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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 13:52:50 四年級(jí) 我要投稿

[精選]實(shí)用的四年級(jí)作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精選]實(shí)用的四年級(jí)作文6篇

四年級(jí)作文 篇1

  這篇文章講的是一伙獵人一群七八十只斑羚逼到懸崖邊。對(duì)面的懸崖離羚羊們很遠(yuǎn),不是它們輕易能跳過去的。在絕境中,奇跡出現(xiàn)了——羚羊們主動(dòng)分成兩隊(duì),年老的一隊(duì),年幼的一隊(duì)。一只老斑羚和一只小斑羚先試跳。小羚羊先跳,當(dāng)它快要落下時(shí),后跳的老羚羊正跳到它的蹄下,小羚羊在它背上猛地一蹬,順利地跳到了對(duì)面的懸崖上,并逃遠(yuǎn)了。老斑羚充當(dāng)了生命的橋墩,讓小斑羚越過了生死線。就這樣,一只只小斑羚在老斑羚的無私奉獻(xiàn)下順利逃生,老斑羚們譜寫了一支悲壯的生命之歌。

  讀完這個(gè)故事,我深有感觸,“舍己救人”,多么高尚的品行!長輩們無怨無悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的`安全和種族的延續(xù)。生活中,每個(gè)人都有為我們?nèi)找共賱诘碾p親,他們總是千方百計(jì)地為我們著想,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。而我們何曾想過他們是多么辛苦。

  我們要學(xué)習(xí)斑羚無私的精神,要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,要讓爸爸媽媽不再操心。

四年級(jí)作文 篇2

  今天我們和小馬老師一起學(xué)習(xí)了“觀察六法”,帶上你的好奇心,我們一起踏上這神奇之旅吧!

  老師讓我們閉上眼睛,伸出手,給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神秘的小禮物。小禮物圓圓的,小小的,趁老師不注意,我舔了一下這個(gè)小禮物!巴郏『每嘌健!之后,我嗅了一下,有一種清香,我心想:是不是小橘子呀?

  老師讓我們睜開眼睛,“太好了,真是小橘子!”我又心想。

  我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的',有些地方黃黃的,而且上面凸了起來,下面又收了起來,真像一個(gè)小型南瓜。

  我慢慢剝開小橘子,發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起,是不是不想讓我把它吃掉!我馬上掰了一片放在嘴里,有一層皮在保護(hù)著小果肉,我咬了一口,哇!又酸又甜,真是好吃,我吃到了有十幾個(gè)小果肉組成的橘子…

  世界萬物,只要我們觀察,什么都能發(fā)現(xiàn)!

四年級(jí)作文 篇3

  如果有人問我溫州的小吃哪個(gè)好,我會(huì)不假思索地回答——燈盞糕,因?yàn)闊舯K糕的香味是令人無法拒絕的。

  早上,我聽到有人在樓下吆喝:“賣燈盞糕了!”我急忙穿好衣服,迅速跑到樓下。霎時(shí),剛剛空無一人的'小攤面前萬人空巷。我按捺不住內(nèi)心的興奮,一邊貪婪地呼吸著燈盞糕的香味,一邊排隊(duì)。不一會(huì)兒,就輪到我了。

  “阿姨,我要四個(gè)燈盞糕。”我說。

  賣燈盞糕的阿姨拿來一個(gè)大勺,里面先加入三分之一的面粉,再放上小部分豬肉和蘿卜絲,還有一些調(diào)料后,再放入三分之一的面粉。接著,他把半成品放入冒著騰騰熱氣的油鍋中,再過一分鐘后拿出來,就大功告成了。

  燈盞糕形狀半圓,顏色焦黃,散發(fā)著濃郁的香味。

  在回家的路途中,我忍不住咬了一口。真好吃啊!燈盞糕中的蘿卜絲與肉放在一起,外加一層焦脆的皮,怎么能不誘人?

  燈盞糕里有濃濃的雞蛋味,就連平時(shí)不愛吃雞蛋的我,居然也不排斥。燈盞糕,可以讓任何人都情不自禁地再吃一口。

  我喜歡溫州的許多美食,令我最著迷的,還是美味的燈盞糕啊!

