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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
“嘩啦啦”的下雨聲一陣陣傳來，外面下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)的還響起陣陣的雷聲。地面上很快就積滿了雨水，道路上的流水淹沒了路面，大人們的腳都浸在水中。終于等到了放學(xué)，同學(xué)們站在學(xué)校的'大門口不知所措。今天我值日，學(xué)校候車臺(tái)前面搭起了帳篷。到了發(fā)車時(shí)間，孩子們都把書包頂在頭上。我在心里想：“多可憐的孩子們��！連一把雨傘都沒有�！�
就在此時(shí)此刻，奇跡出現(xiàn)了，一排家長不約而同地把雨傘舉在了孩子們的頭上，家長們給孩子們搭建了一個(gè)條約長五十米的“長廊”，密密麻麻的，生怕孩子們淋到一滴雨。我驚訝得目瞪口呆，人們又不約而同地鼓起掌來，大聲的叫了起來：“太棒了！”，“我們的孩子們不會(huì)淋到雨了！”……，這時(shí)，我的心里感到一股暖流在涌動(dòng)著，眼眶里也漸漸地濕潤了。雖然雨還在下著，我的心里不再害怕，在五顏六色的一把把雨傘下，我們像快樂的小蘑菇綻放著笑臉。
一連下來，孩子們得到了冬雨中意外的溫暖，家長們的行動(dòng)告訴我們，只要有了愛心和切實(shí)的行動(dòng)，寒冷的日子里也有暖意在撫慰著我們。一把把雨傘構(gòu)成的彩色“長廊”連接著校車的車門，也連接著家長們溫暖而又善良的心。
四年級(jí)作文300字 篇2
“呼——”風(fēng)伯伯用它那雙無形的大手撫摸著萬物，似乎在跟它們玩捉迷藏的游戲。小樹在大風(fēng)中被刮地東倒西歪。他們一個(gè)勁兒向風(fēng)伯伯求饒：“風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯，求求你，別刮了！
”可風(fēng)伯伯哪能聽得進(jìn)呢。風(fēng)越刮越厲害，小樹只能在風(fēng)伯伯的肆虐下，狂亂地跳著舞�；覊m在大風(fēng)中可開心了，他們?cè)陲L(fēng)中盡情的跳著“華爾茲”。一會(huì)兒和人們玩捉迷藏，一會(huì)兒躲進(jìn)樹葉里睡覺，一會(huì)兒和建筑物來個(gè)親密接觸，粘著它就是不肯離開。一只小瓢蟲緩緩地爬了過來。它四處張望著，咦，我的家呢，怎么不見了？這時(shí)，一股猛烈的寒風(fēng)呼嘯著把一只小盒子吹走了�！拔业募�！我的家！風(fēng)伯伯，你快別吹了，把家還給我呀！
”可憐的'小瓢蟲一邊叫一邊追著盒子跑。一不小心，踩著了石頭，它便順著山坡，翻著跟頭滾了下去。風(fēng)刮的更厲害了！
見多識(shí)廣的太陽公公領(lǐng)教過風(fēng)伯伯的厲害，早就乖乖地躲進(jìn)云層里喝茶聽小曲……空氣中的云氣一時(shí)貪玩，動(dòng)作慢了半拍，在風(fēng)憤怒地鞭撻、兇猛地恐嚇下，云氣灰溜溜的逃走了�！昂簟憋L(fēng)伯伯急匆匆地走了。
四年級(jí)作文300字 篇3
自我們出生以來就伴隨著各式各樣的聲音：動(dòng)聽美妙的；雜亂無章的。多的數(shù)不清，以至于我們都忘了平時(shí)的交談也是一種聲音，短短幾句話就能讓你印象深刻。
回望記憶身處如電影，一般放映，停！
那是一節(jié)體育課，太陽火辣辣的，照得讓人睜不開眼，跑道上滿滿的`人，一圈一圈，仿佛不知疲憊的向前跑，只有我知道，我已經(jīng)要到極限了，我的世界充滿了喘息聲，汗水從額頭流到了下巴處，前方的人人影綽綽，我的腳步踉蹌了。
身后的人一個(gè)一個(gè)超過了我，我太累了，真的很想停下來休息了。
“加油！你可以的！”
是誰？我奮力看去------哦！是我最好的朋友，她也很累吧，氣喘吁吁，卻還面帶笑容，加油，你可以的，快到了！
不知哪來的力氣，我使出余下的力氣，奮力向前沖，十米......八米......兩米........
