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四年級的作文

時間:2024-02-27 11:19:34 四年級 我要投稿

四年級的作文(實用6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文(實用6篇)

四年級的作文 篇1

  自己的再差也是自己的,別人的再好也是別人的。

  這句話是一個真理,他讓我受益匪淺。

  我以前有一個壞毛病,老師只要一布置作業(yè),有作為的.話,我不是找作文書就是隨便在網(wǎng)上抄一篇,從來不肯自己動腦筋寫作文,考試的時候,作文也成了最大的難題,在考場可沒有現(xiàn)成的作文給你抄,絞盡腦汁也寫不出一篇好文章,媽媽布置的每天一篇作文差點要了我的命,只能東找一篇,西找一段,一點一點的拼出一篇完整的作文,有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了,我本以為她會狠狠的罵我、打我,可是媽媽只對我說了一句話:自己的再差也是自己的,別人的再好也是別人的。

  這句話我想了很久,自己只要努力,不管好、壞都是自己的成果,別人的再好,也是別人的汗水。

  謝謝媽媽讓我明白了,我以后會自己好好寫出屬于自己的好作文!媽媽,謝謝您!

四年級的作文 篇2

  我叫陳藝文,是個愛生病的女孩,別看我長得又高又大,但是感冒發(fā)燒常不離左右,它們就像老朋友一樣,隔三差五就來看我。 記得有一次,我來到了作文班,前30分鐘左右,我平安無事地上課,別提有多開心了?珊镁安婚L,忽然晴轉(zhuǎn)多云,我就像草原上的野馬被獵手縛住一樣有些不舒服,生病的預(yù)感如同天邊悶雷一般,隱隱而來。

  剛開始時,輕微的惡心,還能堅持住,慢慢地,想吐的`感覺翻江倒海般涌來,太難受了,我忍無可忍,不停地請假去衛(wèi)生間,好累呀! 十幾分鐘好像有一個世紀(jì)那么漫長。終于挺到了下課。我向老師提出給家長打電話的請求。當(dāng)老師點下那一串號碼,我聽到了媽媽的聲音時,不爭氣的淚水霎時滑下臉龐,崩潰的感覺瞬間襲來,如同從天堂掉到了地獄。

  媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,把我接走,當(dāng)然是舊地重游—帶我去了那個熟悉的醫(yī)院。打針時我心想,我也許是世界上去醫(yī)院次數(shù)最多,生病時間最長的回頭客吧!吞咽苦藥,我眉頭不皺,面對針管,我面無懼色,可以說已“百煉成鋼”了。經(jīng)過醫(yī)生以毒攻毒的“大戰(zhàn)”之后,啊,天晴了,我終于好了,又迎來了新一輪的“春暖花開”,當(dāng)然是心清氣爽啊! 我從書上讀到過,研究表明:經(jīng)常生病的人,身體各器官抵御外界侵襲的能力大大增強(qiáng)?磥砩∫膊灰欢ㄊ菈氖掳。也許我將從此步入長壽人群的行列了呢。

  是的,生命需要磨煉,撥云見日,更有彩虹滿天!但我還是希望不去醫(yī)院,至少做個醫(yī)院的稀客吧!

四年級的作文 篇3

  我的弟弟叫溫佳康,今年八歲,正在換牙呢,他該上一年級了,他水汪汪的大眼睛,頭上的劉海很厚,都能梳一個小辮兒了。他愛吃肉卻瘦得像只小毛猴,愛模仿別人說話。弟弟可愛打槍了,家里的玩具槍多得數(shù)都數(shù)不清。

  弟弟愛睡懶覺又淘氣,這事我們?nèi)叶贾。他每次看電視都看到晚上十點左右才睡,會一直睡到第二天中午。被叫醒后,弟弟揉著眼睛看看表說:“怎么才十二點?”說完便又呼呼大睡,他還以為是夜里十二點呢!

  弟弟可淘氣了。前幾天,爸爸買了幾條小金魚,我們姐弟倆平分,每人四條。弟弟端著魚缸愛不釋手。不久,弟弟端著死魚哭著問我:“姐姐,我看他們都在搶食,有的魚根本沒有搶到,就多放了一些。可沒想到,卻把魚撐死了。”“姐姐,我下面說的'話您千萬別生氣。”“好!”“這四條魚是你的!闭f完,他一跳一蹦走了。我都快氣死了。

  雖然弟弟缺點很多,但我依然愛她。她是我們家的掌中寶。我一定會幫他改掉壞毛病,成為一個更優(yōu)秀的小男孩。

四年級的作文 篇4

  我們剛搬到新家,媽媽就買回來了一只可愛而又美麗的小狗——-小白莎。

  一天,陽光明媚、鳥語花香,是個大好晴天。于是我就帶著小白莎從家里出來,去公園里面玩耍。我一邊牽著小白莎一般看它,越看越覺得它很可愛。于是在我腦海里突然蹦出一個念想——-為小白莎測量。

  “小白莎身長80厘米,體重約2公斤,毛色潔白而粗亮……”正當(dāng)我邊為小白莎測量邊自言自語時,卻被我們隔壁鄰居李阿姨看見。于是她就打電話給我媽媽說我正在和我們家小白莎在玩,還說什么狗身上的細(xì)菌多、不衛(wèi)生。

  這時,我隱約聽見我媽媽在電話里說:“小孩子家,玩小動物一起玩耍一下子沒什么的。”不過我思前想后想了一下,既然如此那還是記下小白莎的生日就走吧!后來我就把它的生日記在了一張紙上放進(jìn)自己的'褲包里回家去了。

  星期天,我與弟弟以及媽媽一同帶著小白莎去錦江廣場玩耍。在那里游玩的人很多,也有人帶狗到那廣場去玩的。突然,一只龐然的灰狗朝小白莎直奔而來。那氣勢洶洶的樣子起初著實把小白莎嚇了一跳。但很快小白莎就鎮(zhèn)定了下來,便先下手為強(qiáng)去進(jìn)攻那只大灰狗。沒有想到,它那么小居然戰(zhàn)勝了那只打火狗。這時,我們?nèi)巳夹α似饋怼?/p>

  我想說:小白莎,謝謝你!是你讓我明白了什么是勇氣,什么是快樂和幸福。

  你,就是我的最愛!

