四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
外婆家有只小黑狗，是去年四月初送來(lái)的。我每次去外婆家的時(shí)候，它總會(huì)一溜煙地跑過(guò)來(lái)迎接我，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哈哈，哈哈”的聲音，所以我給它起了個(gè)名字叫“哈哈”。
哈哈渾身上下都是黑色的，只有肚子和四條腿的末端是灰色的。它的眼睛大大的，圓圓又黑黑，炯炯有神。它在奔跑時(shí)，耳朵是豎起來(lái)的，但它在曬太陽(yáng)的時(shí)候耳朵卻是耷拉下來(lái)的，整個(gè)身體懶洋洋地趴在地上。它有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，如果它認(rèn)識(shí)的人來(lái)了，它會(huì)跑到門(mén)口等待迎接，但是來(lái)的如果是陌生人，它就會(huì)汪汪大叫。它有一個(gè)胖乎乎的身子，下面有四條肥嘟嘟的小短腿，可別小看咱哈哈的`小短腿，它跑起來(lái)可快了，有時(shí)候我也跑不過(guò)它。通過(guò)哈哈的尾巴能看出你在它心中的地位，它搖的頻率越快，說(shuō)明它越喜歡你，快搖的時(shí)候，它的尾巴是低低的，平衡的，像直線的小鐘擺。
有一次，我和哈哈踢足球的時(shí)候，我一腳剛踢出去，它就飛快地跑過(guò)去，用前肢抱住了球，然后又咬又跳的，費(fèi)了好大的勁才用后肢把球給踹出來(lái)。
哈哈非常貪吃，一看見(jiàn)我就把嘴張得大大的，還跳起來(lái)，差點(diǎn)撲到我身上，要不給它吃的，會(huì)一直流著口水，瞪著無(wú)辜又可愛(ài)的眼睛跟著我，無(wú)奈，我只好到屋里去拿餅干、骨頭、水果來(lái)喂它。哈哈，你什么時(shí)候能改掉好吃懶做的壞毛病呢？
四年級(jí)的作文 篇2
大爺家屋旁的小河里長(zhǎng)滿了菱，都是他自己種的。
去年國(guó)慶節(jié)那天，我約了幾個(gè)小伙伴去“偷”菱角。我們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)大爺坐在船頭，慢悠悠地這邊摘摘，那邊采采，嘴里還哼著農(nóng)家小曲，一副悠然的樣子。為了不讓大爺發(fā)現(xiàn)，我們悄悄地來(lái)到河邊，卷起褲腳，拿起小棒正想摘，卻被大爺發(fā)現(xiàn)了，大爺還向我們招手呢！我想這下可完了，我們只有老老實(shí)實(shí)地過(guò)去了。只見(jiàn)大爺從船頭站起來(lái)，捧起紅心菱向岸邊扔過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，你們嘗嘗，小心蟄手�！笨吹锦r紅的菱，可把我們這些饞貓樂(lè)壞了，我們立刻向紅心菱發(fā)動(dòng)“攻擊”，沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的果實(shí)就都跑進(jìn)了我的嘴里，又脆又鮮，味道真是好極了。
看到大爺和藹可親的樣子，我們的膽子也越來(lái)越大了，請(qǐng)大爺讓我們下船去摘菱角，大爺竟然同意了。于是，我就讓一個(gè)小伙伴拉住船頭的繩，小心翼翼地下了船。船忽然搖晃起來(lái)，我害怕得連忙用手抱住頭，閉上眼睛，不一會(huì)兒船慢慢地平穩(wěn)下來(lái)，我的心也慢慢平靜下來(lái)。接著，我讓小伙伴把繩解開(kāi)，我拿起竹竿，從岸邊開(kāi)始移到中間，輕輕地拎起一個(gè)菱藤，啊，有四五只菱，紅紅的，身上長(zhǎng)著4個(gè)角，多可愛(ài)呀！
這時(shí)，大爺老遠(yuǎn)喊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這菱啊，吃多了會(huì)長(zhǎng)出小尾巴呢！”我們都感到驚奇，有的'說(shuō)：“這是假的”，有的說(shuō)：“菱的味道實(shí)在好，長(zhǎng)就長(zhǎng)吧！”我半信半疑，還偷偷地摸摸自己的屁股。
傍晚時(shí)，我們都摸著自己飽飽的肚子回家了。在回家的路上，我們不停地摸自己的屁股，看有沒(méi)有長(zhǎng)出尾巴來(lái)，這實(shí)在太有趣了。
快樂(lè)虎評(píng)：作者眼中的菱角是她們童年的樂(lè)趣，從去“偷”菱角被發(fā)現(xiàn)到大爺給送給我們吃，這讓我們感受到孩子們的可愛(ài)以及大爺?shù)纳屏�。吃過(guò)后又學(xué)習(xí)采菱角，可見(jiàn)我是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的孩子。結(jié)尾更是出人意料，大爺用一個(gè)善意的提醒讓我們別吃多了，結(jié)果我在回家的路上老是摸自己的屁股，讀后讓人啼笑皆非。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)下雨天，我打著傘去上學(xué)，因?yàn)轱L(fēng)很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打濕了不少�；氐郊椅彝话l(fā)奇想：如果有一把可以移動(dòng)的傘該多好啊，衣服就不會(huì)被淋濕這么多了。說(shuō)干就干，我開(kāi)始設(shè)計(jì)一種可以移動(dòng)的雨傘。
首先，我想這種可以移動(dòng)的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開(kāi)，就象一朵朵盛開(kāi)在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個(gè)可以折疊的“十”字型軌道，通過(guò)一個(gè)滑輪將傘把連接，根據(jù)風(fēng)向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動(dòng)，這樣，一把簡(jiǎn)單的可以移動(dòng)的傘就做好了。以后下雨時(shí)有再大的風(fēng)也不怕了，當(dāng)風(fēng)從右邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的'左邊，這樣傘右邊的面積就會(huì)增大；當(dāng)風(fēng)從左邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的右邊，傘左邊的面積也會(huì)增大，就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。