“四分零一秒”
我癱坐在地上，看著身邊的好朋友，我笑著抱住她：“謝謝�！�
加油!你可以的！就是最好的朋友給我的鼓勵(lì)，短短六個(gè)字，包含了同學(xué)之間最真誠，最純粹的友誼與關(guān)愛，帶給我信心，帶給我力量，這是友誼的聲音，它將陪伴我一生。
四年級(jí)作文300字 篇4
假期結(jié)束了，而我與奶奶相處的快樂時(shí)光也隨之結(jié)束了。
今天，我親愛的奶奶坐火車回老家了，我依依不舍地與她告了別，感覺心里空蕩蕩的，好像少了些什么，我想這就是思念吧。奶奶對(duì)我的噓寒問暖、體貼入微不時(shí)地涌上心頭。
從車站回家的路上，奶奶和藹可親的面容不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。回到家，無精打采的我也沒心思看動(dòng)畫片了，漫無目的地滿屋游蕩。我輕輕地走著，走到了沙發(fā)旁邊，想起了我和奶奶一起觀看“今日說法”時(shí)的情景：我們義憤填膺地批判著那些可惡的罪犯，同時(shí)也同情著那些悲慘的'受害人，奶奶還會(huì)抓住時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)行法制教育呢。我輕輕地走著，走到了廚房里，想起了奶奶教我做飯的情景：奶奶粗糙但是溫暖的大手握著我的小手，教我如何切菜，如何炒菜，她還興奮地夸我做的好吃呢。是奶奶給的我自信，她教會(huì)了我膽大心細(xì)，要不我還真怕那滾燙的熱油呢。我輕輕地走著，走到了奶奶的臥室，想起了奶奶坐在床頭用她那靈巧的雙手一針一線地織那漂亮的鞋墊，真是一絲不茍，追求完美。和奶奶在一起的時(shí)光是那么美好，許多情景還歷歷在目，可是現(xiàn)在奶奶已經(jīng)離開回老家去了……。
奶奶，您在家里一定要健健康康的呀！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，教室里是這么安靜，沒有了小聲說話的聲音，也很少有歡聲笑語。因?yàn)槲覀兘裉煲荚囌Z文，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。
接著老師拿來試卷，走上講臺(tái)，發(fā)下試卷。我寫好名字，然后開始做題。第一至三題都是基礎(chǔ)知識(shí)，我很快就做完了。到了閱讀理解題，有一個(gè)問題把我難住了，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍短文，仔仔細(xì)細(xì)地思考，終于想出了答案。我抬起頭，看了看周圍的同學(xué)，有的在沙沙的寫著，有的在拖著下巴想題。下一題是作文，我仔細(xì)閱讀作文題目，又在腦海里構(gòu)思了一下，認(rèn)真的把它寫在試卷上，又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了，我們把試卷交給老師，同學(xué)們有的互相討論問題，有的.快活地走出教室，有的慢吞吞地站起來，還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布，我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”通過本次考試，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)勤奮好學(xué)，日積月累，這樣，關(guān)鍵時(shí)刻才能出色發(fā)揮。
四年級(jí)作文300字 篇6
8歲那年，爸爸想讓我鍛煉身體，于是就給我買了一輛自行車。
買來的時(shí)候，嶄新無比，而且里面還有一套護(hù)膝和一個(gè)頭盔。我把“裝甲”穿上以后就上了車。
“俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。我還沒教你怎么騎，你就開始騎了，你能騎好嗎?”“誰說心急吃不了熱豆腐，我就能吃!”我大聲說。剛開始騎，“哎呦”，還沒騎走幾步，我就摔了個(gè)“狗啃泥”，幸好有護(hù)膝，不然真得成肉泥了�！肮椭滥泸T不好。”“誰……誰……誰說的。”我又開始動(dòng)身，這回騎了幾步，不過，成了“人啃泥”。爸爸實(shí)在是看不下去了，便開始手把手地教我�！奥�，眼睛不要看地下�！痹诎职忠谎砸徽Z地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(不能有路障)。雖然會(huì)了，但騎起來還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.。騎了一會(huì)兒，爸爸讓我嘗試從減速帶上騎過，我有些不敢。爸爸說：“過了這一關(guān)，你就可以吃到‘熱豆腐’了�！蔽胰σ坏�，竟然過去了。從那天起，我學(xué)會(huì)了騎車。
后來，我學(xué)會(huì)了更多絕技，如站著騎，快速轉(zhuǎn)彎，小伙伴們都羨慕我呢!
只要堅(jiān)持不懈，你就一定能成功!
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