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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋天的景色哪里最美呢？那當(dāng)然是煉化的未名園了。
站在未名園大門口，一抬頭，就看見(jiàn)三個(gè)大字——未名園。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是個(gè)圓形的大花壇，里面開(kāi)滿了菊花，菊花姿態(tài)各異：有的全開(kāi)了，像個(gè)貴婦人；有的'含苞待放，像個(gè)羞羞答答的小姑娘；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，嬌羞欲語(yǔ)……菊花的色彩也很迷人，白若雪，黃似金，粉像霞……
離開(kāi)花壇，沿著鵝卵石鋪成的小道，我又來(lái)到了一塊綠茵茵的大草坪上，老爺爺們?cè)谟崎e地打著太極拳；年輕人躺在綠絨毯似的草地上，聽(tīng)著耳機(jī)，閉著眼，任秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)著頭發(fā)和衣角，可舒服了；小朋友們像脫了韁的快馬，快樂(lè)地奔跑著，跳著，在草地上翻滾著，一刻也不閑著。
走過(guò)草坪，看到前面一條彎彎曲曲的小石橋架在清澈的湖面上，水中一群群小魚(yú)兒自游自在地游來(lái)游去。
跨過(guò)小橋就是植物園了，里面栽種著許多珍貴的林木。
秋天真美，秋天的未名園更美！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家附近有一條城河，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一眼望不到邊的彩帶，穿過(guò)蕭山文化路和人民路之間。
城河是蕭紹運(yùn)河的一段，綿延近20公里，又名西興河，官河，早在西晉就已開(kāi)鑿，已有1700多年的歷史，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了京杭大過(guò)河。
清晨，我向城河走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去太陽(yáng)好似掛在城河邊的柳枝上，河面上騰起淡淡的水氣。城河像剛剛蘇醒的姑娘，輕輕地揭開(kāi)面紗。一陣晨風(fēng)吹來(lái)，使人感到心曠神怡。河岸邊的柳樹(shù)樹(shù)干粗壯，樹(shù)皮粗糙發(fā)黑，我伸出雙手環(huán)抱柳樹(shù)，竟然只夠到樹(shù)干的一半，我想它也有上百年的歷史了吧？城河的護(hù)欄是用石頭砌成的，上面布滿了黑里透綠的青苔。
太陽(yáng)漸漸升高，河面猶如清澈透明的鏡子，柳樹(shù)的倒影清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，河水隨著微風(fēng)蕩起陣陣漣漪。
早在2500年前，人們“以船為車，以楫為馬”，運(yùn)河上有搖不完的.船只，聽(tīng)不完的櫓聲，我輕輕閉上眼睛，仿佛看到古時(shí)城河上船來(lái)船往的熱鬧景象。
家鄉(xiāng)的城河歷史悠久，我愛(ài)家鄉(xiāng)的城河！
四年級(jí)的作文300字 篇3
水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像畫上去的一樣美麗，一個(gè)大大的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，就拼成了我那個(gè)可愛(ài)美麗又善良的妹妹——優(yōu)怡。她這個(gè)人就只有一個(gè)缺點(diǎn)，其他什么都很好，那就是她這個(gè)人太愛(ài)管閑事了，該管的她管，不該管的`她也管，好幾次因?yàn)楣荛e事害得自己都遭殃，連我都被她拖下了水，真是殃及池魚(yú)呀！爸媽也說(shuō)過(guò)她好些次，可她就是改不掉那個(gè)壞毛病。這不，昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。
吃過(guò)午飯，媽媽帶我們一起去逛街，逛著逛著，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)水里攤，才覺(jué)得自己很口渴，就徑自走了過(guò)去。突然，一輛自行車好像失控了一般，直向著水果攤猛沖過(guò)去，一只筐被撞翻了，紅艷艷的大蘋果滾落了一地。優(yōu)怡見(jiàn)了，忙跑過(guò)去彎下腰幫助老板娘拾蘋果，老板娘卻不分青紅皂白拉著優(yōu)怡不放，硬說(shuō)是優(yōu)怡撞翻了她的攤子，馬路邊的一位老大媽看不下去了，就過(guò)去數(shù)落老板娘的不是。我和媽媽也過(guò)去幫著妹妹一個(gè)勁地爭(zhēng)辯，可優(yōu)怡呢，一聲不吭地蹲在地上拾蘋果，在我們四個(gè)人嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵中越拾越歡。
老板娘見(jiàn)優(yōu)怡默默地拾起了蘋果，知道確實(shí)是自己錯(cuò)怪了她，紅著臉拿起一個(gè)最大最紅的蘋果硬塞進(jìn)妹妹手里。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天下午是我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語(yǔ)”課，可惜我們連書(shū)也還有沒(méi)拿到，只有老師一個(gè)人有書(shū)，又是因?yàn)榈谝还?jié)，所以沒(méi)有講課文。
鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，一個(gè)看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺(tái)，她戴著一幅眼鏡，用她清翠的口聲向我們做了個(gè)自我介紹，接著，就叫我們一個(gè)個(gè)的自我介紹，但是因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵譀](méi) 有到齊，所以這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，沒(méi)辦法她只能一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名了。嗯！停了一下，那個(gè)名字不就是父母的姓嗎？一個(gè)小子應(yīng)答上：“老師真聰明”。真的哦，她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說(shuō)了一句我班的班主任人蠻好的，話剛落我們班上的那個(gè)未成年就說(shuō)是：“嗯 ，是的咯，老師要不要我?guī)湍憷�，這么好的'人你可別錯(cuò)過(guò)吖？”還有就是我們班里的那個(gè)帥哥 ，年齡是大了點(diǎn)，雖然人長(zhǎng)得不怎么，但沒(méi)法，他的名字是叫帥哥，隔壁的那個(gè)黑哥說(shuō)老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來(lái)的BABY咯，老師應(yīng)到，不信是嘛，等過(guò)年帶給你看看，你可要給個(gè)大紅包喲 。說(shuō)著說(shuō)著也不知道她講到哪了，反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！我是一名中國(guó)的小學(xué)生，今年10歲了，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我從電視上得知你們的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)硝煙彌漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。
我知道，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子失去了美麗的家園，推動(dòng)了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長(zhǎng)期沒(méi)有東西吃，營(yíng)養(yǎng)不良……..我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無(wú)辜的生命。此時(shí)此刻，我能理解你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和無(wú)奈。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的'，但你們一定要有頑強(qiáng)意志，不要放棄，要團(tuán)結(jié)一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對(duì)你們說(shuō)，讓我們向全世界的人呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我相信一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)過(guò)去的。你們一定能重新住在美麗的家中過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子，和小伙伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一位同學(xué)，他非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。他在家里看，在學(xué)校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書(shū)。
一天放學(xué)，他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒，他就看入迷了，完全沉浸在書(shū)香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書(shū)的表情還真豐富呢：一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒皺著眉頭，有時(shí)悲痛不已，有時(shí)似乎來(lái)到了仙境，真是看書(shū)也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的`盯著他的書(shū)，我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書(shū)放在他的頭頂上，如果他動(dòng)了，書(shū)本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了，我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇：那本書(shū)居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他，發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問(wèn)他：“你怎么那么愛(ài)看書(shū)呢？”他一本正經(jīng)的回答：“書(shū)是知識(shí)的海洋，不愛(ài)讀書(shū)的他才沒(méi)有好成績(jī)呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書(shū)迷——小明！
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