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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
盼望著，盼望著，春的腳步近了。春姑娘就像是一個偉大的魔術師，坐著彩虹云，手里拿著魔杖，嘴里喋喋不休地念著咒語。把一切都變得生機勃勃。
山朗潤起來了，水漲起來了，草冒出來了，花開起來了，鳥兒飛起來了，陽光暖起來了，太陽的臉也紅起來了。一切都是春姑娘用魔杖變出來的。
你看，河邊的楊柳長出了新的嫩芽，千萬條柳枝隨風飄揚，似少女的頭發(fā)。小草陸陸續(xù)續(xù)地探出了腦袋，青青的，嫩嫩的，仿佛一碰就會斷。
你聽，遠處的小溪“叮叮咚咚”地唱歌，遠處的森林，青翠欲滴，鳥兒們翩翩起舞，亮開歌喉懺唱起來了，一聲比一聲響，一聲比一聲悅耳�！霸钡囊宦晞澠屏颂炜盏膶庫o。接著，各種各樣的鳥兒似乎聽懂了什么，都一只接一只的趕來，小鳥在飛翔，大鳥在翱翔，天空中一下子熱鬧了起來。
你聞，到處都彌漫這一種淡淡的清香。粉紅的桃花、雪白李花、各色鮮艷的梅花都迎著暖暖的春風綻開了笑臉路邊不知名的.小野花也開了，一片花朵的海洋。小蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的蝴蝶也借著明媚的春光欣賞自己美麗的翅膀。
春姑娘真是一個神奇的魔術師，把世界打扮得更美麗，我愛春天，我更愛春天的景色。
四年級的作文300字 篇2
什川的梨園在皋蘭縣境內(nèi)，是一個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
春天到了，萬物復蘇。梨園里，梨樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，綠葉叢中綴滿了雪白的梨花。美麗的梨花千姿百態(tài)，有的`完全開放了，露出了金色的花蕊，好像小朋友綻開的笑臉；有的只展開了兩三片花瓣，就像害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，飽脹得像要破裂似的，美麗極了。春風吹來，每一片花瓣都在翩翩起舞。春天的梨園成了花的海洋。
夏天，果樹長得蔥蔥蘢籠，碧綠的樹葉密密層層，遮住了太陽，也遮住了綠色的果子，夏天的梨園成了人們的休閑場所。
秋天，梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，那么多的梨把樹枝都快壓斷了。蘋果樹上結(jié)滿了紅通通大蘋果，就像妹妹紅通通的圓臉蛋。果農(nóng)們提著大籃子正忙著摘果子呢。
冬天，梨樹脫掉了金色的秋裝，穿上了冬天的銀裝，它還配了一條條漂亮草裙。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論春天是不是到了。
什川的梨園一年四季景色怡人，是個可愛的地方。
四年級的作文300字 篇3
冬天到了，天氣變涼了，可是茶山確沒有下過一場雪，這是為什么呢？如果今天能小雪就好了。
我望著窗外看見一些白白的東西，哦原來是雪，什么！雪 ！我驚訝起來，趕緊跑到操場真的是雪，下雪了，我激動的對同學們說：“‘同學們下雪了，同學們紛紛跑到操場歡呼起 來。聽說，如果在這一年中沒有下過雪，卻突然下起雪來，特別是在想事情的時候，就會有圣誕老人在你不知不覺的時候突然送給你一個大禮物……放學了我還在想那件事，到底是不是真的呢？我很煩惱，當我正要打開門的時候突然發(fā)現(xiàn)一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對我說，小朋友你能拿點水和食物給我嗎？
我點點頭把家里的水和食物拿了出來等他把水和食物吃完了然后又對我說，你還能拿一點食物給我嗎？我還是點點頭，當我把東西拿出來時那個老爺爺變成了一個圣誕老人，他和藹可親的`對我說，小朋友謝謝你的招待，我要送你一個禮物說著他遞給我一個禮物，說再見！這難道是那個傳說，我呆呆的戰(zhàn)在那兒，不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。
四年級的作文300字 篇4
有人敬佩認真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅的書法人。
有一天，我背著沉重的.書包，要進學校的大門時，忽然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細細的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經(jīng)過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊！
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力��！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會血液沸騰，拿起本子就認真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學習。
四年級的作文300字 篇5
鄉(xiāng)間的覺，格外安穩(wěn)。
清晨，我抹開窗子上的晨霧，一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。
我打開窗子，撫摸著那螺旋形的花瓣，感受著花的柔韌，仿佛觸摸著一個鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了藍天之下。他在這里，仿佛也會永遠在這里。
第二天，玫瑰更艷麗、更動人了。綠色的葉襯著紅色的花，優(yōu)雅的.螺旋形花瓣向四周舒展開去，清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上，閃著耀眼的光。
紅玫瑰一天比一天開得恣意了。可永遠不變的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一個安靜的晚上，一場突如其來的暴風雨悄悄襲擊了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的紅玫瑰依在窗口�；ò甑蚵�，幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預料的她一樣，我發(fā)現(xiàn)她消失了。
為何美的事物總是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一個小匣子里，匣子里，裝著一個美麗的夢。
四年級的作文300字 篇6
我從來沒有放學后一個人獨自回家過，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家。‘爸爸媽媽不假思索，爽快地說：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的.皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。
過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。
四年級的作文300字 篇7
我的房間里，有一個滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書架！
這個書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構有點復雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當清晨，我的小書架就會沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。
當我感到疲勞時，我會翻翻左下角的'童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀念可愛的海的女兒，到拇指姑娘家做客……
當我無聊時，我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風趣幽默。每次看了，都會讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當我看完一本書，都會使我念念不忘。
當我寫作文腦袋卡殼時，我會到左上角的小格中尋找資料。這時，我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復一日，我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！
雖然青春鳥一去不復返，但每當這個時候，我會翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。
噢！我的小書架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！
四年級的作文300字 篇8
我家住在白云山下上山的路口上，由于今年冬天天氣寒冷，加上我家裝的是雙窗，室內(nèi)外溫差較大，在外層窗子玻璃上結(jié)了一層冰，形成了一種獨特的美景，仿佛給我家窗子上貼上了美麗的窗花。
旱上仔細觀察，這層冰上有各種美麗的圖案：有的象松樹葉；有的象柏樹葉；有的象楓樹葉；有的象水中的.波浪；有的象山上的美景，有時還能看見彎彎曲曲的小路，甚至還可以看到山上的瀑布更有趣的是，有時還可以看到動物的形象：有美麗的蝴蝶；有兇猛的獅子、老虎；有魚兒、螃蟹；有時還可以發(fā)現(xiàn)一條騰飛的小龍。這些動物的形象都栩栩如生。
今年是龍年，爸爸讓我說一些有關龍的詞語，什么龍騰虎躍、龍飛鳳舞、葉公好龍、畫龍點晴、熊咆龍吟、鯉魚跳龍門之類。我想他如果仔細觀察的話這些在我家這獨特的窗花上都可以找得到。
可惜這些美麗獨特的窗花不會久留，早上拉開窗簾以后就慢慢不見了。我有時候在想，如果能把這些美麗的景象刻到我家玻璃窗上那該有多好��！
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