四年級(jí)作文 篇4

  我的興趣愛好豐富多彩,比如:看書、畫畫、跳舞、跑步、打球……但是我最喜歡游泳了。

  因?yàn)槊慨?dāng)我和家人一起去游泳時(shí),我看見大哥哥大姐姐像一只只活潑的小魚在水中游來游去,我就非常羨慕他們,所以我就開始喜歡上了游泳。

  來到游泳館,我換好游泳衣。下水時(shí),我就非常興奮、緊張。因?yàn)檫@是我第一次游泳,我開始自學(xué)游泳了。媽媽告訴我:“想學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣,深吸一口氣,憋住,把頭埋在水里就行了。”我照著媽媽說的`那樣去做了,可是第一次我只能憋一秒鐘,頭剛埋進(jìn)水里就迫不及待地鉆了出來,可我不服輸,我肯定能憋更長時(shí)間的,我再次深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,一次、兩次、三次……我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了很多,這也使我信心大增。

  學(xué)會(huì)憋氣之后,媽媽開始教我怎么漂了。先把手往上伸直,然后憋住一口氣,漂在水面上,在水里慢慢地把嘴里的氣吐出來。此時(shí),我覺得自己就像一條小魚,但是我突然被嗆到了,我覺得鼻子非常難受,不想學(xué)的時(shí)候,媽媽勸我:“沒關(guān)系,只要努力,多練幾次就能學(xué)會(huì)了。”我又開始學(xué)起來,反復(fù)練習(xí)著這個(gè)動(dòng)作,終于,我學(xué)會(huì)了漂。

  最后,媽媽開始教我怎么蹬腿劃手了,像剛才那樣,先漂起來,然后手向前伸直、展開。腳像青蛙一樣向前蹬,我一直反復(fù)練習(xí)著,練習(xí)著,終于通過我的努力可以游兩、三米了。我相信,只要我今后勤加練習(xí),會(huì)游得更遠(yuǎn)、更好。

  我愛游泳,我會(huì)堅(jiān)持下去的。我也懂得“一分耕耘,一分收獲”這句話的含義了,總有一天,我會(huì)為自己感到驕傲!

四年級(jí)作文 篇5

  今年,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大同學(xué)了,這也代表著,每一次的節(jié)日慶祝,都已經(jīng)是最后一次,我們一定要珍惜這最后一次的元旦。

  周三下午,我們會(huì)搞一個(gè)元旦party,可以帶零食,可以帶攝像機(jī),還可以把教室隨心所欲的裝扮一番,這可是前所未有的“權(quán)利”呀!因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,趙老師都是有幫忙的,幫我們收拾收拾這個(gè),指揮指揮那個(gè),忙碌得不得了,而今年,趙老師完全的放手了,讓我們自己組織,自己拾掇。完全不管,只要我們自己開心,老師開心,不觸犯校規(guī),不做過于越格的事。老師已經(jīng)全權(quán)放手啦。我為什么要重復(fù)這么多遍“老師全權(quán)放手了”呢?是因?yàn),這件事是非常重要,非常有挑戰(zhàn)性的。這一次,要看我們的創(chuàng)造力了,要看我們的組織力了,要看……往年,我們的同學(xué)節(jié)目各式各樣,五花八門:相聲、舞蹈、歌曲、小品、樂器……連中國大媽的'最愛——廣場舞都到了我們的元旦晚會(huì)上。可見是多么的熱鬧呀!

  今年,是小學(xué)期間的最后一年,我也希望是最有意義的一年,我對(duì)這一次的元旦晚會(huì)報(bào)以非常大的期望,我非常有信心搞好這一次元旦晚會(huì),我想,我們的同學(xué),也不會(huì)辜負(fù)老師的期望和同學(xué)們的期待。因?yàn),這是最后一年。

  希望初中,這一次,我們的同學(xué)會(huì)更有創(chuàng)造力,帶給我們更多的驚喜!

四年級(jí)作文 篇6

  吃過晚飯,我和媽媽一起到公園去散步。才走到公園門口就聞到了桂花香。順著花香一路找去,來到一棵高大的桂花樹下,樹枝上長滿翠綠的葉子,郁郁蔥蔥。葉子底下挨挨擠擠地開滿了淡黃色的桂花。

  “啊!好香啊!又是丹桂飄香的時(shí)節(jié)了!蔽蚁。什么時(shí)候也聞到過這桂花香?

  哦!那是三年前的事了。那年我們?nèi)胰ド嚼飬⒓庸鸹ü?jié)。桂林里的.桂樹一大片一大片的,就是一片花的海洋。村子、房子、孩子……全都浸在濃濃的桂花香里。走進(jìn)桂林,樹底下滿是黃色的桂花,小小的桂花鋪成一塊淡黃色的地毯。爺爺帶著我在桂樹底下?lián)旃鸹ǎ贿厯煲贿吀嬖V我桂花可以泡茶喝,可以做桂花糕,還能做我們寧波人最愛吃的桂花丸子?墒乾F(xiàn)在,爺爺永遠(yuǎn)都不能再陪我撿桂花了……

  丹桂飄香的時(shí)節(jié),讓我想起了爺爺。想爺爺?shù)母杏X就像那淡淡的桂花香……

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