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【熱】四年級優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進校園,看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個同學的名字,其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學,我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學,我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落,成為校園一道獨特的.風景。
瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學們都是很積極地回答?矗∧且蝗盒∈秩缤黄Q。有一個同學,盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學,一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我一邊哼著歌曲,一邊走著貓步,開開心心地在回家的路上走。突然,從我的身后傳來了“喵喵喵”的聲音,我趕緊回頭一看,原來是一只怪可憐的小貓!它有氣無力地躺在路邊的草叢中,對我“喵喵喵”地叫著,好像在說:“請你收下我吧,我是一只無家可歸的小貓啊。”我聽了它的哀叫聲,可能是我心軟了,就馬上抱起它,飛快地跑向我的'家。
剛到家里,還沒來得及喘一口氣,媽媽就對我大吼:“怎么這么晚回來,是不是在路上玩瘋了……”很快,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我手中的小貓,她趕緊縮到角落里哆嗦地說:“你……你怎么……把這樣一只小貓……小貓……帶回家了?”我皺著眉頭裝出一副請求的樣子說:“媽媽,它是我在路邊上撿到的,你就收了它吧!”小貓像聽懂我的話似的,也裝出一副可憐巴巴的表情,好像也在請求我的媽媽。媽媽聽了我的話后,叫我把小貓放下,不耐煩地拿起一把掃帚,想把它趕出家門。突然,小貓竄到我媽腳下,對著我媽媽大聲地叫:“喵————喵————喵……”媽媽看到突如其來的這一幕,驚呆了。過了一會兒,對著我說:“這小貓咱們收養(yǎng)了吧,就算對愛護小動物盡一點心吧!你先給它喂些食物,然后再去醫(yī)院查看查看!蔽业哪樕险归_了開心的笑容。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
時光老人牽著我的手,帶我走過了10個春夏秋冬,在這些酸甜苦辣的童年里,我漸漸地懂事了。
還記得我六歲那年,奶奶帶我去菜場買菜。走過一家甜品店時,我緊緊抓住奶奶的手“奶奶,我想吃面包,可以嗎?”“不行,家里的面包還沒吃完呢,吃完才能買.”我不由自主的我撅起小嘴。哼,你不給我買,我讓媽媽給我買。“賣氣球嘍!賣氣球嘍!”我迫不及待地跑去?墒,奶奶抓住了我的小手,說:“你都幾歲了,還玩氣球!那都是小嬰兒才玩的!”“不好,我也要玩!”說著,我的淚水像斷了線的珍珠,流個不停。奶奶無奈,只好幫我買。
小時候的我可真是不懂事,而現(xiàn)在的我長大了,會幫助家人干活了。
“叮鈴鈴…… ”放學的鈴聲響了,我抬頭望了望窗外,下起了小雨。糟了,我沒帶傘!我咬著嘴巴,用手使勁的`抓了抓頭發(fā)。突然有一只手向我伸來,抬頭一看原來是奶奶,我高興的笑了。
“奶奶,我來幫你撐傘吧!”我笑著說。“我的寶貝懂事了!蔽覀冇姓f有笑的走在回家的路上,奶奶輕輕地把傘往三往我那邊推了一點,裝作什么也沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)往前走,可是,還是被我看見了。我把傘往奶奶那邊伸了一點,和奶奶談起了我小時候的事。回到家,我的肩膀全濕了,自己輕輕地拿著毛巾擦干。
小時候的我可真是不懂事,而現(xiàn)在的我長大了,懂得要幫家人分擔。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在一個美麗的童話王國中就只有一戶人家,其它的全部都是會自由活動的物品。因為童話王國里有一個規(guī)矩,只有十年內(nèi)沒有弄破童話王國出售給人們的任和一樣東西,才可以享受童話王國的款待。
