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小學(xué)四年級記事作文

時間:2024-02-27 15:35:12 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級記事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級記事作文,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級記事作文

小學(xué)四年級記事作文1

  伽利略曾經(jīng)說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花!睆奈疑磉叺囊患律,深刻的體會到了這句話的意義。

  有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的`燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,后落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,盡管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持著,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,后它終于飛走。

  通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當(dāng)面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

小學(xué)四年級記事作文2

  今天是星期天,秋高氣爽,天氣晴好,媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩,我倆都很高興。森林公園大門口真是熱鬧,各種小攤兒一個挨一個,有賣水果的,賣小吃的.,還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園,我對表哥說:“我們?nèi)タ呆~吧!”于是我們就來到了北湖邊。湖水清澈,一群群魚游來游去,有紅色的魚,黃色的魚,還有黑色的魚呢!它們都搖著尾巴,爭搶著游客投下的食物。

  看完魚后,我們沿湖邊小路走呀走,來到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走,但我還是勇敢地走了過去,表哥卻膽小不敢走,只好從旁邊繞了過去。到了游樂園,我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多,玩的人也不少。在我的懇求下,媽媽讓我和表哥玩了幾項游戲,其中有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上,我剛開始有點緊張,一會兒就適應(yīng)了,飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我繞得暈乎乎的,像喝醉一樣,結(jié)束時還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢!

  這樣玩著樂著,不知不覺大半天就過去了。你看,我在森林公園游得多開心呀!

小學(xué)四年級記事作文3

今天是3月12日,我們帶著好奇的心情,來到龍崗區(qū)大康村的園山訓(xùn)練基地。

  一路上,我看見了許許多多的木棉花,聽說木棉樹是不長葉子的,只開花。風(fēng)來了,一朵朵紅色的花兒飄落在地上,猶如一群正在翩翩起舞的紅色蝴蝶。來到了園山訓(xùn)練基地,我們吸收了許多新鮮空氣。

  首先,于教官將我們帶去3號餐廳,叫我們把行李放在地上,接著把我們帶到2棟宿舍門前,又教我們穿軍衣,然后又到主席臺前,舉行開營儀式。我們終于熬過了上午,迎來了好玩的節(jié)目,原來下午的節(jié)目是野炊,我們班的同學(xué)可興奮了,教官和老師給我們分配工作,我的第一份工作是切西紅柿。第二份工作是切白菜,我切完后,其他人又去切,我覺得黃瓜最難切,又長,還要切成薄片。炒菜的同學(xué)就開始炒了。不久,美味的菜肴就好了。我們津津有味地吃了起來。

  我發(fā)現(xiàn),在家里我們可以快樂的.生活,可是離開了家和我們的父母,去外面接受磨礪,也是對我來說是一種嚴(yán)厲的考驗。通過這次校外實踐活動,爭取成為一名得智體全的“陽光少年”。

小學(xué)四年級記事作文4

  今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學(xué)校,因為是開學(xué)第一天,我非常激動。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,。湫碌淖酪、雪白的墻面……

  當(dāng)我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

  看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的'話我肩上的擔(dān)子就越來越重了,但我會好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,一步一個腳印地前進(jìn)。

小學(xué)四年級記事作文5

  同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我:“春游也叫踏青,是指春天到效外去游覽的意思!

  乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當(dāng)時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲,手持弓箭,怒視前方,似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。

  接著我們走進(jìn)了一座為紀(jì)念錢王而修建的宮殿,在后殿我們還看到了吳越國發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說,

  錢王祠是后人為紀(jì)念吳越國錢王的功績而建造的.,至今已有九百多年的歷史。

  參觀結(jié)束后,大家一路步行,一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了,大家圍坐在青青的草地上,沐浴在暖暖的春光里,十分愜意。我們吃著美味的點心,高興地放著風(fēng)箏,簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動著枝葉,向我們點頭、微笑,好像在歡迎我們的到來。

  愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今天真是難忘的一天。

小學(xué)四年級記事作文6

  平常包混沌,一般都是爸爸媽媽包,然后煮給我吃,但是今天我也想包混沌。

  首先,媽媽把材料準(zhǔn)備齊全了,餡兒也準(zhǔn)備好了,媽媽說:“兒子,以前我教過你怎么包,但是因為時間長了,你可能忘了,現(xiàn)在我再教你一次。”媽媽拿起一張皮,用勺子挖了一點餡兒,然后放在皮兒的一角上,然后慢慢卷,直到快卷成條時,才不卷了,然后,把兩邊對折,沾一點兒水,一捏,一個餛沌就包好了,我學(xué)著媽媽的樣子,她怎么包,我就怎么包。

  剛開始我覺得包餛沌非常簡單,可是當(dāng)我包出一個之后,我卻發(fā)現(xiàn),其實并沒有那么簡單,我竟然包出了一個四不像,說是什么,又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌,真是好看極了!再看一看我自己的,差距太大了,我傷心極了。這時,爸爸走過來安慰我:“兒子,別傷心,你看媽媽包的.那么好,其實原來還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問道。爸爸回答道:“當(dāng)然是真的,只要你堅持下去,就一定能行的!”我又變得堅強(qiáng)起來,重新拿起一張皮,照媽媽的樣子包,結(jié)果越包越好,都快比上媽媽了,我開心的笑了。

  混沌下鍋了,哇!嘗了嘗自己包的餛沌,真的好吃極了!果然,自己包的餛沌就是與眾不同。

小學(xué)四年級記事作文7

  想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現(xiàn)出一個高大的形象。

  他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!

  這完完全全是靠他的'能力生存下來的,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實在是難以想象?婶敒I遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅強(qiáng)地走下去!

  看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。

  但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。

小學(xué)四年級記事作文8

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機(jī)淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的'休息。

  我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。

  我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子,中計了!

  ”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉泡,松開了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了。”我追過來,喝道“站!在不站住就有你好看!彼粌H不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

小學(xué)四年級記事作文9

  這次野炊是我們?nèi)ボ娪?xùn)時做的一個很開心的活動。

  可能你還不知道什么叫野炊,我來告訴你,野炊就是不用老師父母幫忙,自己拿菜,洗菜,切菜,而且火用的是木頭燒的。好了,我來說說我們是怎樣野炊的了。第1。2橫排去拿做菜的材料。第3。4排去洗菜。第5。6排去切菜。第7。8排去炒菜。第9。10排去洗盆子。我們的教官就是這樣安排的。

  做好飯還要等多一會,教官就教我們唱一首《團(tuán)結(jié)就是力量》,歌詞是這樣的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開拓,讓一切不民主的制度死亡,向著太陽,向著自由,向著新中國發(fā)出萬丈光芒。

  哈哈,美味的飯香味已經(jīng)傳到了我的.鼻中。教官把許多的椅子放在那里,一個人一張,一盆菜一張椅子。教官一說可以吃了,我們便狼吞虎咽的開吃了。大家都一個勁說:“好好吃呀!”有兩個小孩子,都一直在吃,也不想走。我們的一面旗就是野炊得的。

  這次做的野炊真是太好吃了!不信的話可以問那兩個小孩和教官喲!

小學(xué)四年級記事作文10

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

  我們來到海邊,灘涂的淤泥漫過了膝蓋,我們赤著腳走在上面,腳下的濕濕的、軟軟的',舒服極了。

  灘涂上到處是一個個大大小小的孔,可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊,突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來,飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去,但很快被它發(fā)現(xiàn)了,還沒等我反映過來,它馬上又鉆進(jìn)了另一個洞。過了一會兒,又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞,它也許是出來覓食的吧,發(fā)現(xiàn)我后,它并不慌張,反倒是像要逗我玩似的,一會兒跑東,一會兒跑西,而我踩著淤泥,行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法,我只好另想辦法,我挖開一個洞,去找躲在里面的螃蟹,“啊——”我慘叫一聲,是哪個膽大妄為的家伙鉗了我的手,我抬起頭來一起,是個大家伙呢,有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸,好不容易把這大家伙從我手上弄了下來,這就是我捉的第一個螃蟹,代價還真有點大呢。爸爸告訴我,捉螃蟹得先把洞口給堵了,再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次,果然有效果。

  捉螃蟹可真好玩!

