小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-29 15:51:22 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇【合集】

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我家鄉(xiāng)的坎兒井在素有“火洲”之稱，氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地，之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲，坎兒井功不可沒(méi)。

　　吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入，說(shuō)法不一。一種說(shuō)法是從波斯和埃及傳入，這一技術(shù)沿絲綢之路傳到周圍地區(qū)；另一種說(shuō)法是西漢時(shí)從中原傳去的。吐魯番地區(qū)共有坎兒井一千多條，總長(zhǎng)度超過(guò)長(zhǎng)江、黃河，與萬(wàn)里長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河一同并稱為我國(guó)古代建筑史上的三大工程。

　　從吐魯番市驅(qū)車１０分鐘，便來(lái)到了坎兒井公園。在一個(gè)土坎下，一渠清幽幽的水，靜靜地流淌著。水從土坎底部一個(gè)長(zhǎng)方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，坎兒井的水年年月月流，日日夜夜淌，無(wú)窮無(wú)盡�？矁壕乃畞�(lái)自天山上的積雪。雪水融化后一部分從地面上流走，被稱為徑流；另一部分從地下流走，被稱為潛流�？矁壕褪菍摿饕龅孛妫M(jìn)行灌溉。嘗一口坎兒井的水，清涼清涼的，那種涼爽的感覺(jué)直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨，一般要在地下開(kāi)鑿幾公里到幾十公里長(zhǎng)的渠道。在開(kāi)鑿地下暗渠時(shí)，為了出土和通風(fēng)，每隔二三十米打一眼豎井。據(jù)記載，古時(shí)人們就是從豎井下去，頭頂油燈，用坎土鏝向左右開(kāi)挖，一節(jié)節(jié)地接通，再連接起來(lái)，成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的綠洲的外圍戈壁灘上，可以看見(jiàn)順高坡而下的一堆一堆的.圓土包，形如小火山錐，座落有序地伸向綠洲。

　　這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視，這些土堆宛如珍珠串結(jié)的項(xiàng)鏈，裝點(diǎn)著吐魯番這個(gè)古老而又煥發(fā)出青春活力的地方。坎兒井的清泉，澆灌著吐魯番大地，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產(chǎn)出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源！

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　午飯的時(shí)候，雪開(kāi)始飄飄灑灑地落了下來(lái)。

　　在送大東上學(xué)的路上，他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場(chǎng)。這一刻，雪成了他的最愛(ài)，快樂(lè)就在他的腳下延伸...

　　落地即融的'雪呀，不懂孩子的心情，為什么不把一切變得潔白，讓天真無(wú)邪回來(lái)！那雪片呀，小得看不清，為什么不讓孩子能把你捧在手心，看到你的晶瑩！

　　天氣是真的很冷，外面瑟瑟寒風(fēng)，冬天的第一場(chǎng)雪，就這樣的輕輕，輕輕得不忍把路面掩蓋，不愿把情緒放松，不能把美好留住，不能把潔白保存！輕輕地雪化了，正如你輕輕地落下，沒(méi)有一絲的投影，想看也不清！

　　心在下墜，思緒卻飛到了天空，想探一探真?zhèn)�，想曉一曉究竟：這是不是雪？抑或塵埃，抑或細(xì)微的水晶！伸手想拂拭，一觸淚涌；抬頭望天空，滿目皆流星。

　　天終還是不算冷，所以你遁形，你想說(shuō)明？轉(zhuǎn)變不可避免，雖然都很懷念；不幸言中？卻幻滅了心情，再?zèng)]了那感動(dòng)！雨霧霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！

　　管它冷或不冷，反正雪開(kāi)始舞動(dòng)，似好友重逢，如再續(xù)真情。管它融或不融，反正心都已經(jīng)感動(dòng)，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，卻融入了心，純凈又透明的雪，若水晶瑩瑩！

　　這20xx年的第一場(chǎng)雪呀，怎么忽地憂郁了眼睛，傷了風(fēng)景......

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　今天，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去游傳燈寺，以前我去鳳凰山的時(shí)候，路過(guò)傳燈寺，但沒(méi)進(jìn)去過(guò)，今天我一定要去里面好好看一看。

