四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家有一只狗,它的名字叫趙毛狗。
那是一個(gè)滿天繁星的夜晚,院子里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)聲,間或輕輕的蟲(chóng)鳴,不過(guò)這更顯示出院子的安靜。忽然,門外響起了一陣狗叫,我急忙打開(kāi)門,一只狗飛快地沖進(jìn)了屋子,是一只流浪狗,半夜無(wú)處可去。于是我就收留了它,并給了它名字。
后來(lái)我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是只兇猛的狗。
它的毛是世界上獨(dú)一無(wú)二的;它的'耳朵是三角形的,像兩個(gè)小雷達(dá);它的眼睛永遠(yuǎn)是那樣的奇怪,似乎能發(fā)出一道道火光,散發(fā)出濃濃的火藥味;它的鼻子圓圓的黑黑的,像一顆黑紐扣;它的嘴巴更是可怕,嘴巴外有兩顆尖牙,白得讓人害怕,如果它張開(kāi)嘴,你就可以看到它那鋒利的牙齒,可以看出,它經(jīng)常磨牙,怪不得我經(jīng)常在晚上聽(tīng)見(jiàn)磨牙聲;它的尾巴并不是長(zhǎng)長(zhǎng)的,相反是短短的,這讓它的狗狗武功失去了一大絕招:掃。
若是看到它打架,那就更有趣了。它呀,總是隨機(jī)應(yīng)變,再加上它的耳朵、眼睛、鼻子和出奇的力量,使它百戰(zhàn)百勝。
這不,今天它剛剛和狗魔王打過(guò)架,就讓我們一起去看看吧!
狗魔王有三招很厲害的絕招:一撲二咬三掃。狗魔王總是先發(fā)制人,猛撲了過(guò)來(lái)。它不急,輕輕地一躲,狗魔王摔了個(gè)狗啃泥。狗魔王發(fā)火了,用尾巴一掃?伤鼌s撲了過(guò)去,把狗魔王撲到了。狗魔王見(jiàn)力戰(zhàn)不行,便想智取。狗魔王想起前面有個(gè)坑,于是轉(zhuǎn)身就逃?墒撬R上追上去,把狗魔王撞入坑中,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是我家的狗——一只智勇雙全的狗。
四年級(jí)作文 篇2
仰望星空,看星光燦爛,墨色的天空中,點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星;仰望星空,看流星華麗地滑落,默默許下心愿;仰望星空,繁星的光彩照耀著前行的路;仰望星空,做那顆最亮的星星。
仰望星空,望夜中美景,傍晚,抬頭仰望星空,漆黑的夜如猙獰的面孔,讓人由內(nèi)而外感到一種恐懼,然而,幾顆閃爍的星,靜靜地守著屬于它的一片夜,為這孤獨(dú)清冷的夜帶來(lái)幾絲光。漫步在星空下,只覺(jué)得有無(wú)窮的美填滿了心。
坐在草地上,望天上的星,漂泊的游子一顆顆的數(shù)著,星空依然那么美,那么燦爛,那么讓讓人心曠神怡,可為什么沒(méi)有家鄉(xiāng)的星星明亮呢?身旁沒(méi)有了共同賞星空的母親,沒(méi)有了鄉(xiāng)土混雜著青草氣息的'幽香,更沒(méi)有了那一句句親切的話語(yǔ)。游子的心始終是向著家的,讓我們手牽手,共同欣賞那明亮的星。
仰望星空,做那顆最亮的星星。漫天星空中,不是每顆都能發(fā)光,不是每顆都那么耀眼,不是每顆都能成為夜幕下的明星。“是金子總會(huì)發(fā)光”,這句話我不否定,但是如果自己不去努力爭(zhēng)取,再好的金子,依然只能埋沒(méi)在荒無(wú)人煙的地底層,依然只能默默地發(fā)光給自己看,依然不會(huì)讓別人發(fā)現(xiàn)你耀眼的光芒。我們是青春的象征,應(yīng)該用熱血去拼搏努力,爭(zhēng)取做那顆最亮的星星。
四年級(jí)作文 篇3
一天晚上,我正在專心致志地做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)在廚房里的媽媽大叫一聲:“啊!老鼠!老鼠!快來(lái)捉老鼠,我最害怕老鼠了。我可不想被老鼠咬,我如果被老鼠咬了,我會(huì)得鼠疫的!悅悅,悅悅,快來(lái)救我!”