在那戶人家里有一盞十分驕傲的電燈和一支非常謙虛的蠟燭。有一天,驕傲無比的電燈對謙虛蠟燭說:“你看,我每天都深受主人的愛戴,主人天天都會用到我,好像自從我來了以后,你就再也沒有派上過用場過了。”電燈不禁大笑起來,而蠟燭卻傷心極了,生氣的說:“你也沒有什么了不起的嘛,你還是那電公公傳受給你電力你才會亮的!毕灎T說完自己獨個想了想,哎,自己還真的比不上他了,于是就只好傷心的哭了。
有一天晚上,突然停電了,主人就只好在黑暗中尋找謙虛的蠟燭,過了好久,主人終于找到了,并用放在旁邊的.打火機把他給點燃,電燈使盡全力,但他怎么也不會亮,就連一絲絲光也沒有。電燈終于知道了自己是因為有了電公公給他點力,他才會發(fā)光的。他眼看著蠟燭為自己主人服務(wù),心里非常不是滋味,就決定和蠟燭分個高下,就請來了他們的主人來評一評誰厲害,主人說:“你們都有自己的好處和缺點,電燈的缺點是用電公公來給他電,而蠟燭是燃完后會消失!彪姛袈犃撕髴M愧不已,決定交個朋友,讓她在主人家沒電時幫自己照顧主人。主人能在漆黑的夜晚中安全的度過,電燈十分高興。就在這時,蠟燭就已經(jīng)燃完了自己,電燈才想起自己以前對他說過的話。
當他想道歉時,其它那些蠟燭兄弟就說:“以前的事就算了,反正我們就是為主人而這樣做的,你就別傷心了。”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的姐姐很愛玩電腦,只要一有時間,她準會跑去樓上書房里玩電腦。一玩起來,就是八九個小時,尤其是晚上,他就更瘋狂了,一直到兩三點,媽媽來叫她,姐姐才慢悠悠的'關(guān)閉電腦睡覺。
有一次,到了吃晚飯的時候,媽媽讓我去叫姐姐吃飯,我在樓下扯著嗓子大叫:“吃飯了,再不來吃,菜就涼了。”我喊了又喊,最后一遍大聲叫:“快點,吃飯了!”她才回話:“知道了,別那么大聲,千萬別打擾我!蔽抑缓妙欁约喝コ燥埩,過了一會兒,我們都吃完了,她終于下來了,看到菜涼了,就隨便吃了一點,又上了樓,干什么呢?不用說了,又去玩電腦了。
還有一次,晚上,我們已經(jīng)睡了,只有姐姐還在網(wǎng)上奮戰(zhàn),她一邊玩游戲,一邊聽流行音樂。游戲一結(jié)束,她贏了,姐姐就哈哈大笑,害得我從夢中驚醒,再去睡便睡不著了,只好在床上翻來翻去。媽媽和爸爸也睡不著,被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無可忍,就到姐姐房間去“教訓”她,過了半天姐姐才肯去睡。
其實,姐姐上網(wǎng)就是看她的博客點擊人數(shù),順便再發(fā)一些博文,或聊天,與好友聊事兒,或者上淘寶網(wǎng),購一些物品,費用全由爸爸出,可是我實在不懂,這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。
瞧!這就是我的姐姐,一個十足的電腦迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
當我第一次踏進這陌生的校園時,當我第一次看到要和我共度六年時光的同學時,當我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時……心里又是緊張,又是興奮!而現(xiàn)在,我卻要在同一地點,面對這偌大而親切的校園說一聲:再見了!
在這里,是您教會了我們做人的道理;在這里,是您傳授了給了我們文化知識;還是在這里,是您讓我們這些來自四面八方的學子彼此成為了知心朋友……
站在這里,那教室里才占八斗的黑板,那講臺上零星的'粉筆頭,那天花板上默默無聞的電燈,那墻壁上公之于眾的成績單,都在默默地向我訴說……
而今的班主任,頭上添了白發(fā);昔日的懵懂男孩,已是翩翩少年。
即將告別母校,但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事;忘不了那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我成長的母校!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
書籍,是知識的寶庫,是知識的汪洋大海。它使人類的知識文化不斷積累,使無知的.人出口成章、博學多才;也正是它充實了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩。
今年暑假,我成了書店的常客,書店里永遠少不了我的身影。我一有時間,就
去書店買書、看書。每次買了一本新書,我就像得到了一件無價之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。
高爾基曾經(jīng)說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平!