　　走到傳燈寺大門(mén)口，一座笑咪咪的金佛像出現(xiàn)在我面前，佛像的旁邊有一副對(duì)聯(lián)，我還記得其中有一句寫(xiě)的是“大肚能容天下事”，佛像的肚皮確實(shí)大，看來(lái)它真的能把天下不平的事容到肚子里。看了金佛像后，才到傳燈寺正門(mén)，一個(gè)和我差不多大的小和尚在那里收門(mén)票，我問(wèn)爸爸要了十元錢(qián)買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)寺里，寺里燒香、燒紙、點(diǎn)燭的人很多，我聞到了刺鼻的紙味和香味，我甩開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人在傳燈寺里面轉(zhuǎn)、看。我來(lái)到傳燈寺最值錢(qián)的地方——大雄寶殿，大雄寶殿外有兩根柱子，是兩條龍盤(pán)旋在柱子上，好像要飛天一樣；大雄寶殿里面的正中間是如來(lái)佛祖，左右兩邊是它的守護(hù)神——十八羅漢，如來(lái)佛祖腳下是海棉墊子，是讓大家跪著求神bai佛用的，十八羅漢的`身體旁邊供放著許多糖果，整個(gè)大雄寶殿金光閃閃，讓我覺(jué)得真的象來(lái)到了天庭，見(jiàn)到了如來(lái)佛祖一樣。從大雄寶殿出來(lái)，我又去看了幾個(gè)小佛像，但是沒(méi)什么印象。

　　傳燈寺的景點(diǎn)不是很多，除大雄寶殿對(duì)我印象很深外，別的景色就沒(méi)有什么了，聽(tīng)那里的小和尚說(shuō)傳燈寺過(guò)幾年還要修，我想傳燈寺以后的景點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)再去游玩。

　　二〇〇六年十二月十日

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　夜晚，我靜靜地望著天空。

　　太空一定很美，我想。我看著看著，開(kāi)始想來(lái)一次太空之旅，我想象，月球上每一粒土壤都是珍貴的黃金，每一顆星星都是一顆閃亮的寶石，而太陽(yáng)是一個(gè)稀有的紅色水晶球。

　　我這樣想，想了好幾個(gè)世紀(jì)。終于有一天，我飛上了太空。太空靜悄悄的，真好。

　　我飛上了月球，夢(mèng)想破滅了。表面上金子搬的明亮，其實(shí)是灰暗的土壤。我抓起一堆土，它們并沒(méi)有那么金黃，與地球上的沒(méi)啥兩樣。我站在月球上，沙子嗆得我直咳嗽。我不得不離開(kāi)月球。

　　我看到了星星，夢(mèng)想破滅了。星星并不是拇指大小的寶石，其實(shí)是巨大的巖石。我觸摸到了星星，一種冷漠、粗糙的感覺(jué)發(fā)展到了我全身。我不得不離開(kāi)星星。

　　我看到了太陽(yáng)，夢(mèng)想破滅了。我認(rèn)為的宇宙上最稀有、最亮的紅色水晶球，其實(shí)是個(gè)龐大的火球。我觸摸了太陽(yáng)一下，就這一下，那滾燙感覺(jué)使我“哇哇”地叫，再不走我就要被烤熟了。我不得不離開(kāi)太陽(yáng)。

　　我站在太空的.中央，寒冷的感覺(jué)使我想起了地球。我突然明白了一個(gè)道理：自己的家鄉(xiāng)才是最理想的居住地。

　　我飛回了地球，過(guò)上了真正美好的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　校園，多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

　　春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌?笑"，綻開(kāi)花瓣，顯得十分有精神。

　　夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁入心脾。早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿活力。

　　秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋。有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。

　　冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的.曬太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

　　我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)美麗的花壇！

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　8月20日這天我來(lái)到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。

　　我們乘坐返回云陽(yáng)的旅游船，到了奉節(jié)，下船參觀，雖然雨下得很大,但并沒(méi)影響各各游客的興致, 都急切地買(mǎi)票。隨著導(dǎo)游一起直奔白帝城，我也是其中的一員。去時(shí)我嘗試了從未體驗(yàn)過(guò)的索道,開(kāi)始時(shí)我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時(shí)發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了白帝廟，只聽(tīng)得導(dǎo)游口若懸河的講說(shuō),似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下深刻印象的是導(dǎo)游說(shuō)的: 小朋友們你們看過(guò)三國(guó)演義和三國(guó)志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那有五個(gè)人,一個(gè)是對(duì)劉備忠心耿耿的五虎將之一的趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的`兩個(gè)兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜，諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個(gè)兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識(shí)使我對(duì)劉備托孤了解更清楚了。第二：西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦？因?yàn)樯厦娴奈嗤?shù)是樹(shù)中之王，鳳凰是鳥(niǎo)中之王，牡丹是花中之王，所以叫三王碑�？赐炅宋鞅�。簡(jiǎn)直是人間一精。

小學(xué)四年級(jí)作文篇7

　　我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓.有大氣的校門(mén)口.有寬闊的操場(chǎng)……但令我情有獨(dú)鐘的還是學(xué)校東南面的那片草坪。