我聽(tīng)了,忙放下手中的'筆,來(lái)到廚房,在垃圾桶里,我看見(jiàn)一只灰頭灰腦的老鼠蹲在里面,正瞪著一雙綠豆大小的眼睛,虎視眈眈地盯著我,好象在說(shuō):“看什么看,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的老鼠嗎?再看,再看,我就,我就咬你!”我心頭一震,但又裝出一種天不怕,地不怕的樣子,說(shuō):“一只小小的老鼠有什么了不起,看我出絕招——到鄰居王爺爺家求援!”
請(qǐng)來(lái)了王爺爺,王爺爺一點(diǎn)都不怕,沖了上去,拿起手中的家伙就打,經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),老鼠英勇地“犧牲”了,只見(jiàn)那老鼠腿一陣抽筋,就斷了氣。
“終于消滅老鼠嘍!”我開(kāi)心地說(shuō),“不過(guò)也得請(qǐng)媽媽看看它的樣子吧!”
我硬要拉媽媽去看老鼠,可媽媽嚇得兩腿發(fā)軟,一溜煙跑回自己的房間,關(guān)緊了門。
王爺爺把老鼠移走后,我忍不住唱了起來(lái):“兩只老鼠,兩只老鼠,跑得快,跑得快……”
媽媽聽(tīng)后生氣地說(shuō):“你還唱呀?別說(shuō)兩只了,一只就把我嚇得夠戧,以后不允許你再唱這支歌了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”“是是!”我笑得肚子都疼了。
四年級(jí)作文 篇4
進(jìn)入四年級(jí)后,‘我們班的許多同學(xué)都喜歡上了乒乓球一這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不少同學(xué)的書(shū)包里都多了一副乒乓球拍和幾枚乒乓球。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,“球迷”們就會(huì)不約而同地?fù)硐蚱古仪蚺_(tái)。因?yàn)榇蚯虻娜撕芏,而且技術(shù)又參差不齊,所以同學(xué)們往往按球技的高低,分成不同組別,初學(xué)者大都匯集到了“菜鳥(niǎo)隊(duì)”,有一定實(shí)力的則集中到了“劍客隊(duì)”。
不管是在“菜鳥(niǎo)隊(duì)”還是在“劍客隊(duì)”,要想當(dāng)上“考官”或者是多爭(zhēng)取些打球的時(shí)間,都得憑手上的功夫。
打球時(shí)我們通常采取“考兵”的.比賽方式,先由參賽的同學(xué)推選出兩名實(shí)力較強(qiáng),并且水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進(jìn)行較量,獲勝者便充當(dāng)賽場(chǎng)的“考官”,其余的同學(xué)則按順序參加“考試”。比賽中,參賽者若勝過(guò)“考官”便可以取而代之,輸了則敗下陣來(lái)。這種比賽方式非常有趣,一方面富有戲劇性,參賽者無(wú)論水平高低都有可能成為“考官”;另一方面又具有公平性,能給“劍客”和“菜鳥(niǎo)”們提供一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。
毫不謙虛地說(shuō),在我們班要數(shù)我和李鑫隆的球技最好。我倆的較量,往往成了最吸引眼球的比賽。讓我印象最為深刻的是去年放寒假前的一次較量。