四年級的作文 篇5

  這兩天放學(xué)回家,我都會看到鄰居手上提著一個籠子。

  籠子里每一次都關(guān)著一個小動物——小松鼠,我家靠在山邊,山上的松鼠有好多好多,只要你放一些食物在地上,松鼠隨時都會來光臨。

  昨天在吃晚飯時,鄰居有提著一個籠子來了,我急忙跑出門,迫不及待的想看看松鼠。哇!松鼠好可愛哦!它長著一雙棕色的'小眼睛,尾巴毛茸茸的,要知道,松鼠尾巴的作用可大了,它的尾巴就像一個降落傘,能從很高的地方跳下去,還能保證不受傷。

  我看著這可愛的小松鼠,久久不忍離開,可真想把小松鼠養(yǎng)大,可媽媽說,現(xiàn)在是禽流感高發(fā)期,要遠(yuǎn)離小動物。就在這時,鄰居向小河邊走去,我很好奇,到小河邊干嗎?過來好一會兒,鄰居又回來了,我正要向可愛的小松鼠奔去,可看了一眼籠子,小松鼠已經(jīng)消失的無影無蹤了。

  于是,我去問鄰居,小松鼠去哪了,卻得來了一個壞消息,小松鼠被鄰居放在水里淹死了。!可憐的小松鼠,你的命運(yùn)怎么這么慘。

  我傷心極了,真希望他不要再這么做了,雖然小松鼠很貪吃,不受人類喜愛,但它畢竟也是一只有生命的小動物,希望人類不要去傷害它們。

四年級的作文 篇6

  您是一位辛勤的園丁,一直在澆灌著祖國的花朵;你是一朵潔白的花朵,芬芳撲鼻,美麗無比;您是一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;您是一只展翅欲飛的雄鷹,帶領(lǐng)我們在天空中自由翱翔!

  三尺高的講臺上離不開您辛勤的身影,您在課堂上孜孜不倦的教導(dǎo)我們,今日,我要說一聲:“老師,謝謝您!”

  我的語文老師——當(dāng)您嗓子啞時,您忍著疼痛,耐心的教導(dǎo)我們,從不說“累”“苦”。走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,看見您認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè);走進(jìn)辦公室,看見您認(rèn)真的備課。

  當(dāng)我們成為書香班級時,您的笑容是多么的燦爛,同學(xué)們是多么的興奮,我們成功了!我們成功了!為了這個目標(biāo),您夜以繼日的認(rèn)真地讀同學(xué)們.老師們.博友們的好作文,到學(xué)校又耐心的引導(dǎo)我們。

  當(dāng)小聰仔寫的《校園訪友》是多么的美,您把多媒體打開,讓大家認(rèn)真地朗讀一遍,這時,我才感受到您是多么的偉大!

  我的數(shù)學(xué)老師——您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,在那里自由翱翔,感到開心.快樂!

  您嘔心瀝血的一筆一劃的在黑板上認(rèn)真地教導(dǎo)我們1.2.3.4.5.6.7.8.9.10......看到這些數(shù)字,不由自主的就會想到您——我的數(shù)學(xué)老師。

  當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分時,一個即將枯萎的花朵再次綻放,如果沒有您,就不會有我今天的成績!當(dāng)我犯下一個個錯誤時,是您用那勤懇真誠溫暖的言語去鼓勵我,教育我,使我變得更加自信.陽光!

  不管哪一次的作業(yè),您都是認(rèn)真地批改,從來都沒有出過一絲錯誤,您用心的教導(dǎo)我們,老師,謝謝您!

  我的英語老師——您帶領(lǐng)著我們暢游到快樂英語世界,在那里您用幽默.感慨的言語教導(dǎo)我們,您的課堂豐富多彩,我特別喜歡您!

  不管哪一次上英語課,你在黑板上寫了一黑板的字,又耐心.認(rèn)真的為我們仔細(xì)的講述一遍,是您讓我變得更加有活力,讓我在英語的世界里更加熱愛英語,更加有動力!

  您孜孜不倦的教導(dǎo),不管哪一次學(xué)新課文.新知識時,您都先把它背會,我被這深深地感動了,使我讓自己有了獨家秘方學(xué)習(xí)英語知識!

  ......

  九月的陽光是溫暖的',九月天是湛藍(lán)的,九月的我們是快樂的!

  在這坎坎坷坷的道路上是您一直在鼓勵著我們向前進(jìn)發(fā),在這條路上欣賞優(yōu)美的風(fēng)景;貞洀那埃切q月的痕跡——有酸.有甜.有苦.又辣,我們在面對困難時是您在幫助我們,我們在悲傷時是您用心在溫暖著我們,我們在高興時您陪著我們一起笑,一支粉筆記錄著您和我們生活中的點點滴滴,三尺高的講臺都是您的辛勤汗水。

  老師,是您在走向知識的世界里為我點燃了一盞明燈;老師,是您在這坎坎坷坷的道路上為我指點了方向。老師,您用雙手澆灌著我們,培育著我們!

  遲到的禮物——老師,您辛苦了!

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