[優(yōu)]四年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
我未來想要的神奇教室是什么樣子的呢？答案就在這里。
我希望未來的教室能比現(xiàn)在的教室大，明亮而寬敞。一進(jìn)教室門，就可以看見整齊的桌椅。講臺(tái)上的黑板變成了電子白板，老師們不需要再往黑板上寫字，輕輕一點(diǎn)，在白板上就可以將要講的內(nèi)容顯示出來。每張課桌上都裝有電子顯示器，學(xué)生們不再需要課本，他們可以直接在顯示器上學(xué)習(xí)、書寫或做題。
教室地板上裝有感應(yīng)器，可以感應(yīng)學(xué)生的一舉一動(dòng)；天花板上裝有隱形監(jiān)控，可以錄下班級(jí)的各種情況。
未來的教室盡管處處都是高科技，但有些地方依然沒有變。比如，學(xué)生們還是需要排隊(duì)進(jìn)校門，步行進(jìn)教室，找到自己的座位坐下。
在這里，老師和學(xué)生都一樣，都是平等的.，學(xué)生錯(cuò)了，老師批評(píng)學(xué)生；老師錯(cuò)了，學(xué)生也能向老師提意見。
這就是我想像中未來的教室，神奇的教室，但愿有一天它真的會(huì)出現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
從小到大，我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人給予我們的愛實(shí)在是太多太多。可是，誰又知道，那個(gè)在深夜里批改作業(yè)的身影，雖不是親人，但勝似親人�。�
我們的班主任是一位男老師。黑得發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上有著一只講起課來口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上，薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。
吳老師上課很幽默，笑話、故事總是不斷，我們的`教室也總是充滿了歡聲笑語。下課時(shí)，他也經(jīng)常陪我們玩游戲。告訴你，他可是我們?nèi)嗯呐枷衽叮?/p>
學(xué)校里有一個(gè)小賣部，里面的東西便宜又好吃。可是礙于學(xué)校的紀(jì)律，同學(xué)們只好偷偷地去買。
今天太晚了，有哪位聰明人士接著往下續(xù)吧！
四年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。早晨，全自動(dòng)照顧機(jī)器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動(dòng)鋪好了，我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些，帥極了。
我坐上了去市高級(jí)醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院，護(hù)士就從衣服上的對(duì)講裝置得知有一名撞車的病人被送到了急診搶救室。我一看，嚴(yán)重了呀，左腿被撞斷了，而且很可能要截肢，手指上的骨頭被撞移位了，而且呼吸出現(xiàn)了問題，必須先做骨頭再植術(shù)，骨頭復(fù)原術(shù)和關(guān)于呼吸的大手術(shù)。三項(xiàng)手術(shù)一起做，難度可想而知。手術(shù)就定在一小時(shí)之后進(jìn)行。我跟麻醉師交代了，長時(shí)間全麻。我消完毒之后就來到了手術(shù)室。這場手術(shù)，需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處，我先消毒，然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于，接活了�？墒鞘中g(shù)已經(jīng)過了七個(gè)小時(shí)了。我再把移位處接回到原來的地方，又用了三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)十個(gè)小時(shí)了。我又去找呼吸方面的`問題，原來只是被堵住了。我不用幾個(gè)小時(shí)，就打通了氣管。一看計(jì)時(shí)器，用了17個(gè)小時(shí)。我做完手術(shù)后顧不上休息，就把病人送到重癥監(jiān)護(hù)室，直忙到了凌晨三點(diǎn)。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個(gè)小時(shí)，就又去做手術(shù)去了。
一天的工作把我累壞了，不過，救回了病人，病人的家屬也向我表示了感謝，心里很是開心。
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