小學(xué)四年級記事作文11

  秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。

  周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中!鞍!”我開心地叫道。

  爬 山

  爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

  假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”

  爬山是快樂的.,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

小學(xué)四年級記事作文12

  一個星期二早晨,在上體育課時,發(fā)生了一件令我感動的事情。我之所以感到感動,是因為這件事情雖然很小,卻讓我終生難忘。 具體情況如下,在一個陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨,微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動。上體育課時,體育老師讓我們自由活動,我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個同學(xué)一起到操場里的足球場上一起踢足球,我在踢足球的過程中不小心踩到足球上,然后重重地摔在了硬地上,膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液,見此情景,幾個一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時候,吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手,扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去,到了辦公室,吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說:“楊老師,洪嘉晟的膝蓋流血了,請您給他涂一涂藥!

  在涂藥的過程中,我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情,沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手,我不禁地流下了感動的'眼淚。這就是我在二年級時發(fā)生的一件感動的事情。今后的日子里,我也要學(xué)習(xí)他們那種不計前嫌,樂于助人的精神。

小學(xué)四年級記事作文13

  學(xué)期期末的最后幾天,我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來。最后一天放學(xué)時,我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

  暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀!有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等,各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導(dǎo)我們認(rèn)識科學(xué)的原理,讓我大開眼界,真是有趣!

  漸漸的,讓我期盼已久的日子──開學(xué)日終于來臨了。當(dāng)天早上,我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書包走出了家門。在路上,有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿了生機(jī)與趣味,讓我邁向?qū)W校的'路更輕盈,更是神采飛揚(yáng)!

  到了學(xué)校,已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。

  上課時,總覺得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書聲又一波波的在教室響起;下課時,校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂的笑聲,這就是開學(xué)后的校園,總是生氣盎然!

  。¢_學(xué)真好玩!大家都笑嘻嘻,學(xué)習(xí)新知的快樂真是無與倫比!

小學(xué)四年級記事作文14

  當(dāng)我難過時,我會躲在角落哭泣;當(dāng)我悲哀時,我把自己關(guān)在房里,“悲傷”就像無形的惡夢,一輩子跟著我。

  我最喜歡運動,是學(xué)校的體操隊成員之一。終于,盼到體操比賽;但比賽前一天,我卻突然得到急性腸胃炎!為什么突然發(fā)病?醫(yī)生說原因不明?傊,我住了一個星期的院;每天打針、吃藥、吃完了吐,吐完了拉。但更令我覺得悲慘的,是明明等了兩年的比賽,卻因為生病而不能參加!而且,醫(yī)生說:“這段期間什么都不能吃,只能喝牛奶和吃藥(包括喝水)!蔽衣牭綍r馬上哭了出來,真是可怕!

  我出院后,就有一星期的功課要補(bǔ)。一想到,我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后,也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的功課,真叫人愉快!雖然有個悲痛的經(jīng)驗,但我只要想著:還有下次呢,就能重新振作!

  那件事發(fā)生在四年前,那時,我躺在病床上,盯著外面來來去去的`車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的,不會永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……

小學(xué)四年級記事作文15

  在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個新鬧鐘,而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實現(xiàn)了!

  它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個小鐵錘,就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的.“運動場”,場上分鐘、時針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時針一大截了!分針其次,把時針落在了屁股后面;時針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!

  在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會影響孩子的發(fā)育,不過,使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因為你如果睡得太香了,手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

  怎么樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!

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