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四年級的作文300字

時間:2024-02-27 13:57:58 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天一大早,媽媽就在菜市場買了兩條機靈的魚,我把他們放在一個很大的水池里,它們就在里面歡快地游著。

  我心里想著為什么魚在水里游得這么快呢?它們是怎么掌握平衡的呢?

  我就想做一個實驗,說干就干,于是我就從水里撈了一條非常大的魚,可是,這家伙也不是什么好東西,我才把它撈出來,它的`尾巴一動,水就噴我臉上,我又一撈,終于把它撈上來了。

  我把它放在地上,它一直跳來跳去,我就一手把它拿著,一手拿著一把大剪刀,只聽“咔擦”一聲,我把它的背鰭給剪了,然后,我就把它放入了水里,這時的它像一個喝了酒的人,東倒西歪,一點也神氣不起來。

  我自言自語:“魚兒呀魚兒,今天我就對不起你了。”說著我又拿起了剪刀,把它的腹鰭給剪掉了,再把它放入水里,它這時左右擺動,游得非常慢,還不知道拐彎。

  原來魚兒能在水里歡快地游來游去,真是依靠這些神奇又讓人奇怪的東西呀!

四年級的作文300字 篇2

  我參加過很多運動項目,如:跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。

  今天早上,老師走進教室,只見她手上拿著一個面膜盒,我想,老師葫蘆里賣的什么藥?不會讓我們學(xué)敷面膜吧?這時老師開口說話了:“今天我們要開展一次左手運動會!闭f著從盒子里取出兩個線團和兩根針,“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里!甭犃死蠋煹.話,我暗暗高興,因為我一向是左撇子,對于我來說這簡直就是小菜一碟。

  比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。輪到我們倆上場的時候,我們迫不及待地走到講桌兩旁,拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,我把線捻了捻就往針孔里穿,可是怎么也穿不過去,我緊盯著針孔,嘗試了好幾次,最后線頭經(jīng)不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿進一點,可是我手一抖,又不小心將線頭帶了出來,同學(xué)們見狀哈哈哈大笑,我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著,最后終于把線穿了進去。再看陳昕陽,她早已穿了過去。

  游戲結(jié)束了,最后我們兩隊打成了平手。

  小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂,同時也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心,還要多動腦筋。

四年級的作文300字 篇3

  孫阿姨家有一只小狗狗,它叫豆豆,長得不高,灰白色的,我很愛跟豆豆玩,在與它玩的時候發(fā)現(xiàn)了它很多特點。

  我發(fā)現(xiàn)它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動物”了,當(dāng)然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時”呀!”好有趣哦。

  再說一下吃火腿腸的時候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”

  它熱的時候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。

  它“散步”的時候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的.時候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個道理呀!”

  小豆豆還時不時的與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會,這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。

  我發(fā)現(xiàn)小狗狗還真是個好動的家伙呢,讓我們一起來保護這些小家伙吧!

四年級的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在臨海大田,這里的景色一年四季都非常美麗。

  春天,家鄉(xiāng)百花盛開,芬芳撲鼻。小草從地下探出頭來,彎彎的柳樹長出了嫩綠的葉子,一串串杜鵑花綻開了笑臉,清澈的河水叮叮咚咚地流著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像告訴我們春天來了!

  夏天,家鄉(xiāng)披上青俏的`夏衣。炎熱的太陽照射池塘,一朵朵荷花好像一個個美麗的仙子在翩翩起舞。午后,知了在樹上長鳴。夜晚,青蛙在田野里高歌。家鄉(xiāng)的人們在公園乘涼、跳舞、玩!蔁狒[了!

  秋天,家鄉(xiāng)果實累累,秋高氣爽。果園里,果子沉甸甸的,把樹枝壓彎了。一陣風(fēng)吹過到處散發(fā)著桂花的清香,金黃的落葉一片片地鋪在公路上。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來,地上的雪厚厚的,軟軟的。樹上,房頂,馬路,草地上全都是雪,遠遠望去像是給家鄉(xiāng)披上了白茫茫的大棉被。

  我的家鄉(xiāng)一年四季有不同的特點,我愛我的家鄉(xiāng)!

四年級的作文300字 篇5

  今天是開學(xué)的第一天,我終于又回到我最熟悉的校園了,見到了我的老師和同學(xué)。真是太高興了!

  這次我們班的同學(xué)走了一部分,我們都很舍不得,但也沒有辦法。

  開學(xué)的第一天,我們發(fā)了新的課本和本子,坐在寬敞明亮的`教室里認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí)。而且我們還有了一個新的數(shù)學(xué)老師——王老師。他是一個性格溫柔、善良的老師。希望他能把我們的數(shù)學(xué)教得更好。

  我們的語文老師沒有變,依然還是教我們五年級語文的岳老師。他教語文教的還不錯,我希望老師的課能上得越來越好。

  剛進教室,我們就搞了一次大掃除,把教室統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍。同學(xué)們有的拿著水盆往地面上灑水,有的拿著掃把掃地。有的像猴子一樣爬到窗戶上擦窗戶。還有的負(fù)責(zé)整理桌子。干完這些之后,同學(xué)們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁地回到了自己的座位上,真是夠辛苦的。

  整理完教室之后,同學(xué)們都到校園里的樹下乘涼,微風(fēng)送來一股桂花的清香。

  兩個月沒見到自己的同學(xué)了,肯定有很多話要說。這不,校園里嘰嘰喳喳說個不停,還時不時傳來一陣陣笑聲。

  今天是開學(xué)的第一天,就像是一年的開始,開學(xué)后我們就應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)。加油吧!美好的明天在等著我們呢!

