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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-29 10:37:27 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  清晨,小鳥開始?xì)g叫;花兒又綻開了美麗的笑臉;太陽(yáng)從東方的地平線慢慢升起,蔚藍(lán)的天空留下中一抹燦爛的朝霞;樹林中,小動(dòng)物從睡夢(mèng)中醒來,一切都是那么和諧。

  大自然就像一幅畫,無時(shí)無刻向我們展示美景。黃山的怪石、云海、溫泉;秦皇島那一望無際的大海;長(zhǎng)城邊緣那郁郁蔥蔥的森林、陡峭的山嶺。哪一個(gè)不是大自然的'鬼斧神工,將世界刻畫得如此美麗!

  下雨了,人們打開雨傘,從空中向下望,仿佛有千萬朵鮮花,在雨中跳舞、唱歌,雨幕中,這又是一種別樣的美景。

  中午,太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光毫無保留的灑向大地,幾棵小樹抬起頭來,怯生生但又歡歡喜喜的搖擺著,行人紛紛伸了一個(gè)懶腰,走在太陽(yáng)下!按汗鉄o限好”陽(yáng)光怎么能缺少呢?在陽(yáng)光的照射下,雨后的天空中出現(xiàn)了一道彩虹,呼吸著新鮮的空氣,哪一個(gè)人不是心曠神怡呢?

  草芽在這個(gè)落葉飄零的季節(jié),見到了一絲陽(yáng)光,好像見到了一絲希望。它抬起頭來,享受著太陽(yáng)給予萬物生靈的禮物。

  傍晚,太陽(yáng)公公好像要乘火車去串親戚,他步履匆匆的走向西邊的“火車站”。在天空中留下一絲晚霞,一抹微笑……

四年級(jí)作文 篇2

  夏天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗貏e有意思。

  清晨,雖然天還沒亮,卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫:“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱,蛐蛐在草叢里“唧唧”叫,就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子,也一大群一大群地過來了,不其厭煩地叫道:“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了,來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。

  早上了,人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽(yáng)帽,有的戴上了太陽(yáng)眼鏡,還有的.打上了一把太陽(yáng)傘。頓時(shí),街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽(yáng)鏡,太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘組成了一條花花綠綠的長(zhǎng)龍,真是蔚為壯觀。

  到了下午,小小的池塘可就熱鬧了!許多魚兒都在水面上嬉戲,還有青蛙跳到了荷葉上呢!

  這可樂壞了周圍的孩子們,他們拿來了漁網(wǎng)和魚食,來捉魚。他們先找好了一個(gè)中心位置,然后布下漁網(wǎng),接著,用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí),一條條小魚爭(zhēng)先恐后地鉆入網(wǎng)中,去吃魚食。結(jié)果,在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地將漁網(wǎng)一提,結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡,大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。

  啊,夏天,一個(gè)充滿快樂的季節(jié),一個(gè)我喜歡的季節(jié)!

四年級(jí)作文 篇3

  這個(gè)世界有各種各樣的職業(yè),但是我最喜愛老師這個(gè)職業(yè)。我的心目中的老師是什么樣子呢?聽我給你介紹一下。

  在我心目中,我的`老師有一頭飄飄的長(zhǎng)發(fā),臉白白的,不一定很大的眼睛里透著溫柔兩字。

  在我心目中,我的老師教學(xué)有一套獨(dú)特的方法。上課時(shí),她用各種各樣的游戲讓我們明白并且記住各種知識(shí)。下課時(shí),她還會(huì)像小孩子一樣和我們玩耍,輕輕的和我們說話,有時(shí)還會(huì)和我們一起傻笑一陣。批改作業(yè)時(shí),她非常認(rèn)真,而且評(píng)語里還時(shí)常有只有我們才懂得的各種卡通畫來鼓勵(lì)我們。她從不和我們發(fā)脾氣,即使我們犯了錯(cuò),她仍舊耐心地給我們講道理,直到我們明白為止。老師每周還會(huì)給我們講一個(gè)故事,從中讓我們知道做人的道理。在我們泄氣的時(shí)候,她會(huì)及時(shí)的給我們加油鼓氣。

  這就是我心目中的老師,你心目中的老師也是這樣嗎?

四年級(jí)作文 篇4

  “下雪嘍!”我們高興的歡呼著,同學(xué)們高興地不得了。在我來學(xué)校的路上我就在想今天的操場(chǎng)一定瘋了。我一邊走一邊往學(xué)校走去,還沒走到教室門口就看見幾個(gè)同學(xué)在那里玩了,他們歡呼著“下雪嘍!”我迫不及待的把書包放到桌子上,轉(zhuǎn)身往操場(chǎng)跑去。

  我來到操場(chǎng)用雪滾了一個(gè)大大的'雪球,凍得小手都發(fā)紅了,過了一會(huì),王一鳴抱著一個(gè)大雪球也來了,他的雪球和他的雪球放在一起,合二為一形成了一個(gè)超大的雪球。這時(shí)程浩宇跑過來了,他來到我們面前事出渾身解數(shù),一巴掌把雪球打了個(gè)稀巴爛,他的手打的疼疼的,嗷嗷直叫,這叫做苦中作樂!

  下午放學(xué)了,我在校門口焦急的等著媽媽,過了好一會(huì),媽媽來了,我和媽媽走在路邊,我看到路邊的雪,便想玩起來,又怕媽媽批評(píng),媽媽看出了我的心思說:“想玩就玩吧!”“耶!”

  我高興極了,于是我又滾了個(gè)大雪球,向媽媽扔去,媽媽也來了勁,我們一起就這樣玩起了打雪仗,看著滿地雪,天寒地凍,但也不覺得冷了,因?yàn)橥嫜┱娴暮荛_心!

四年級(jí)作文 篇5

  它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。

  我聽過一位老爺爺說過一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢,種種田了,F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了。”我聽了,想:對(duì)呀!老爺爺說的'話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們:“若是年華虛度過,到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。

  很多人都有這樣的借口:我沒有時(shí)間!但是,魯迅先生都說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對(duì)任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。

  最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。

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