四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我吃過一種特別的果子，它叫神秘果。
它兩頭尖尖的，形狀有點像圣女果，顏色紅中帶點玫粉色。
神秘果不僅外觀特別，它的“功能”也很特別呢！我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點懷疑，就買來幾個嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到水池旁洗了幾個神秘果，抓起一顆塞進嘴巴里，沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的'牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個大大的問號。
為什么神秘果會使酸東西變成甜的呢？原來是因為神秘果會分離出一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！
神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！
神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？
四年級的作文 篇2
我非常喜歡夏日盛開的太陽花，是因為太陽花給了我?guī)椭臀宀�。這件事要從暑假時說起。
這年夏日，不知怎么了，天氣出了奇的熱。放眼望去，小區(qū)映在人們的眼中，就是一塊單調(diào)的泥磚色，我變突發(fā)奇想，在小區(qū)到的綠化帶中種下了一叢叢太陽花。過了三個月，由于我的悉心照料，太陽花開了，盛開的那么妖嬈那么嬌艷，讓人心曠神怡，贊不絕口。
早上，太陽花露出了自己金黃的小半邊臉。一朵朵的太陽花慢慢地睜開惺忪的睡眼，漫步經(jīng)心地伸了個懶腰，有金色的、白色的、紅色的、藍色的……真是數(shù)不勝數(shù)。開的最大最美的'一朵“太陽花王”來了，仿佛在說：“大家打起十二分的精神，這是你們開始工作的第一天，不準偷懶�！薄靶”�(太陽花)開始工作了，一個個都爭奇斗艷，互不相讓，想要撥得頭籌。一塊普通的泥土，變成了五彩繽紛的彩虹之園。
中午，太陽露出了全身，將自己的光芒不遺余力的散發(fā)了出來。太陽花的力量到了極點，一朵朵太陽花完全伸直了腰，自身的香氣卞不禁飄了出來。轉(zhuǎn)眼間，綠化帶得到了一瓶大自然贈送的“自然香水劑”。
晚上，太陽像小皮球似的落在了西湖中。太陽花便沒了精神，一個個都在被月亮的光輝搖籃中睡了，睡的那么香甜，那么甜蜜。似乎正在準備明天的工作。
太陽花的事業(yè)，這么旺盛，這么興旺，大家都說，到了明年，要種一片美麗的太陽花。
四年級的作文 篇3
萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然后就進去玩
了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過
了，第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我
的了，第五個游戲......第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我 說的'很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋�臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
四年級的作文 篇4
一天早上，我從美夢中醒來，看見媽媽正坐在我的床邊看著我。我環(huán)顧了一下四周，感到這個世界很陌生，便問媽媽：“這是哪里呀？”媽媽回答道：“難道你忘了嗎？昨天我們從那一個快被污染完的地球搬到了這個太陽城。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個太陽城的小公民了！”
媽媽讓我去洗臉、刷牙。我來到了衛(wèi)生間，打開水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面流出來的水是七色的，水龍頭上面有一個轉(zhuǎn)盤，可以轉(zhuǎn)到單色或雙色。我調(diào)出了我最喜歡的綠色的水。我問媽媽是怎么回事。媽媽說：“這是太陽能水龍頭，因為太陽光照射的時間久了，就出現(xiàn)了和陽光一樣的七種顏色�！�
洗完臉，刷完牙之后，我來到客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)有一個機器人正在手忙腳亂的準備碗筷。媽媽猜出了我的心思，說：“這是太陽能保姆，它利用太陽能來干活，如果沒有太陽的時候它就會把自己積蓄的太陽能釋放出來工作�！�
吃完豐富的早餐，我和媽媽下樓一起去“奇妙小學(xué)”。路上看見一輛輛汽車飛馳而過，媽媽說：“這些汽車非常環(huán)保，汽車里有一根電線是接收陽光的`，然后把陽光轉(zhuǎn)化為動力。所以這里沒有廢氣，沒有噪音，空氣清新�！�
我和媽媽打了一輛車去學(xué)校，一路上我看見了許多奇形怪狀的房子，有的像一條騰空的巨龍，有的像一只展翅翱翔的雄鷹……
到了“奇妙小學(xué)”，進到教室，我看到了可以伸縮的桌椅，保溫的書包和可以變化墨水顏色的鋼筆……老師說這些東西都是太陽能的，全部都會自動變化。我充滿好奇地坐在座椅上，啊，它主動地調(diào)好了高度，正好合乎我的身高需要。我從書包里拿出第一節(jié)要用的學(xué)習用品，都是熱乎乎的，雖然是冬天，也覺得它們很溫暖。當我開始寫作業(yè)時，我輕輕地按了一下太陽能鋼筆的顏色選擇鍵，我喜歡的綠色墨水便流暢地寫在了我的作業(yè)本上……
太陽城可真奇妙呀！說上幾天幾夜也說不完。我真想永遠做太陽城的小公民！
四年級的作文 篇5
松樹，不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤。但就是，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻。
春天到了，松樹就像就是一棵用翡翠雕成的樹，迎之后春天的到來。夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時候，它卻還就是威武地站在那里，然后像就是對夏天沒有興趣似的。
秋天，當百花凋謝，樹木落葉的`時候，它卻沒有落掉一根松葉，好像在它眼里，此刻還就是春天。
冬天，松樹還就是那樣挺立著。它用自我的身軀做成木材，做出貢獻。
人們學(xué)著松樹不怕狂風暴雨，堅韌不拔的精神，去幫忙有困難的人而不要報酬。如果沒有松樹做榜樣，沒有它的犧牲，就沒有松樹木蓋成的房子，用松樹木做成的椅子。就沒有了別人的方便。
多好的松樹啊，它不僅僅為人們帶給著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。
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