　　那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場(chǎng)、教學(xué)樓環(huán)抱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個(gè)調(diào)皮小男孩的頭發(fā)，讓人真想摸一摸，��！草兒軟軟的，在手心上感覺(jué)就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來(lái)。雨后的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊，愛(ài)美的.工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭(zhēng)芳吐芯，散發(fā)出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來(lái)了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時(shí)時(shí)舞”呀！遠(yuǎn)看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹(shù)，棕樹(shù)的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹(shù)就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹(shù)枝也吸引了過(guò)來(lái)，它們紛紛使勁地把頭探過(guò)圍墻來(lái)看校園的美景。

　　那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲(chóng)子在這開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書(shū)、做游戲，老師還帶我們?cè)谶@兒吹過(guò)泡泡呢！

　　我喜歡這片草坪，更因?yàn)樗恰吧木G洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開(kāi)無(wú)私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過(guò)了那段提心吊膽的日子。

　　這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？

小學(xué)四年級(jí)作文篇8

　　我最敬佩的人是我的伯伯，他身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀開(kāi)朗。在與命運(yùn)做了殊死搏斗后，伯伯失去了勞動(dòng)能力，但是他仍然笑對(duì)人生。

　　在我滿月那天，伯伯在暴風(fēng)雨里騎摩托車回家，不慎出了車禍，脊椎受損。醫(yī)生說(shuō)伯伯可能要癱瘓終身了，但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的僥幸心理給伯伯動(dòng)了手術(shù)，脊椎上釘了鋼板。醫(yī)生對(duì)伯伯說(shuō)，他能不能站起來(lái)，就要看他有沒(méi)有毅力做艱苦卓絕的康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。伯伯堅(jiān)定地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不久以后，我就會(huì)站在你面前的，相信我�！�

　　伯伯天天忍著未恢復(fù)好的傷口的劇烈疼痛，堅(jiān)持著肌肉鍛煉。他的身體沒(méi)有什么知覺(jué)，手臂，腿部每動(dòng)一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動(dòng)肌肉，關(guān)節(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他要嘗試上百下，汗如雨下，才能取得微小的進(jìn)步。時(shí)間一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)苦心人，伯伯可以坐起來(lái)了，伯伯可以自己用勺子吃飯了，伯伯可以站起來(lái)了，有一天他竟然可以艱難地行走了。

　　當(dāng)他再一次到杭州復(fù)診時(shí)，醫(yī)生驚訝極了，對(duì)伯伯說(shuō)，能恢復(fù)到他的程度，只有萬(wàn)分之一的.概率，大多數(shù)人余生只能躺在床上了。醫(yī)生贊揚(yáng)了伯伯：“你能恢復(fù)得這么好，堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)，持之以恒的耐力，缺一不可呀！你就是一個(gè)奇跡！”

　　伯伯是村長(zhǎng)，出了車禍后，他永久失去了勞動(dòng)能力，只能生活自理�？墒撬麑�(duì)村里的事務(wù)照樣上心，一能走動(dòng)，他就開(kāi)始勞心村里的大事小事，一點(diǎn)不因?yàn)椴⊥炊尚�，田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說(shuō)：“雖然我不能勞動(dòng)，但是我的頭腦一點(diǎn)都沒(méi)有受損，我一樣能當(dāng)個(gè)好村長(zhǎng)。”村民們感動(dòng)于伯伯身殘志堅(jiān)，一心為民，高票選舉伯伯繼任村長(zhǎng)。

　　這就是我最敬佩的人——一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士！

小學(xué)四年級(jí)作文篇9

　　我是真的不明白，真的。

　　我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的，我的體育不是很好，可我的項(xiàng)目是400米和跳高，我在這些天很認(rèn)真的訓(xùn)練，為的就是在那天能有好成績(jī)，為我們班加幾分，雖然現(xiàn)在的`狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進(jìn)步，可我還是很失望。

　　不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績(jī)，而是，在我每天訓(xùn)練的時(shí)候，我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊，陪我一起訓(xùn)練，給我些鼓勵(lì)�？晌颐魈於际菆�(bào)著希望去，弄個(gè)失望回來(lái)，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的表達(dá)方式不同，他是不善于表達(dá)的人，也許，他也在你看不見(jiàn)的地方，在默默的關(guān)心著你呢？

　　就是這樣，這些天以來(lái)，我都是想這樣的安慰自己。

　　最近在補(bǔ)課，放學(xué)很早，所以總是找些時(shí)間去操場(chǎng)上練一會(huì)，我的好友都會(huì)和我一起練，獨(dú)有他一個(gè)人從不到場(chǎng)，我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書(shū)包回家？他有沒(méi)有把我們記在心上？

　　我就是不明白，他為什么不陪我練，當(dāng)別人陪我時(shí)，他又在那。

　　馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，我的訓(xùn)練結(jié)果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵(lì)，讓我找到些自信，贏得好成績(jī)！