四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
冬，是銀白色的童話(huà)，而這一切的見(jiàn)證者和裝飾者——雪。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，哇！眼前是白芒芒一片，望也望不到邊。天空里彌漫著雪，大雪飛紛，雪花飄飄，忽然幾片雪花趁我不備，悄悄溜進(jìn)我的房間，我不知不覺(jué)中伸出手，碰巧有一片雪花飄進(jìn)我的手心里，覺(jué)得涼絲絲的，沒(méi)錯(cuò)，它襯托了冬天的冷意。
“依依，什么時(shí)候了，快起床！”“知道了”。說(shuō)著便往樓下走去津津有味地吃起飯來(lái)。吃完早飯，我迅速背上個(gè)書(shū)包往外面跑，去上學(xué)。
路上，我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都穿著厚厚的棉襖帶著手套，還時(shí)不時(shí)喊著:“天真冷啊！”路旁，雪把大樹(shù)覆蓋住了，松柏仍綠葉繁茂，臘梅在風(fēng)雪交加中仍開(kāi)放，這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神怪不得被王安石詠?lái)�，流傳直今�?/p>
走到學(xué)校，雪覆蓋著操場(chǎng)，學(xué)生在堆雪人，打雪仗，還有的在溜冰，溜兩下，摔一跤 ，可都不抱怨，嘴里含著雪說(shuō)：“真好玩！”“叮鈴鈴……”上課了，我把這些寫(xiě)成作文，老師看了也嘖嘖稱(chēng)贊
冬雪是夢(mèng)幻的、是迷人的、是冷的.。但是快樂(lè)的，藏不住的是喜悅��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如果我是一只小船，家就是我溫暖的港灣；如果我是一條小魚(yú)，家就是寬闊的大海；如果我是小鳥(niǎo)，家就是蔚藍(lán)的天空……我愛(ài)我的家，更愛(ài)我自己的小天地。
我的房間不算太大，但是很精致、整潔。推開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的就是我那長(zhǎng)1。8米、寬1。5米的大床，上面整齊地鋪著媽媽精心為我挑選的床單，上面有許多卡通圖案，可漂亮了，有呼呼大睡的`懶洋洋，有陶醉在音樂(lè)中的美羊羊，有專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的喜洋洋……緊挨著床邊的兩個(gè)床頭柜上放在我的照片，書(shū)我是睡覺(jué)的伴侶，是不可缺少的。還有一個(gè)心形的鬧鐘，每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
床的左邊是個(gè)大衣柜，黑白相間的它顯得格外的簡(jiǎn)潔，九個(gè)大大小小的衣柜、抽屜，放滿(mǎn)了我春夏秋冬的衣服。
床的右邊靠近窗戶(hù)那一人高的書(shū)柜和一張大書(shū)桌組成了我學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌上除了學(xué)習(xí)用品，還有盞小兔子模樣的臺(tái)燈，雪白的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。什么你不知道燈泡在哪里，哈哈！我來(lái)告訴你吧，燈泡�。【筒卦谒亩淅锬�。光線(xiàn)不足的時(shí)候是它給我?guī)?lái)了光亮，伴我一起學(xué)習(xí)。那五層的大書(shū)柜放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍；主要可分為科普類(lèi)、故事小說(shuō)類(lèi)、學(xué)習(xí)參考類(lèi)……我的知識(shí)一部分是我平時(shí)在那兒偷來(lái)的。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，使房間變得更溫暖、明亮。
我愛(ài)我的房間，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香和溫暖的小天地。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶(hù)人家，當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里，做著甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書(shū)包里猛的跳出來(lái)，站在桌子上，有一個(gè)說(shuō)了一聲：“全員到齊，開(kāi)始開(kāi)會(huì)。”
一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我的話(huà)在小主人就不能寫(xiě)字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的卷筆刀小聲說(shuō)道：“我覺(jué)得，我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，沒(méi)有我，小主人的鉛筆芯寫(xiě)完了就不能再做作業(yè)了。"
平時(shí)愛(ài)頂嘴的橡皮頂了一句說(shuō)：“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就不能擦掉了；要是沒(méi)有我，字寫(xiě)得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭(zhēng)吵都被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了，想了一會(huì)兒它說(shuō)：“請(qǐng)安靜一下聽(tīng)一聽(tīng)我的`話(huà)，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭(zhēng)吵也許小主人會(huì)聽(tīng)到，聽(tīng)到以后想想小主人會(huì)多么傷心�。�"
夜晚的星空是多么美麗，如果沒(méi)有爭(zhēng)吵，小主人今晚應(yīng)該會(huì)做一個(gè)美美的夢(mèng)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸是一名電力公司的技術(shù)人員，他的專(zhuān)業(yè)是給電力設(shè)備做“體檢”。爸爸對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有好幾次在深夜，突然發(fā)生了停電事故，爸爸和其他工作人員一接到搶修任務(wù)，就穿上工作服，戴上安全帽，披星戴月地趕到事故現(xiàn)場(chǎng)搶修電氣設(shè)備。他們搶修這些電氣設(shè)備，都是為了千家萬(wàn)戶(hù)的光明。
除了電力知識(shí)，爸爸還懂許多科學(xué)知識(shí)：化學(xué)、物理、天文......在爸爸的引導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了科學(xué)。一年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我那么喜歡天文，就給我買(mǎi)了一架天文望遠(yuǎn)鏡。一有空，我就和爸爸看一看星圖，用天文望遠(yuǎn)鏡看一看星星�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。
