小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
20xx年11月29日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。我抬頭往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高興得一蹦三尺高！
這可是今年——20xx年的第一場雪！也是我期盼了好長時(shí)間的雪呀！
校園里頓時(shí)沸騰了起來！
只見一年級的小同學(xué)，（他們的教室在一樓）跑到了雪地里，張開自己的懷抱，在雪地里瘋跑。去擁抱雪花，去接住雪花，去親吻雪花，去和雪花來個零距離接觸……他們在雪地里玩得真高興呀！
再看看對面北樓的樓道里，站滿了五年級的大哥哥、大姐姐，西二樓的樓道里擠滿了二年級的.小弟弟、小妹妹，還有西三樓的走廊上，成群結(jié)隊(duì)的六年級大哥哥、大姐姐，對了，還有我們的南二樓三年級同學(xué)，（四年級在南三樓，在我們的樓上，我看不到）他們伸出雙手，去接雪花，想讓雪花落到自己的手上，去提前感受雪花給我們帶來的一絲涼意和快感！
全校同學(xué)看雪的景觀真是太壯觀了！雪呢？也絲毫抑制不住自己的那種興奮，越下越大。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了起來。真是惱人的鈴聲！我們帶著煩悶的心情進(jìn)到教室。還好這一節(jié)是我們的英語自習(xí)，英語老師真是太理解我們的心意了！她說：“孩子們，想看雪是嗎？”我們異口同聲地說：“是！”老師說：“那好，現(xiàn)在誰對雪有興趣，可以欣賞雪景……”老師的話音剛落，我們就齊聲說：“謝謝張老師，張老師萬歲！”接下來就是我們觀察雪景了。
我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風(fēng)舞動的精靈……簡直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。
因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧�，放學(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？
不用說，這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對不高，因?yàn)槲疫�在想雪孩子的那些事兒呢！
終于挨到了放學(xué)，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。雪呢？怎么不見了？剛才明明下得很大的呀？怎么回事兒？雪都跑哪兒了呢？雪和我捉迷藏，都藏起來了嗎？
我趕緊跑到辦公室問媽媽，媽媽告訴我：“因?yàn)槿硕嗟牡胤�，熱量就大，積雪被人們的熱量融化成了雪水。第二，地表的溫度高，積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒有了積雪�！�
哦！原來是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。
雖然今天下了20xx年的第一場雪，但是我還是很失望，因?yàn)闆]有了積雪，我就沒法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了！
希望20xx年的第二場雪來得再快一些，再大一些吧！到那時(shí)，我就可以痛痛快快地玩雪嘍！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。
雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的.花蕊外面，長著一層像指
甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個小姑娘穿上了黃色的棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。
桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。
桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們在閑暇的時(shí)候享受它的美味。
我喜歡桂花，你喜歡它嗎?
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
告別了20xx，終于迎來了令人盼望、美好的20xx。20xx年，我最好、最美麗的夢想就是親自去上海迪士尼樂園，體會一下那兒充滿樂趣、充滿天真的“童話世界”！
我變成一只蝴蝶，自由自在、無憂無慮地遨游在天空，感受著陽光沐浴的快樂。不一會兒，我來到了上海迪士尼樂園。我變成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，指導(dǎo)他們建設(shè)樂園。“哎，這兒放一個花壇。那兒放一些卡通人物的頭像，ok,ok。喂，花壇旁放些氣球！”經(jīng)過幾天的辛勤勞動，迪士尼樂園被我裝扮的漂漂亮亮、天真可愛、熱熱鬧鬧的。
裝扮樂園，好累呀！這時(shí)，我變成了一名好玩的游客，頑皮的笑著，玩著。甭提多開心了！
我來到了公主屋，據(jù)說：從這兒走出去被打扮的人都會變得非常漂亮。我耐心地等待著，等待著造型師給我一個驚喜。哇—哇，這還是那個普普通通的我嗎？太不可思議了。站在那的是一位身穿華麗西服戴著整齊領(lǐng)帶的.男生。我又來到了《卡通俱樂部》，那兒非常熱鬧�！澳愫茫桌鲜�!” “你好”！“喂，還有我唐老鴨呢”！“你好，唐老鴨”“這才對嘛�？次姨评哮�，一個可愛的精靈，怎么會沒人理睬呢！”“你學(xué)學(xué)米奇，文質(zhì)彬彬的。那才是可愛呢!”“好吧，我學(xué)學(xué)他！”看吧，俱樂部真的很熱鬧吧！
這就是我的夢想。上海迪士尼樂園，我一定會去看你的！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
在未來的200年，我們的科學(xué)飛速發(fā)展，制造處了許多神奇的東西，例如：四季通用的毛衣、裝在手提箱的房子------但是2220年1月1日我們完成了有史以來最偉大的發(fā)明------神奇的教室。
這間教室外表像一支可愛的小鳥，你們可能會問我為什么是一只小鳥呀？下面我就帶你參觀一下這神奇的房子吧！
現(xiàn)在我民準(zhǔn)備進(jìn)入教室，但是你找一圈也不會發(fā)現(xiàn)門的，難道你們以為這和普通的教室進(jìn)去的方法一樣？NONONO,當(dāng)然不是啦！看這是一朵七彩花，上面有一個按鈕，按下紅色的它就會出現(xiàn)樹葉形座椅，坐上去它就會飛起來，這是“小鳥”的翅膀?qū)⑻饋恚銜吹揭粭l滑梯，做到滑梯上按下一個綠色的按鈕，你講會滑到一個圓門里，就這樣就進(jìn)去了。
