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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 09:18:50 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  動(dòng)物有靈性,是人類的親密伙伴;動(dòng)物有感情,它們的世界精彩無限……今天,我要向大家介紹的是表哥家的小狗——?dú)g歡。

  歡歡是一條純正的.貴賓犬。它全身毛茸茸的,兩只耳朵分別被染成了一藍(lán)一紅,連四只小爪子也被染成了粉紅色,可愛極了!每當(dāng)我們到表哥家時(shí),它總會(huì)第一個(gè)沖出來,“汪汪汪”地向我們打招呼,仿佛在說:“歡迎!歡迎!”

  一次,我們?nèi)ケ砀缂彝。吃晚飯時(shí),只見餐桌上擺滿了美味佳肴:金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當(dāng)我正悶頭大吃之時(shí),我突然感覺小腿上癢酥酥、濕漉漉的,低頭一看,原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢!我俯下身去,輕輕撫摸著它那柔軟的毛發(fā),悄聲問道:“歡歡,你餓了嗎?”它沖我“汪汪汪”地叫著,仿佛在說:“我好餓呀,給我吃塊排骨吧!”于是,我用筷子夾了一塊排骨肉,對(duì)它輕輕的說:“歡歡,那你給我們表演一個(gè)節(jié)目吧,我請(qǐng)你吃排骨!”還將肉在它眼前晃了晃。

  歡歡仿佛聽懂了我的話,只見它輕輕一躍,就跳過了一個(gè)小板凳;接著,它整個(gè)身子一發(fā)力,就顫顫巍巍地站了起來,兩只毛茸茸的小爪子抱成一個(gè)拳,似乎在向我作揖。我看后,連忙將排骨扔給了它,笑瞇瞇地說:“你真棒!”

  歡歡不僅可愛,而且也十分調(diào)皮。它常常頂著表哥的網(wǎng)球滿屋子跑,還會(huì)將外婆織毛衣的絨線球當(dāng)皮球玩……

  這就是可愛、機(jī)靈的小狗歡歡,同學(xué)們,你們喜歡它嗎?

四年級(jí)作文 篇2

  生命是短暫的,是可貴的,也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發(fā)出更大的光彩。

  現(xiàn)在,隨著中國的強(qiáng)大,人的平均歲數(shù)也在增加。但是,人的歲數(shù)跟其它動(dòng)物比,是短暫的。

  有一種水母,叫燈塔水母,它可以“返老還童”,就是一只幼蟲,長(zhǎng)大后變成燈塔水母;然后這個(gè)燈塔水母又變成幼蟲,就這樣如果沒有什么意外,它可以永生。

  烏龜也是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,它的長(zhǎng)壽跟它自身有著很大的關(guān)系,烏龜生來發(fā)育慢,行動(dòng)也慢,這使他看上去萌萌的,也笨笨的,減少了活動(dòng)次數(shù),于是能量消耗得就少了。也許它的.長(zhǎng)壽原因就在這里吧。

  可是,我們?nèi)祟惥蜎]有這么幸運(yùn)了,既沒有燈塔水母的永生,也沒有烏龜?shù)拈L(zhǎng)壽,有些人能活到百歲就已經(jīng)了不得,這還不包括自然災(zāi)害、意外、疾病等。

  生命這樣短暫,我們更要用有限的生命去做有益的事,這樣才不至于白白浪費(fèi)生命,讓自己虛度年華。

  屠呦呦多年從事中藥和西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數(shù)百萬人生命,最終她獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  她為了讓病人恢復(fù)健康,刻苦研究了幾十年,她的生命是偉大的,她的生命是有意義的。

  我要向前輩學(xué)習(xí),讓自己的生命變得有價(jià)值。

四年級(jí)作文 篇3

  書似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無知的小船在里面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。

  如今,書已成了我生命的一部分。在嬰幼兒時(shí)期,我就是聽著媽媽的故事入睡的,當(dāng)我醒來時(shí),總是纏著媽媽給我講故事。我為《賣火柴的小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀,我為《長(zhǎng)發(fā)公主》中的巫女而感到惱火;我為《白雪公主》中的白雪公主獲得幸福而感到快樂……在我上幼兒園時(shí),就開始學(xué)一些拼音,不再纏著媽媽給我講故事。然后,我又認(rèn)識(shí)了一些新朋友,比如;《新華字典》、《十萬個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等系列圖書讓我身臨其境,是他們讓我的生活豐富多彩,讓我如癡如醉!每當(dāng)我看了一本書,我就多了一份信心,每當(dāng)那是到來,我就會(huì)為我交的.朋友而感到高興。在我上小學(xué)時(shí),我的朋友也就越來越多,他們的內(nèi)容也就越來越深?yuàn)W!《水滸傳》,《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》等。經(jīng)典圖書都成為我最喜歡的書!我每天都會(huì)見到它們,只要看到它們,我的煩惱就煙消云散。隨著年齡的增長(zhǎng),我的課程一大堆,但是我總會(huì)抽時(shí)間去看我的朋友,這樣我才能感覺到快樂。

  有喜有憂,有笑有淚,有片有段,有字有詞,既須動(dòng)腦,有長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣。

四年級(jí)作文 篇4

  秋天,天高高的,它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤中的顏色條合成的霓裳。森林里紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下,好像一顆顆小星星,一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠,熠熠發(fā)光,金黃的玉米,白菜卷心,白幫綠葉,一層層的,好像一枝枝就要綻開的大花。

  森林里充滿了歡聲笑語,動(dòng)物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米:小白兔忙著受大白菜;梅花鹿忙著摘葡萄;大象忙著摘香蕉;長(zhǎng)頸鹿忙著收鴨梨……動(dòng)物們都在摘自己收獲的果實(shí)。

  在動(dòng)物慶豐收大會(huì)上,狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都拿出了自己的`果實(shí),請(qǐng)大家嘗一嘗?墒侵挥行『镒用媲翱湛盏。大家問小猴子:“小猴,小猴,你的果實(shí)呢?”小猴子羞愧地滿臉通紅說:“我,沒有果實(shí)!贝蠹矣謫査,“為什么?”小猴子說:“春天的時(shí)候,你們都在播種,可我整天玩,曬太陽,還諷刺你們說你們那么辛苦有什么用,玩是多么愉快的事情。太陽高照的夏天,你們堅(jiān)持澆水,辛勤地耕耘,可我在家睡覺。我虛度了“一年之計(jì)的春”,荒廢了屬于耕耘的夏,收獲的季節(jié),我一無所有。“說完后,他嗚嗚地哭了,非常傷心,也非常后悔。大象說:“嘗嘗我的吧。”長(zhǎng)頸鹿說:“嘗嘗我的吧。”大家都把自己的果實(shí)送個(gè)小猴。小猴感動(dòng)地說:“明年春天我一定和你們一起播種!

  第二年的春天,小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗!

四年級(jí)作文 篇5

  今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來到學(xué)校。一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的'祝福語。我被眼前的一行行字感動(dòng)。“祝我們考試順利!”“祝大家過得開心,不要憂愁。”······我也希望大家能考得一個(gè)好成績(jī)?紙(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實(shí)的自己。

  時(shí)間過得真快!在看似很長(zhǎng)的80分鐘,在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué),我懷著自信的心情交了上去,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語文、英語!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋,一切問題都迎刃而解?荚嚭螅睦锍林氐氖^放下一半,還有一半在為考試的成績(jī)擔(dān)心?嫉煤,一場(chǎng)歡喜,考得不好,一場(chǎng)憂·····

  為自己加油吧!

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