實用的四年級優(yōu)秀作文(實用5篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
小行大愛是我們?nèi)祟惿鐣暮闷返�，是我們友好的橋梁，是人與人，人與社會需要的精神和能量！有了它社會會更美。
我也想盡自己的能力來實踐它。
一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因為弟弟有點感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。
在玩耍時，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。
我見了，趕緊跑過去快去撿起來，對弟弟說：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶。”弟弟一邊玩一邊回答道：“好的。”
可過了一會兒，鼻涕蟲又下來了，擦完的'紙巾又扔在地上了，“擦過鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上�！贝蟾盼业恼Z氣有些嚴肅，弟弟也火了，說：“哥哥為什么不能扔到地上呀？”
我把語氣平靜下來，說：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會來嗎？”
弟弟有些猶豫，說：“不會來。”
“那不就好了嗎？你不愿來，其他人也不愿意來亂，臭的公園呀，以后不管在什么場合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來玩，”
“好了，知道了，知道了�！钡艿茳c著頭撿起自己扔的紙巾扔進了垃圾桶。
不要做多大的事，每個人做好身邊的小事，相信我們的社會會越來越好。人人小行，社會有大愛。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
聽父母說，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的.書，因為這樣，我被無良的父母嘲笑了好多次，也因為這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
說是對書有不解之緣，可是我對語文數(shù)學書卻沒有半點興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來看《西游記》《水滸傳》《簡·愛》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。
我對這本書簡直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說鬼谷子一生只收了兩個徒弟，一個是孫臏，一個是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽謀，父親說我年紀輕輕，不許看這些書，會教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我該上床睡覺了，可是我卻不忍心拋棄我心愛的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個廁所再去睡！”然后飛奔進了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來，我被書中跌宕起伏的精彩情節(jié)吸引住了，忘記了時間，直到眼睛實在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個記號，打開門準備去睡覺。把書放上書架，我無意中瞅到了手表，兩點十五分！我頓時凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒在廁所里睡著！不過媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來，給我出謀劃策��！
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書，因為書是我的良師益友，比我的爸爸還“博大”，他有無數(shù)個“分身”，每一個“分身”都令人喜愛；每一個“分身”，都“獨具慧眼”。我與書的故事，很長很長，當大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結(jié)束了罷。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經(jīng)過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！
原來進入學校城需要帶紅領(lǐng)巾才能進校門，現(xiàn)在是指紋控制，你只要輕輕一點學校門口的指紋系統(tǒng)，就可以進入學校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學校。進入學校后，通過先進的傳播系統(tǒng)，家長就會接收到信號，知道你已經(jīng)安全進入學校。你如果離開學校，家長也會接收到信號。對于我們學生來說，既安全又便捷。
走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮，里面的設(shè)備全是最現(xiàn)代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統(tǒng)，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容，就會出現(xiàn)哪方面的`講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學天天吃粉筆沫，是不是很神奇。
再看看我們的桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內(nèi)容，也會傳輸?shù)狡聊簧希拖褚慌_電腦，有時遇到不懂的地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非�？旖荨⒎奖�。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學習有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們可以去探索科學的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準備好了，等待著我們?nèi)ゾ毩�。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經(jīng)等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進門就看見了奶奶養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的鼻子，兩只大大的耳朵，四條細細的小腿，樣子可愛極了。我高興的跑過去把它抱起來，輕輕的摸著它，它溫順的躺下來，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。
小貓可調(diào)皮了，我每次寫作業(yè)時，它都會進入我的房間，爬到我的'桌子上給我搗亂。桌子上有瓶墨水，它用嫩紅的舌頭伸進瓶中，舌頭立刻變成了藍黑色，我看著它那藍黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來，心想：哈哈，活該，這下看你怎么給我搗亂！
小貓很貪吃，一次，奶奶買了一些魚，準備做紅燒魚。一回到家，小貓咪好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫著，我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚扔給它。小貓飛快抓起魚，往嘴里塞，吃得津津有味。
我太喜歡這只小貓了，有小貓陪伴真好！我愛奶奶家的小貓!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我有很多敬佩的人，比如像伽利略、孔子、孟子、老子……但令我最敬佩人是那不管刮風下雨還是風吹日曬都在默默無聞、忘我工作的城市美容師——清潔工。
每個夏天的早晨，他都早早地起床，拿上自己的“美容工具”掃把、撮箕來到昏暗，寂靜的街道上，認認真真、仔仔細細、一絲不茍地清掃著街道，看到有人吐得痰，他就毫不猶豫的彎下腰從兜里拿出衛(wèi)生紙，把痰擦干凈，扔進撮箕里；就連地上有人吐得口香糖粘在地上干了，他也不嫌臟不嫌麻煩蹲在地上拿起劈灰刀，一點一點的把它鏟掉，有時如果還鏟不干凈，他會用手指甲慢慢地把它摳掉，沒有半點的馬虎。一刻鐘、兩刻鐘、三刻鐘……過去了，一個小時過去了，他沒有停下來的意思，反而越干越起勁了。我清晰地看見他的汗水像斷了線似的順著額頭流了下來，不知不覺天漸漸亮了，路面上也慢慢的變得干凈，整潔了。出來晨練的.人們不是時的向他們投來了敬佩的目光，而他此時卻累得在路邊大口地喘著粗氣，細細地欣賞著自己的勞動成果。
冬天的早晨，有時一下雪，地上就結(jié)了一層說薄不薄，說厚不厚的冰，走在上面稍不留神就會滑倒。這時，他冒著刺骨的寒風又拿上掃把、撮箕和鐵锨出現(xiàn)在街頭，先把地面上的冰鏟掉，然后再把冰掃到撮箕里。大冬天人們都覺得很冷，而他卻滿頭大汗。
這就是我最敬佩的人——清潔工，他們的職業(yè)雖然非常平凡普通，但是卻有一顆為人民服務(wù)的心。
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