怎么樣？我發(fā)明的這種可以移動(dòng)的傘不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文 篇4
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來(lái)，春的腳步緊接著跟來(lái)。
大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹(shù)被迷醉了，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的， 春天的`腳步來(lái)得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，向大地和陽(yáng)光貪婪地吸取著營(yíng)養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開(kāi)始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，春曖花開(kāi)，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來(lái)，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動(dòng)和興奮；花草樹(shù)木。
春雨過(guò)后，小草被迷醉了，聽(tīng)著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語(yǔ)中兩三個(gè)月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來(lái)，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來(lái)，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。
體驗(yàn)著生長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬(wàn)物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開(kāi)那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥(niǎo)兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級(jí)的作文 篇5
我希望鄭州的天藍(lán)藍(lán)、水清清；我希望鄭州綠茵滿地，讓綠城名副其實(shí)；我希望鄭州交通不再擁堵，變得井然有序；我更希望鄭州人人高素質(zhì)，不文明現(xiàn)象不再存在……這樣的鄭州，才是我心目中的鄭州！
美麗的環(huán)境
綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，蒼翠的樹(shù)木，又有鳥(niǎo)兒們?cè)谔祀H翩翩起舞，陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，一個(gè)仙境般的世界，一種天仙般的'生活誰(shuí)不想要？大概沒(méi)幾個(gè)人會(huì)說(shuō)不想。當(dāng)然我也不例外。我希望鄭州的未來(lái)草坪遍地，到處是美麗的花朵，樹(shù)木一棵接著一棵，一片連著一片，鳥(niǎo)兒在身邊自由的唱著歌，人們沐浴著清新的空氣，享受著燦爛的陽(yáng)光，跑跑步、讀讀書(shū)、唱唱歌、跳跳舞。哎！這樣的生活想想都覺(jué)得美。不過(guò)，有一個(gè)地方肯定不樂(lè)意�！t(yī)院！有這樣優(yōu)美的環(huán)境，什么癌癥、什么肺炎，都得滾回老家，但是醫(yī)生們恐怕得下崗不少嘍！可是也有醫(yī)生說(shuō)過(guò)，他最大的心愿就是沒(méi)有病人！這樣的醫(yī)生，簡(jiǎn)直就是醫(yī)圣吧！
順暢的交通
說(shuō)到鄭州的交通，大概許多人腦中交通都會(huì)浮現(xiàn)出“行人機(jī)動(dòng)車亂搶道，紅燈盞盞等不完”的畫(huà)面。到了上下班高峰期，整個(gè)鄭州的交通只有用四個(gè)字概括：“極度擁擠”。交通是一個(gè)城市的動(dòng)脈，怎么能這樣呢？我希望鄭州的交通無(wú)限順暢，為此應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)管理，修建更多的大路，綜合運(yùn)用多種交通工具，達(dá)到大路縱橫整、溝通無(wú)限！另外。我還希望行人與機(jī)動(dòng)車不再“爭(zhēng)斗”，保持“和平共處”，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)和諧又有序的交通環(huán)境，出行和生活不也就方便多了？和諧社會(huì)，需要我們共建��！
舒適的人居
擁擠、擁擠、再擁擠，這就是鄭州的人居現(xiàn)狀。住居緊張已成為鄭州面臨的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)，還有好多人沒(méi)有自己的房子。我不僅希望鄭州環(huán)境美好，還希望人們住的寬敞些，有一個(gè)亮堂堂的大房間，有一個(gè)屬于自己的天地。下班后，一家人散散步，欣賞一下城市的美景，小日子過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn)的，工作干得舒舒坦坦，人們相處和和睦睦，我們城市繁榮向上！想想有多美好��！要實(shí)現(xiàn)，工程師和工人師傅們可要多多加油，多多努力呀！
文明的言行
相信很多人都不愿遭不文明行為的“攻擊”吧！那感覺(jué)一定不好受！對(duì)了！我希望未來(lái)的鄭州人素質(zhì)提高，有著良好的行為習(xí)慣，有著良好的道德作風(fēng)。尊老愛(ài)幼，懂禮貌，講文明，公交車上見(jiàn)到老弱病殘爭(zhēng)著讓座，大街上見(jiàn)到紙屑搶著撿起來(lái)，別人有困難及時(shí)提供幫助……助人為樂(lè)成為人們生活的第一需要！未來(lái)的鄭州人，千萬(wàn)不要讓人失望喲！
最后，我還希望，美好的鄭州不要只存在于我們的構(gòu)想里，她一定會(huì)像一個(gè)仙女，降臨到我們身邊。讓我們共同努力、讓我們共同期待，鄭州的明天會(huì)更加美好！
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