周末，爸爸還會(huì)和我一起運(yùn)動(dòng)，我們一起打乒乓球、騎自行車(chē)、游泳、跑步......爸爸說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)不僅僅是為了強(qiáng)身健體，還是為了鍛煉毅力。”爸爸和我一樣大的時(shí)候，他還是校田徑隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員呢！天蒙蒙亮的時(shí)候，他就在學(xué)校了訓(xùn)練了。
當(dāng)然，爸爸也有火爆的.一面，當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他就會(huì)暴跳如雷，就像一座爆發(fā)的火山。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最敬佩的人就是我的爸爸，因?yàn)樗幸欢亲訉W(xué)問(wèn),是我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸愛(ài)看書(shū)讀報(bào)，在我家書(shū)似乎成了不可缺少的裝飾品，書(shū)柜、床頭、沙發(fā)、餐桌上等等，有好多好多大大小小的各種書(shū)籍。爸爸讀的書(shū)多，知道的也多，國(guó)內(nèi)外大事，地理知識(shí)，風(fēng)土人情……。我最喜歡聽(tīng)爸爸講故事了，從我記事時(shí)起，爸爸幾乎每晚睡前都會(huì)給我講故事，我是聽(tīng)著爸爸的故事長(zhǎng)大的。
我作業(yè)難題都是等爸爸回家給我講解，爸爸每天很晚才回家，可是不管多么累，他總是耐心地給我講題，給我檢查作業(yè)，永遠(yuǎn)都不知疲倦。我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他對(duì)每一個(gè)問(wèn)題除了給我解答，還會(huì)給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒(méi)有不會(huì)的，我真是太佩服我的爸爸了。
爸爸精通電腦，我看過(guò)爸爸把電腦拆得七零八散，然后還能裝回去。在爸爸的影響下，我也對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，也懂得了什么硬盤(pán)、內(nèi)存、CPU等等。爸爸經(jīng)常被鄰居叫走修電腦，誰(shuí)家的.電腦壞了，叫爸爸過(guò)去看看，爸爸會(huì)很爽快地答應(yīng)。有時(shí)在電話(huà)里，爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。
有一次，我到爸爸的工作的地方去。看見(jiàn)爸爸穿著白襯衣、藍(lán)西服，顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤(pán)，一行行像英文單詞，可我又不認(rèn)識(shí)的單詞在屏幕滾動(dòng)。爸爸告訴我：“那是操作的指令代碼�！蔽腋职诌�學(xué)會(huì)了一個(gè)查詢(xún)天氣情況的指令“WF”。
爸爸知道的真多，爸爸的知識(shí)真淵博，爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸，他是我最敬佩的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹(shù)葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對(duì)，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對(duì)，那是寄托淚珠。在雨水中，白的'花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對(duì)，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿(mǎn)是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無(wú)論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來(lái)之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹(shù)新風(fēng)，雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話(huà)的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們?nèi)襾?lái)到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說(shuō)：“叔叔您好，您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿(mǎn)地都是垃圾，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來(lái)扔掉，好嗎?”“快走開(kāi)，小屁孩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說(shuō)那位叔叔，可是得到的.結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒(méi)辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個(gè)可樂(lè)瓶，一個(gè)袋子，一個(gè)飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱(chēng)。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要亂扔垃圾’用中文寫(xiě)了!”邊說(shuō)我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說(shuō)：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒(méi)有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會(huì)兒，媽媽也跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“嘻嘻，作為家長(zhǎng)，我也來(lái)幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話(huà)說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
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