四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)恬靜的鄉(xiāng)村，總是可以孕育出一群淳樸的人們。
當(dāng)一個(gè)城市人住進(jìn)鄉(xiāng)村，那么在他早晨醒來時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)村里的人早已經(jīng)出來干活了。每到太陽(yáng)剛從東方露出半邊紅撲撲的臉蛋時(shí)，農(nóng)民們就自然地醒來，出去種田了。每當(dāng)月亮升上神秘的天空時(shí)，他們才會(huì)回家。同時(shí)還會(huì)談一些無聊的話。比如：今年你預(yù)計(jì)收成怎么樣？你種的四季豆發(fā)芽了嗎？……至少在我認(rèn)為，他們挺無聊的'。也許，收成對(duì)他們來說很重要吧！
在鄉(xiāng)村，人們可以看到許多在城市里看不到的景色。
我奶奶家就住在山上。我常常能看到樹與樹之間的小影子——是松鼠！鄉(xiāng)村的孩子們會(huì)叫道，并手忙腳亂地拿網(wǎng)和其它什么工具。雖然松鼠很常見，但很難捉住，所以孩子們不愿放過任何這樣一個(gè)機(jī)會(huì)�？擅看卧谒麄�?nèi)ツ镁W(wǎng)的時(shí)候，松鼠都會(huì)逃走。待他們回來時(shí)，眼里便滿是失望。奶奶家門口有個(gè)小池塘，塘邊的蘆葦又高又肥，無論風(fēng)多么使勁地吹，都拿它們沒辦法。池塘邊的小山坡，一到春天，就開滿了野花。我最喜歡的，是那山頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。黑灰色的花芯上住滿了準(zhǔn)備旅行的“小傘”們，單調(diào)中透露出幾分華貴。
在鄉(xiāng)村生活可比在城市有趣多了。我和表弟一起抓魚、放風(fēng)箏、喂雞……其中，我最喜歡抓魚。我和表弟一起靜候在池塘邊。忽然，一個(gè)黑影掠過水面�！鞍�！有魚！”接著，我控制班住魚，表弟則拿起竹籃一勾，魚就被捉住了。真有趣！一開始，我還不敢，后來，漸漸熟練了。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，喜歡村里的人們！
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，有60年的歷史，培育了一代又一代優(yōu)秀人才，獲得了許許多多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，是名符其實(shí)的智慧校園。
看，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學(xué)校就在那“�！钡南旅�。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學(xué)們像小魚一樣穿梭在知識(shí)的城堡中。每天一進(jìn)校園就能聽到教室里朗朗讀書聲。上課時(shí)，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內(nèi)容，一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時(shí)，有些同學(xué)在認(rèn)真閱讀，有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不時(shí)還會(huì)傳來加油吶喊聲。可老師的辦公室里安靜得只聽見批改作業(yè)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組，比如，無人機(jī)、機(jī)器人、版畫、管弦樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們都會(huì)像快樂的小鳥一樣奔向操場(chǎng)，按照老師的.指導(dǎo)，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進(jìn)行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練，才能強(qiáng)健體魄，更好學(xué)習(xí)知識(shí)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊(duì)伍來到校門口，等待家長(zhǎng)將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園，培養(yǎng)祖國(guó)未來?xiàng)澚褐ǖ拿利惢▓@。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們來到電教廳觀摩課堂內(nèi)外主編樂樂姐姐的寫作秘訣講座，樂樂姐姐瞇著眼睛，露出兩顆俏皮的小虎牙，輕聲輕語(yǔ)地說：要寫好作文呀，內(nèi)容要新穎，語(yǔ)言活潑有趣，不能太老套，要顯示出文章的與眾不同。我聽了，心里盤算著，回家寫一篇作文吧，就寫。嗯對(duì)啦，我那機(jī)靈鬼小妹，不正是活脫脫的一個(gè)好素材嗎！