那天體育課上,同學(xué)們推選我和李鑫隆爭(zhēng)奪賽場(chǎng)的“考官”,比賽采取的是一局六分制。開(kāi)局后,首先由李鑫隆發(fā)球,他先發(fā)了一顆“旋球”,我不小心接出了臺(tái);接著他又偷襲了一顆“角角球”,我沒(méi)有接住,比分一下子成了2:o。接下來(lái),便輪到我發(fā)球了,由于有點(diǎn)緊張,第一顆球居然沒(méi)有發(fā)過(guò)網(wǎng)而“自殺”了,3:0的比分也使觀戰(zhàn)的同學(xué)們倒向了李鑫隆一方,同學(xué)們拼命地為他吶喊助威。面對(duì)不利的形勢(shì),我放慢了節(jié)奏并調(diào)整了一下情緒,為了不再失分,我采用了平時(shí)最穩(wěn)定的直推擊球法將球發(fā)了過(guò)去,沒(méi)想到他毫不費(fèi)力地接了過(guò)來(lái),并且還和我僵持了幾個(gè)回合。關(guān)鍵時(shí)候我突然采取變線的方法,將球擊向了他的反手,打了他個(gè)措手不及,為自己扳回了一分。
接下來(lái),我連續(xù)破了李鑫隆的兩個(gè)發(fā)球,比分變成了3:3。場(chǎng)上的比賽進(jìn)入了“白熱化”階段,觀戰(zhàn)的同學(xué)們奇跡般地安靜了下來(lái),頭也不停地隨著乒乓球的飛行軌跡左右晃動(dòng)。就這樣,我倆的比分交替上升,最后到了5:5的關(guān)鍵時(shí)刻。這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,空氣中彌漫著緊張的氣息。為了發(fā)好最后一顆球,我沉思了片刻,決定采用“旋球”加搶攻的技術(shù),爭(zhēng)取一球制勝。球發(fā)過(guò)去后,他雖然將球接了過(guò)來(lái),但卻按我的計(jì)劃回了一個(gè)高球,我抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行搶攻,一板將球打死,把比分定格在了6:5,艱難地贏得了這場(chǎng)比賽。
打乒乓球常常面臨著競(jìng)爭(zhēng),要想取勝需要憑借過(guò)硬的本領(lǐng)。其實(shí),在生活中有許多事情跟打乒乓球一樣,都需要我們不斷地努力和奮斗,只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
四年級(jí)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!边@是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,可我卻沒(méi)有做到……
這個(gè)星期四,我和媽媽去新華書(shū)店買一本書(shū)。此時(shí)已是傍晚時(shí)分,朦朦朦朧朧的細(xì)雨不停的下著,街上人山人海,大人們,小孩們都撐著花花綠綠的傘,裝點(diǎn)著整個(gè)夜晚,行成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們來(lái)到了書(shū)店,只見(jiàn)密密麻麻的書(shū)本有次序的歸類著,我和媽媽在這書(shū)群中尋找著……啊,終于找到了,還好沒(méi)有被買完,我松了一口氣,把書(shū)本遞給營(yíng)業(yè)員阿姨。媽媽掏出錢包,準(zhǔn)備付錢!澳,收您53元!敝宦(tīng)“刷刷”兩聲,媽媽從皮夾子里拿出100元紙幣和3元硬幣!澳茫漳103,找您50元!睜I(yíng)業(yè)員阿姨從錢柜里取出錢,遞給了媽媽。媽媽接過(guò)錢,開(kāi)始數(shù)錢。我眼睛盯著這些錢,在心里默默數(shù)著:1張10元,2張10元,3張10元……咦,怎么有6張10元,明明應(yīng)該找5張10元啊?我靈機(jī)一動(dòng),看了看營(yíng)業(yè)員阿姨,見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn),就說(shuō):“媽媽,我們走吧,我還要回家復(fù)習(xí)功課呢!”說(shuō)完,我拽著媽媽的`手,準(zhǔn)備帶媽媽離開(kāi)!暗鹊,怎么會(huì)有6張10元,找錯(cuò)了吧?”我一聽(tīng),心里一驚,心想:媽媽為什么要說(shuō)出來(lái)呢?不說(shuō)不就好了,還多那10元錢呢,真是的,早知道我就拖她走了。