接著，我們來參觀教室，教室不但寬敞明亮，而且是恒溫，帶有自動清潔功能，當(dāng)同學(xué)們老師出汗的.時(shí)候，教室就會馬上感應(yīng)到，這是它會自動噴出一紅傾向，今天蘋果味的，明天是西瓜味，每天又不一樣。還有清潔功能，恒溫讓我們在教室里冬暖夏涼。
了解了教室的功能，看一看，別的吧。咦？同學(xué)們怎么沒看到書包呀？這又是為什么呢？原來課桌變成了觸摸屏的課本。同學(xué)們可以選擇課本，并可以在上課的時(shí)候手寫下筆記，老師會用電腦黑板把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
怎么樣，我就說這是偉大的發(fā)明吧，另外告訴你個小秘密，這一切都有一個粉絲的按鈕掌控著。只要按下一切事物將全部消失。記注不要告訴別人呦。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是農(nóng)歷年的最后一天，也就是家喻戶曉的“除夕”。今年的年夜飯我們要先到爺爺家，再到外婆家，肯定會大飽口福。
我和爸爸、媽媽先將家里的春聯(lián)貼好，這使我想起了王安石的一句詩“總把新桃換舊符”。然后，我便迫不及待來到爺爺家，一桌菜讓我大飽眼福，有魚、有雞、還有牛肉等都是好吃的菜，一陣陣香氣撲鼻，色香味俱全，我饞得直流口水。爺爺、奶奶、大姑、大姑爺?shù)榷紘谧肋�，爸爸卻拿著紅紅的東西出了門，“噼里啪啦！噼里啪啦！”一陣鞭炮聲突然響起來，把我嚇了一跳。這時(shí)，我又想起了一句詩“爆竹聲中一歲除。
鞭炮聲過后，年夜飯就開始吃了，幾乎每道菜我都吃了一遍，可就沒有吃魚，而其他長輩也
不吃，我就好奇地問媽媽：“媽媽，我不吃魚，為什么其他長輩們也不吃呢？”媽媽笑了笑說，“傻孩子，這是傳統(tǒng)習(xí)俗，正所謂年年有余（魚）啊！”“哦”，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在爺爺家吃完后，我們又趕去外婆家吃年夜飯。這里更加熱鬧，二婆、二公、小婆、小公、舅舅、舅媽、大姨、大姨父等都來了。這里的菜更加豐富，雞鴨魚肉，無奇不有。我又津津有味的開吃起來，把肚子撐得圓圓的'，像個大西瓜。不知不覺間，春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開播了，大家打開電視機(jī)，聚精會神的看了起來，其中有一段小品，名叫《你攤上事了兒》，是我最愛的春晚節(jié)目，讓我捧腹大笑。
直至十點(diǎn)鐘，大家才分開，走的時(shí)候，我還惦記著春節(jié)聯(lián)歡晚會呢！
我覺得這是一次豐盛的年夜飯，也是我度過的最歡樂的除夕。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡的小動物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應(yīng)了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會覺得很舒服；小雞的眼睛是圓溜溜的.，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺了，我在夢中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)砹撕芏嗫鞓�！很多溫暖�?/p>
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
陽春三月，風(fēng)和日麗，陽光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊，果不其然，老師說：“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏。”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場上，老師說：“我們就在這兒放風(fēng)箏，小心一點(diǎn)�！蔽野炎约旱娘L(fēng)箏拿出來，我先把竹條抽在兩旁，然后把線軸的線捆在一個小鐵圈里。
開始放風(fēng)箏了，我邊跑邊放線，直到放到?jīng)]線為止，我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏展開了翅膀，它的眼鏡好像對著我微笑，好像在說：“謝謝你，小主人把我放了起來�！蔽液鋈挥X得自己仿佛在天空中飛翔，在天空中遨游。
老師也沒空閑，有的老師在幫同學(xué)們解線，有的`老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏，還有的也拿著同學(xué)們的放，像回到童年似的。
同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天，有可愛的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”，有五彩繽紛的蝴蝶，天空成了風(fēng)箏們的世界，“美人魚”風(fēng)箏在“大�！崩镉蝸碛稳ィ恢恢伙L(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來飛去，一會兒變成音符，一會兒變成字母，一會兒變成一個一字形。操場上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然，老師叫我們回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天真有意義。因?yàn)轳R上就要去勞動教育基地了。
坐著大班車不一會兒就到了目的地。好熟悉呀，是我和媽媽經(jīng)常路過的地方。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了教學(xué)基地。室內(nèi)的各種物品很吸引我們的眼球，我好奇地看看這兒看看哪兒，怎么看也看不夠。
張老師向同學(xué)們宣布教學(xué)基地的各種要求：不能大聲說話、不能亂動?xùn)|西等等，否則就要扣分了。在黃老師的帶領(lǐng)下我們井然有序的進(jìn)了一間教室，一看教室就知道是美術(shù)教室，里面有各種各樣的展覽品�？粗粗业氖志陀悬c(diǎn)不受控制了，能不能摸一摸呀？馬上想到老師的囑咐……。只能盡情的欣賞了�？赐旰�，黃老師教我們做手工——扶郎花。他的制作程序是這樣的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我們認(rèn)真的按照黃老師的要求去做，不一會兒就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、兩朵。。。。。做好了五朵扶郎花。請老師一一檢查。老師夸我做的又快又好。老師給了我一個“桃心”并讓我把班級姓名寫在上面。黃老師把我們寫好的桃心貼在展覽板上，供大家欣賞，也是對我的鼓勵。老師把活動手冊發(fā)給了我們，它可以記錄我們的每次活動，好開心呀。