說起老妹來，我和通常的哥哥姐姐一樣，一想起她來我就滿肚子氣，說多了都是淚�。�
放學(xué)，我正打算削個(gè)蘋果吃哩，我剛張開嘴，我那老妹便邁著步子，大搖大擺的.走來，一眼便看到我手中那只蘋果，看來她又要使用眼神攻勢(shì)了，我心想。只見老妹撅起嘴兒，做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子，嗲身嗲氣地說好姐姐，吃什么呢？沒。沒有我瞪著她，似乎在瞪著一個(gè)怪物。我那老妹趁我發(fā)愣時(shí)，不管三七二十一，像只小猴兒似得，一把奪過我手中的蘋果，咔擦一聲，她已經(jīng)咬下半個(gè)蘋果了，正得意洋洋的呢！不管怎么樣，我可不能輸給老妹啊，我剛要奪過她手中的蘋果，只見她往沙發(fā)上一蹦，恰巧摔在地上，正嗚咽著呢！這時(shí)，媽媽回來了，看見她躺在地上，嗚嗚喊著，再瞅瞅我，似乎懂了什么，這時(shí)，老妹眨眨眼，瞬間淚如泉涌，哇哇哇哇哇~~~~大哭起來，一邊哭還一邊喊媽咪媽咪，姐姐欺負(fù)我！嗚嗚！媽媽聽了，心疼的把老妹扶起來，嘴里念叨著不疼不疼啊，哎喲我的大寶貝兒，媽媽讓你受委屈了！只見她兩手叉腰，大喊月月，你竟然又欺負(fù)欣欣！不是叫你和妹妹好好相處嗎�。∥椅乙驍嗄愕耐龋�！媽媽發(fā)火的樣子真可怕呀，不管了，先撤！我一邊沒命似的跑著，一邊咕嚕咕嚕地詛咒著這個(gè)淘氣鬼老妹，她可讓我受盡了委屈。
時(shí)間關(guān)系，我就不多說啦！你們還是親眼看看這害人精妹妹好了，不過可要小心這心機(jī)鬼喔！
四年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺在去年春天養(yǎng)了許多小鳥，有灰的、有紅的、有白的、有綠的。它們每個(gè)都可愛極了，它們蹦蹦跳跳叫個(gè)不停，好像在告訴我春天來了。有一天，一只小鳥生了一個(gè)蛋，每天一個(gè)，一共生了四個(gè)。然后小鳥就開始一動(dòng)不動(dòng)的孵蛋了，過了半個(gè)月左右，小鳥孵出來了，可是只有一只，其他的都沒孵出來。兩只大鳥辛勤的`哺育著這只小鳥，一個(gè)星期之后，小鳥長(zhǎng)大了不少，我和爺爺都很高興。
有一天不幸的事情發(fā)生了，一只老鼠趁著天黑溜進(jìn)了鳥籠吃掉了小鳥的爸爸和媽媽，還好小鳥沒事，可憐的小鳥出生沒幾天就失去了爸爸媽媽。從此以后，我和爺爺就接下了喂養(yǎng)小鳥的任務(wù)。每天我和爺爺都沖一點(diǎn)麥片和著蛋黃給它吃。小鳥每天都跟在我的后面跳來跳去，可愛極了。它可能把我當(dāng)成是它的媽媽了�？粗▲B一天一天的長(zhǎng)大，我和爺爺都開心極了。
終于，有一天小鳥會(huì)飛了，它在屋里飛來飛去，真好玩。有一天，我在睡午覺，當(dāng)我睡醒時(shí)卻怎么也找不到它了，它飛走了，我好難過。不過我想可能這樣也好，就讓它回歸大自然吧！
四年級(jí)的作文 篇5
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”。春天來了，萬物復(fù)蘇，我去郊外尋找春姑娘的足跡。
小河邊，冰雪都融化了。幾只小鴨子在河上游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一個(gè)小男孩在河邊坐著，手拿魚桿，神情專注，小魚一游上河面，又跳了下去，好像既觀賞到這美麗的景色，又不愿被活捉。
路邊開放著紅的、黃的、紫的、白的各鐘顏色、大小不一的鮮花，天空中幾只鳥兒飛來飛去，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了�！币粋�(gè)小女孩用網(wǎng)子網(wǎng)著蝴蝶，美麗的蝴蝶在空中飛來飛去，女孩卻怎么也捉不到。
路邊有一兩棵柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，碧綠、細(xì)嫩的'柳葉，像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
小朋友們把這一切風(fēng)景全拍了下來，春姑娘如此美麗，讓人如何能忘懷呢？
四年級(jí)的作文 篇6
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。同年8月28日，日機(jī)瘋狂轟炸上�；疖嚹险荆囌咎鞓�，月臺(tái)，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時(shí)間煙霧彌漫，慘不忍睹。
