我心想：這天氣到底怎么回事呀？昨天是個霧霾天，今天又是個霧霾天，這霧霾天氣到底有完沒完��！

　　中午十點左右，我正要出去上興趣班時，媽媽突然叫住了我說："吳詩琪，你戴上這個口罩在出去。外面的空氣很不好，有污染。戴上口罩可以減少灰塵被吸進體內。"于是，我極不情愿的戴上口罩，走一段路就用袋子遮遮擋擋，當我走在馬路上看到很多人都帶著口罩，我再也不害羞了，馬上拿下袋子從容大步地走了起來。到了舞蹈教室門口，我忙摘下口罩走進教室，看見好多同學都帶著口罩，這讓我有點大吃一驚。

　　十點十分終于到了，該上課了，當我們看到姚老師戴著口罩給我們上課時，我們都懷著好奇的心情望著姚老師。這時，好多戴口罩的同學都好像無頭蒼蠅找到了頭一樣，不在害怕倒霉，不在遮遮掩掩了。很快一個半小時就過去了，我們都把霧霾天氣和口罩的`事丟到九霄云外去了。

　　霧霾天呀！霧霾天呀！你到底要什么時候才能結束呀，什么時候才能讓我們的行動都變得輕松；什么時候才能讓空氣變得清新，變得新鮮呀！

四年級作文300字篇5

　　前年，姑姑送我兩只小白兔，它們長著兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，全身毛茸茸的，可愛極了。

　　爸爸給它們買了一個籠子，我把籠子放在陽涼臺上，當小白兔的家。每天一放學，放下書包，就去陽臺上喂它們吃白菜，小白兔吃的可真快呀！小白兔一邊吃，一邊不時的望著我。好象在說：“謝謝你，小主人，你喂我的菜可真香�。　甭奈液退鼈兂闪朔植婚_的`好朋友。有時，忙著喂兔子，把作業(yè)都忘了，媽媽生氣的說：“再這樣下去，把你的兔子送人。”經過我再三請求，媽媽才同意讓我先繼續(xù)養(yǎng)著。

　　有一天放學回家，我照樣拿著青菜去喂小白兔，卻看見小白兔躺在那，一動也不動，眼睛睜的大大的，我以為它們睡覺了，我動動小白兔，發(fā)現(xiàn)它們已經凍死了，我著急的哭了。