叮鈴鈴叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。伴隨著鈴聲我們到了動物標(biāo)本展覽室。其中有老虎、千鶴、猴子、小鳥和老鷹，它們個個活靈活現(xiàn)真可愛。
午飯后，觀看各類科普視頻。有自然現(xiàn)象，有科學(xué)知識，有趣極了。最難忘的就是龍卷風(fēng)的'整個過程——它很是壯觀；它的威力很大；也給人類帶來很多災(zāi)難。這也是人類目前無法克服的難題。這難道不是留給我們將來的作業(yè)嗎？
按照老師的安排，我們做手工，看標(biāo)本，盡情地觀看，盡情地玩。不知不覺的快樂的一天就過去了，我看到了很多東西也學(xué)到了不少知識并且將我的手工作為禮物送給了媽媽。我期待下一次的到來。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
xx年的春節(jié)，我拉著哥哥到空地里去玩砸炮、降落傘、沖天炮，玩得很開心，那時(shí)小孩玩爆竹很高興，可大人覺得沒意思 �，F(xiàn)在，爸爸都跟我買大禮花、五彩降落傘，沖上十幾米高的天空，炸開后一個發(fā)著藍(lán)紅黃綠紫五種顏色的降落傘，真是美不勝收。不僅小孩玩得有趣，大人看得也有趣了。
xx年的春節(jié)。大人門圍著桌子打牌，小孩們在家里做游戲，大人們玩牌很高興，小孩們玩長了就沒意思了�？船F(xiàn)在，大人們打牌，小孩們玩電腦、看動畫片。一點(diǎn)也不覺得沒趣。
回憶xx年的春節(jié)。當(dāng)時(shí)拜年的方式是每家沒戶上門拜年，腳都走麻了。這年天氣很冷，凍得人不出家。現(xiàn)在，一條短信，就搞定了，腳又不會麻了，也不要收冷了。
想起xx年的'春節(jié)。那時(shí)，年貨都是：瓜子、花生、蠶豆……吃來吃去總是這些東西，吃都吃得“沒味”了�，F(xiàn)在，朝市里有許多五花八門的年貨，有上好佳的薯片、德芙的巧克力、比巴卜的口香糖。吃了還想吃。
現(xiàn)在科學(xué)在前進(jìn)，日子也過得越來越好了，我們要珍惜今天的好日子。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
緊張的考試結(jié)束了，愉快的暑假來臨了，小學(xué)四年級作文,可愛的小猴。我剛放長假沒多久，媽媽就帶我去了一個旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車來到濟(jì)南白鶴機(jī)場，坐飛機(jī)去武夷山。我們在飛機(jī)上往下看，看到的是碧藍(lán)碧藍(lán)的“大�！�，大團(tuán)大團(tuán)的美麗白云，此刻我感覺自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達(dá)武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽導(dǎo)游小姐說，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的.香茶，還有令人不可置信的山水動畫！
第二天，天還沒亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,可愛的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護(hù)區(qū)“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機(jī)野菜、茶樹菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛啊！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因?yàn)樵绯课覜]吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個雞蛋扔給它吃，沒想到它那身子一縱，長長的手臂一伸，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕央u蛋抓在手中，臉上還露出得意的笑呢！好像在說：“我的動作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運(yùn)動員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓罚 比巳阂矊π『锏摹皳尩啊奔夹g(shù)嘖嘖稱贊，沒想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見它把整個雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動作、那專注的神情簡直與人的設(shè)計(jì)的沒什么兩樣！人們見了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個桃子，一個雞蛋……飛向小猴，它對每一個食物都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼�，無一例外。不大一會兒，小猴的肚皮鼓起來了，但他還是不停地吃著。我見了心疼地大聲說：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當(dāng)想起這一幕，我就哈哈大笑起來，因?yàn)槟侵恍『锸俏乙姷降淖羁蓯鄣男『铩?/p>
【小學(xué)四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-08
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-01
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11-17
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11-08
（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文08-19
實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）02-08