四年級的作文300字 篇6

  20xx年2月27日 星期天 晴

  寒假期間,爸爸向朋友要來兩棵水仙花,讓我好好培育它。我心里非常激動,因為這是我第一次種花哩!它沒剝皮的時候像一個又臟又臭的大蔥頭。剝皮后像一個干凈潔白象牙。

  在我精心的培育下,三天后,水仙終于長出了葉子。葉子是翠綠的,非常惹人喜愛。

  經(jīng)過了二十天漫長地等待,水仙花的.葉子長大了,變成了深綠色,長長地垂下來像小姑娘的辮子。葉叢中抽出幾根莖,那就是花葶,花葶頂上有花骨朵兒,像一個個小孩的帽子。

  又經(jīng)過五天左右的時間,我開始著急了,為什么還不開花呀?終于有一天早晨。我醒來驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花開花了!我仔細(xì)觀察它,六片白色的花瓣,中間有一圈聚攏在一起,桶形的黃色的花瓣,像一個小姑娘的裙子。水仙花的香味濃郁,我聞了一會兒,就深深地陶醉其中。

  我仿佛覺得自己就是一朵水仙花,跟其它的水仙花一起做游戲。玩丟手絹,一個個你追我趕;玩疊花籃,一個個歡聲笑語

  過了一會兒,我被媽媽的呼喚聲驚醒。我才記起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

四年級的作文300字 篇7

  吃完中飯后,你是否發(fā)現(xiàn)飯桶旁有許多小螞蟻呢?你們是否去觀察過呢?我就曾經(jīng)去觀察過。

  有一次,我吃完飯后,正悠閑地走著,突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。

  我經(jīng)過仔細(xì)觀察后,確定了這是一群螞蟻。我很納悶,我想:為什么螞蟻會成群結(jié)隊地來到這兒呢?為了探索奧秘,我便當(dāng)起了秘密偵探。

  我蹲下來靜靜地看著,忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟,原來螞蟻是在搬運糧食呀!我還看到了它們有的在搬剩菜;有的在搬肉塊;還有的.在搬運飯粒。它們齊心協(xié)力,有的鉆在東西底下,慢慢地把東西頂起來;有的在推,似乎還有的螞蟻正在喊口號。大家樂不可支。正當(dāng)進行到一半時,有些螞蟻突然走了,我原以為它們想“臨陣逃脫”呢!沒想到,不大一會兒,它們便率領(lǐng)了一大幫螞蟻來了,我驚詫萬分!跋氩坏竭@小小的螞蟻居然這么團結(jié),我們?nèi)祟惻c它們比,說不定還成了鮮明的對比呢!”我這樣想著。

  來的螞蟻一次比一次多,它們一鼓作氣,終于把東西搬走了。看來,“人心齊,泰山移”這句話講得不錯,螞蟻也一樣!從此,螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺到我們?nèi)艘苍S得向這小小的螞蟻學(xué)習(xí)呀!

四年級的作文300字 篇8

  今天有一件非常有意義的事,那就是吃梨瓜分享會。

  說起這個梨瓜,還有一個美麗的故事呢:一粒自然生長的種子經(jīng)過了炎炎酷暑,在我們班同學(xué)的精心照料下,茁壯成長并結(jié)出了兩個胖嘟嘟圓溜溜的瓜寶寶。幸運的是,這全校唯一的兩個瓜寶寶由我們四(3)班同學(xué)一起分享。

  當(dāng)兩位班長抱著兩個瓜走進教室的時候,我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來,看見這兩個瓜的一瞬間,我心想:到時候我能選到大塊的就好了。等輪到我們這個小組的時候,我喜上了眉梢,組長把屬于我的那一塊瓜給我的時候,我高興地拍了拍手,哇!看著就很好吃的樣子。此時一陣陣新鮮瓜果獨有的清香撲面而來。

  當(dāng)老師說可以吃的時候,大家立刻吃了起來,有的正在狼吞虎咽地吃著,有的還在細(xì)細(xì)品嘗,還有的甚至連瓜皮都不放過……我舍不得立刻吃光,先是用鼻子聞了聞,接著用舌頭舔了舔,最后才開始慢慢地品嘗著。分到的`瓜雖小,可大家卻是吃得津津有味,意猶未盡。吃完這個美味的水果后教室里再一次恢復(fù)了寧靜,但每個同學(xué)的臉上都掛上了幸福的笑容。

  真希望下次還會有這樣的分享會!

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