媽媽剛說(shuō)完,把多出來(lái)的10元紙幣換給了營(yíng)業(yè)員阿姨,營(yíng)業(yè)員阿姨沖著媽媽微笑著,說(shuō):“哎呀,瞧我一時(shí)疏忽,多找了10元錢,謝謝您,您可真是好人,要是別人一定扭頭就跑,您真是……”“沒(méi)什么,這10元本來(lái)我就不應(yīng)該多拿的,還給你是應(yīng)該的。”我和媽媽離開(kāi)了書(shū)店,我還是覺(jué)得媽媽這樣子很傻,我就說(shuō):“媽媽。你為什么要說(shuō)出來(lái)呢,這樣多拿10元錢多好,可以買別的東西呢!贝藭r(shí)媽媽的表情變得嚴(yán)肅了起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這樣是不對(duì)的,這錢本來(lái)我就不應(yīng)該多拿,你這樣想是不對(duì)的,不可以這樣。 蔽覇】跓o(wú)言,臉頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的,我心想:媽媽說(shuō)的的確有道理,是不應(yīng)該多拿人家的錢,我怎么可以這樣呢,我真是太……
雨停了,微風(fēng)飄拂,吹起我的頭發(fā),撫摸著我的臉……營(yíng)業(yè)員阿姨多找的十元錢還在我眼中回蕩著,媽媽那刻骨銘心的話語(yǔ)還在我耳中回響著……
四年級(jí)作文 篇6
冬天總有冰天雪地的時(shí)候,而在空調(diào)房里卻有春的感受。
有一年,下了很大的雪。早上,我來(lái)到學(xué)校,走到了一處地方,真是一派冰天雪地,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨!這時(shí)我倒著走,倒著走,看不見(jiàn)路,我又側(cè)著走,但是有風(fēng),無(wú)可奈何,只好好好地朝前走了。等到了操場(chǎng)升旗時(shí),風(fēng)像東方雄獅一樣吼著,一陣陣吹來(lái),頭戴帽子、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老師一個(gè)個(gè)手忙腳亂地躲避著。操場(chǎng)結(jié)了冰,我不用聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)就知道現(xiàn)在是零攝氏度以下,這樣的天氣能讓水結(jié)冰,那溫度一定是零攝氏度以下了。
我們回到教室,馬上開(kāi)了空調(diào),被空調(diào)的`暖風(fēng)吹過(guò),就感覺(jué)春風(fēng)拂面,溫柔得像媽媽的手,撫摸著我們那紅撲撲的臉,給人的感受既不是夏天那樣烈日炎炎,也不是冬天那樣寒風(fēng)撲面,那是溫暖如春。
一年四季,我們不能不過(guò)哪一個(gè)季節(jié),因?yàn)槊恳粋(gè)季節(jié)有每一個(gè)季節(jié)的好處,這是老天爺?shù)亩髻n,也是大自然的輪回法則。
四年級(jí)作文 篇7
桃花謝了,自有其他的花兒替代它。夏天的使者荷花來(lái)了,它補(bǔ)缺了桃花的空位,開(kāi)始在夏天中慢慢成長(zhǎng)。
在一大片的水田里,長(zhǎng)著許多不起眼的小荷苞。它們整齊的排成一列,好似在上體育課。巨大的荷葉為小荷苞們遮風(fēng)擋雨,密密麻麻的荷葉挨在一起,沒(méi)有重疊起來(lái),也不留一點(diǎn)空隙。柔和的風(fēng)順著荷葉圓形的葉片滑過(guò)。小荷苞們躲在荷葉的下面,好似受驚的孩子,躲在爸媽的懷里撒嬌;又好像戴著貝蕾帽的小嬰兒嚶嚶哭泣。
