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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-28 12:37:32 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的`地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子 、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑 著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方,爸爸問(wèn): “多少錢(qián)?”老板說(shuō)“ 1元2角1斤!薄拔屹I(mǎi)3斤!卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算,一共要多少錢(qián)?”我想:容易,1。2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3。6元!卑职钟哪 地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”爸爸付了錢(qián)后,來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn):“這白菜多少錢(qián)1斤?”女老板說(shuō):“1元5角!卑职钟謫(wèn)我:“我買(mǎi)2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢(qián)?”我想:1。5乘 以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!拔掖鸬溃骸闭一兀苍!鞍职终f(shuō):”YES!“

四年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的縣城——清徐。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,其中,最有特色的一個(gè)景點(diǎn)就是東湖了。

  東湖,顧名思義,就是東邊的一面湖。湖水清澈無(wú)比,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。湖面上,偶爾有一兩只鴨子或幾條小魚(yú)游過(guò)湖面。東湖的兩邊有許許多多的健身器材,每天早上,都有許多人來(lái)鍛煉身體。湖的兩邊綠樹(shù)成蔭,每當(dāng)夏天,勞累了一天的人們都到綠樹(shù)底下乘涼。再告訴大家一件事,東湖的附近有一家超市,大家能一路欣賞著美麗的風(fēng)景,呼吸者新鮮的空氣,然后再到超市購(gòu)物一番。

  東湖上還有一座怡心公園,一進(jìn)大門(mén),就是數(shù)不清的石柱,石柱上有龍、虎、蛇沒(méi)有哪兩根石柱上的圖案是相同的。再往前走,就是一座亭臺(tái),亭臺(tái)的顏色是紅綠相間的,站在亭臺(tái)上看周?chē)?風(fēng)景,猶如一幅美麗的圖畫(huà),十分壯觀!走出亭臺(tái),就是一個(gè)廣場(chǎng),有通向四面八方的道路,一條道路都通向一個(gè)風(fēng)景區(qū),讓你大飽眼福!

  出了怡心園,就是又一個(gè)大廣場(chǎng),每天早上,跳交誼舞的男男女女們就聚集在那里,很是熱鬧!跳完交誼舞后,人們便去購(gòu)物中心購(gòu)物一番。

  東湖周?chē)有環(huán)湖路,你能把東湖周?chē)沫h(huán)境游個(gè)夠,東湖的環(huán)境說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)清徐細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)作文300字 篇3

  一天放學(xué)回家的路上,我忽然看見(jiàn)鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風(fēng)下雨的`時(shí)候該有多冷啊!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢(qián)罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢(qián),又急匆匆地向張爺爺家奔去。

  我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是張爺爺,我有禮貌地對(duì)他說(shuō):“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢(qián)去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō):“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅(jiān)持著說(shuō):“爺爺,天越來(lái)越冷了,再不把玻璃修好,您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意,您就快收下吧!”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):“孩子,你真懂事!來(lái),爺爺也是個(gè)老球迷,我這一直收留著一個(gè)足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說(shuō):“老爺爺,這是您的紀(jì)念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我就往家跑去。

  回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!”

四年級(jí)作文300字 篇4

  農(nóng)歷九月九日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

  這天早晨,爺爺和外公穿上漂亮的新衣服,戴上爸爸為他們買(mǎi)的禮帽。奶奶和外婆在梳妝臺(tái)前梳頭發(fā),穿上美麗的裙子和新衣,準(zhǔn)備出去游玩。爸爸、媽媽和小姨忙著為爺爺、奶奶、外公、外婆做重陽(yáng)糕和米果糖等各類(lèi)點(diǎn)心。同學(xué)們和大哥哥、大姐姐去干休所、敬老院看望老人們,幫老人們理發(fā)、洗衣服、做飯、掃地、擦窗戶。

  重陽(yáng)節(jié)是老人們最高興的`一天。這天,老人們?nèi)ス珗@玩不用買(mǎi)票,坐公交車(chē)也不用投幣,醫(yī)院免費(fèi)為老人看病。小區(qū)里的爺爺呀、奶奶呀,不是約著一起去公園玩,或去廣場(chǎng)散步,就是到樓下花園里的小亭子里打牌、下棋。

  社區(qū)的廣場(chǎng)上呢,老人們有的唱歌,有的跳舞,有的聊天,有的溜狗或放鳥(niǎo)。個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,很開(kāi)心!翠湖就更不用說(shuō)了,爺爺奶奶們讓公園的道路變成了一條“老人河”,擠的連麻雀都沒(méi)站腳的地方了。湖上,老人們坐著電動(dòng)船,象在開(kāi)聚會(huì)一樣,看看書(shū),聊聊天,看上去很自在。不論是公園、廣場(chǎng)還是小區(qū),爺爺奶奶們都很開(kāi)心!

  現(xiàn)在,越來(lái)越多的人關(guān)心老年人的生活與健康。我相信將來(lái)老人們的生活會(huì)更加美好!

  這就是我所看到的重陽(yáng)節(jié)。

四年級(jí)作文300字 篇5

  平時(shí)的上;疖(chē)南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣;疖(chē)站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

  隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上;疖(chē)南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的.空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。

  他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

四年級(jí)作文300字 篇6

  在我的四下時(shí)光里,有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安;可又轉(zhuǎn)念一想,考試結(jié)束,假期開(kāi)始,我也該好好休息一下了。

  在閑暇時(shí),我常常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù),可回答往往是:不知道;聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中,我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。

  有一天中午,爸爸忽然回到家里來(lái)。看著他的`表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說(shuō):“在班里考得還好,可是科學(xué)考得太差,放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想!甭(tīng)到第一句話時(shí),我禁不住神采飛揚(yáng);可是聽(tīng)到整段話時(shí),我就蔫了。唉,還要繼續(xù)努力啊。

  我總是喜歡期末考試的到來(lái),卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺,取得進(jìn)步;討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力,特別是如果沒(méi)有考好,就會(huì)受到批評(píng),而我也會(huì)自責(zé),很不是滋味。

  可是我們應(yīng)該看到希望,看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng),都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午,我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了手中的筆。

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