讓我們一起認真讀書吧!只有認真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!
四年級優(yōu)秀作文 篇8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學生了。值得慶賀的是,我們班的小發(fā)明興趣小組研究成功了一種非常有趣的機器,它能夠預(yù)測我們的未來,我們給它起名叫先知器。
通過先知器,我們找到了二十年后的我們。那時,我們又發(fā)明了一種KJ光片,KJ光片相似于現(xiàn)在的電腦光盤。我們想要擁有什么樣的知識,只要在我們的大腦里安裝有這種知識的KJ光片就可以了。KJ光片種類很多,有各種各樣的專業(yè)知識。我安裝了有關(guān)醫(yī)學的KJ光片,就成了一名技術(shù)高超的醫(yī)生。邵瀾安裝了有關(guān)會計學的'KJ光片,就成了會計領(lǐng)域的專家。我們班的每個同學都安裝了KJ光片,個個都成了非常有用的人。
你們一定會想,把KJ光片放到大腦里會不會很疼?不會的,在把KJ光片放入大腦以前,醫(yī)生會把暈迷香放在手術(shù)臺前,等迷香的香氣散發(fā)完了,你就暈睡了,醫(yī)生就進入手術(shù)室,馬上在你的頭上割一刀,把KJ光片放進你的大腦。再在頭上涂上一點藥水,分開的兩塊肉就會自動粘合起來。最后用喚醒藥水往你的鼻子上一噴,暈迷的你就會立刻醒過來,一點頭疼的感覺也沒有。這樣你就會擁有了這張光片的知識,變得越來越聰明。
自從知道了我們的美好未來,我們不再像以前一樣用功讀書,發(fā)明興趣小組的研究也解散了,因為長大以后只要我們安裝上KJ光片,什么知識都會有了,現(xiàn)在認真讀書也是白讀。于是我們就驕傲自滿起來,自以為是,非常懶惰,連做體操也不去做,只顧去玩,去吹牛。在每年一次的學校運動會上我們班得了最后一名,期末考試時,我們班又排在最后。其他班的同學都在認真學習,天天向上,研究了許多科技成果。
校長知道了這件事情,專門來我們班調(diào)查原因。我們把先知器給校長看,告訴他不用擔心我們的未來,我們一定很有用的。校長打開先知器的時光隧道看我們二十年后的樣子。我們大吃一驚,原來很有用的我們都成了平平庸庸的人。怎么會這樣呢?KJ光片呢?原來由于我們不好好學習,KJ光片還沒有發(fā)明。知道了原因,我們班的每位同學都馬上行動起來,起早貪黑,爭分奪秒地讀書,積極鍛煉身體,努力使自己成為一個身強體壯、知識豐富、對社會非常有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
清明那一天,是機子,祭烈士的一天。
每每到這一天,父親與母親似乎像約好了一樣,總會帶著我們一家,去為偉大的烈士獻上一束最美的鮮花。
我們一家,從花市購來了一大束花,捧著它,默默前往烈士墓。
一路上,誰都沒有說話,只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會兒,我們到了,看著烈士墓上一個個閃光的名字,我的`心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個名字的背后,都會有一個催人淚下的故事吧。我盯著一個個名字,細細地品味著每一個故事。每一個烈士都是為國家而死,死得光榮,比茍且偷生的小人要光榮得多!父親望著我,一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我:“孩子,這烈士精神,你可明了?”我點了點頭。父親捧著花走來,讓我跟他一起去為那些烈士獻花。我捧著鮮花,邁著有力的步伐,向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前,便回來了。
父親拉著我的手向山下走,邊走邊說:“孩子,你看,那些烈士明明已經(jīng)死了,怎么會有那么多人去獻花呢?”
我神氣地說:“哈哈,這你就不知道了吧,之所以人們要給烈士獻花,是因為烈士是英勇犧牲,為國捐軀的人哪!他們雖然肉其已經(jīng)死了,但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中!”
父親點點我的小腦瓜,笑著說:“看來,這次清明沒白走一趟!
“那當然!”我答道。
這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義,這么快樂!
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