一位拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛的'小狗準(zhǔn)備上火車。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時(shí)上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，哭喊著找媽媽，找爸爸，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在伊拉克，伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開滿全世界！
四年級(jí)的作文 篇7
我是一朵云，自由自在地飄蕩在空中。每天我會(huì)根據(jù)自己的心情來變換自己的模樣。有時(shí)我會(huì)變成兇猛的獅子；有時(shí)我會(huì)變成一只可愛的小貓；有時(shí)我會(huì)變成一座高聳的山峰；有時(shí)我會(huì)變成一頭龐大的大象，看一眼讓人害怕……你們說，我是不是很像一個(gè)超級(jí)大魔法師呢？
當(dāng)然，我也會(huì)有心情不好的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)生氣得把云朵都變成黑色的，讓整個(gè)天空都烏云密布，白天馬上就變成了夜晚。這時(shí)路上的人們看到了都很著急，邊跑邊喊：“要下雨了，要下雨了！快回家！”在雜亂的.人群中，我還隱隱約約地責(zé)罵聲：“真討厭！早不下，晚不下，偏偏在這時(shí)候下雨！”我聽了，頓時(shí)火冒三丈，就把云變得更黑了，雨也就頃刻間倒了下去。路上的行人頓時(shí)成了落湯雞，所以就一刻不停地在責(zé)罵我。慢慢地，人們好像感覺到我心情不好似的，漸漸就不這樣罵我了，溫柔地對(duì)我說話。我的心情也慢慢好起來了，雨也漸漸停了。從此，人們?cè)僖膊粫?huì)罵我了。
當(dāng)我心情好的時(shí)候，我也會(huì)做一些善事。當(dāng)火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，田野里的禾苗都快要干枯時(shí)，我就會(huì)灑下幾滴水，讓田野喝上可口的水。農(nóng)民伯伯看到我這么熱情地幫助他們澆水，心里暖暖的，不停地夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。在夏天正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著人們的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)地飄上幾朵白云，給人們遮遮炎熱太陽(yáng)，給人們帶來一絲絲涼意�，F(xiàn)在，人們?cè)僖膊回?zé)罵我了，他們對(duì)我可好了，所以我的心情一直很好，做的好事也就越來越多。我們每天都和睦相處、患難與共、互助互幫，過著快樂的生活。
生活中，我們要多幫助身邊的朋友，這樣，當(dāng)你需要幫助時(shí)的時(shí)候，朋友也會(huì)及時(shí)地幫助你。
我是一朵無憂無慮快樂的云。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的筆筒，它是章魚狀的，是在我生日的時(shí)候爸爸去美國(guó)帶回來給我的。
它整體上看是穿著一身藍(lán)色衣裳，有著八只手，下面的兩只手抱著一個(gè)大酒桶，其他的'六只手各抱著一個(gè)小桶。它的頭頂著一個(gè)酒瓶，好像在表演雜技。嘴巴是個(gè)O型狀，身上穿著星星般的睡衣，腳上有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的刀疤，背后還有一個(gè)地球儀。
筆筒是我最得力的助手。我常常用它來放我的筆，最大的放鋼筆和鉛筆、自動(dòng)鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。
筆筒是我的好朋友，我常常把筆筒里的筆取出來，用水把它沖干凈，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，最后放在太陽(yáng)下面殺菌。平時(shí)我沒事的時(shí)候，都會(huì)把它拿出來清洗，保養(yǎng)得非常好。真希望有一天，它變活了，而且還可以變大變小。我叫它變成一個(gè)摩天輪，它搖身一變，馬上成了摩天輪，我坐上它的同時(shí)，也把我的小伙伴都叫出來，在摩天輪上轉(zhuǎn)一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來，突然，我看見了地上滿地都是垃圾，我讓筆筒變成一個(gè)環(huán)保轉(zhuǎn)換機(jī)，把地上的垃圾都吸入那個(gè)大桶里，因?yàn)槟芰客钢�，所以變回了小小的筆筒
雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒，但我還是不舍得仍了它，而是把它當(dāng)我的“收藏品”。
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