在這個(gè)靜悄悄,紅撲撲,神秘的早晨剛開(kāi)始時(shí),我走到水田的邊緣,想到我最愛(ài)吃的蓮藕就深深地埋在泥巴里,不由得垂涎欲滴。我睜大眼睛在水田里苦苦尋找,想要找到蓮藕的蹤影。忽然我看見(jiàn)了荷葉底下許許多多的小蝌蚪,它們悠然自得的.享受這屬于它們自己的綠色小天地。有些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了四條腿,有三根指頭那么粗,只剩下一條其貌不揚(yáng)的“黑尾巴”還露在外面,顯得格外別扭。水田里不時(shí)傳來(lái)一聲蛙叫,接著四面八方都傳來(lái)了蛙鳴,形成了一首好不和諧的交響樂(lè),聽(tīng)起來(lái)特別刺耳。小蝌蚪見(jiàn)到人并不害怕,只是扭扭“屁股”,一扭一扭地游走了。
在夜明人靜的時(shí)候,住在旁邊的居民時(shí)常在夜里也能欣賞到青蛙們獨(dú)特的交響樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇8
初秋的夜晚,有點(diǎn)涼涼的,讓人感覺(jué)甚是舒服,因?yàn)檫@涼,打去了我一天的倦怠。拉了一下燈的開(kāi)關(guān),卻停電了,便取了蠟燭點(diǎn)著置于案頭。就著燭火獨(dú)坐案頭,取了文書(shū)翻閱,細(xì)細(xì)品味著其中的語(yǔ)句,似在與偉大的心靈對(duì)話,受益匪淺!偶爾會(huì)有初秋的風(fēng)悄悄的從開(kāi)著的窗中鉆進(jìn)來(lái)串門,輕輕地在我臉上呵幾下,涼颼颼的。風(fēng)調(diào)皮的拔弄著燭焰來(lái)回晃動(dòng),一點(diǎn)也不安分,我的映在墻上的影子被晃動(dòng)的燭光趕的滿墻亂跑,好像是誰(shuí)想要捉它似的。
不知不覺(jué)間夜已過(guò)半,起了身想去關(guān)了房門睡覺(jué),卻發(fā)現(xiàn)有一輪清新明亮的月亮掛在藍(lán)宇,淡淡的月光劃過(guò)樹(shù)梢,給地上鋪上了一層淡淡的清輝,遠(yuǎn)處的房屋也仿佛披上了一件紗衣,透著神密的色彩。于是,我便被這樣的景色給吸住了,便取了外衣披在肩上,合了房門賞月去了。
踏在羊腸小道上,小道上滿是秋天飄落的黃葉,踩在上面軟綿綿的。遠(yuǎn)處的河面上飄著一層淡淡的水汽,在河岸的周圍和上空懸著一層薄霧,月光穿過(guò)它,使它變成了銀白色,閃閃的發(fā)光,那不大不小的河道便整個(gè)兒像是包在一種輕飄的、透明的棉絮里。
漸漸的遠(yuǎn)離了我那沉睡的村莊,來(lái)到了曠野,心胸頓時(shí)寬闊起來(lái),有一種心曠神怡的感覺(jué)。找了一個(gè)高處坐下來(lái),望起了這初秋的月亮,干凈、明亮,一塵不染。心里想著,總讓豬八戒神魂顛倒的嫦娥不知道現(xiàn)在在干什么,不知道她能否看到這下界的一切,看到我這樣一個(gè)“夜游神”,不知道那只可愛(ài)的玉兔是否還在桂樹(shù)下?lián)v著仙藥。初秋的月亮,雖經(jīng)歷了幾千年,甚至幾萬(wàn)年的世俗,卻絲毫未被這渾濁的世俗沾染!或許正是因?yàn)樗吒咴谏,遠(yuǎn)離了世俗的紛擾,不屑于世俗的紛爭(zhēng)、混亂和人世間的.爾虞我詐,所以才保持了這等高潔,就像一位深居山林的隱者。
月光繼續(xù)流瀉于天地,我身披一件輕紗,輕輕地走在這寂靜的夜晚,耳邊少了夏蟬的聒噪,只有遠(yuǎn)處沉睡的村莊中的幾聲狗吠,更襯托出了這夜的寂靜,寂靜的夜涼如水。今夜因?yàn)橐惠喐蓛、一塵不染的明月,讓我重歸了真實(shí)的自己,或許也只有這個(gè)時(shí)候我的心才像月一樣干凈、明亮,一塵不染,過(guò)了今夜,我恐怕又要投身到為生活、學(xué)習(xí)而忙碌的洪流中去了。
不知何時(shí)才會(huì)有今天這樣的閑情逸趣,坐在這寂靜的夜里觀秋賞月,使我的心像今天這樣如月亮般干凈、明亮,一塵不染。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文12-24
四年級(jí)的作文12-24
四年級(jí)的作文12-24
四年級(jí)的作文12-24
四年級(jí)的作文12-25
四年級(jí)作文12-25
四年級(jí)的作文12-25