小學(xué)四年級(jí)作文【合集10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生日是我們的出生日,而又是母親的.受難日,在我們的生日里應(yīng)該要為母親著想,我想在過(guò)生日中不要母親買生日禮物,還要給母親送些禮物,可要知道母親就是在這一天,忍住了疼痛,帶我們來(lái)到了人間,把我們辛辛苦苦地扯大,花了多少精力呀!我們?cè)谀赣H的受難日,還跟她要生日禮物,就叫忘恩負(fù)義了。
在生日中,不應(yīng)該去飯店過(guò)生日,因?yàn)槟赣H要訂飯店,找人主持生日宴會(huì),要花多少精力呀!在母親的受難日里,不能讓母親辛苦,最好在家里與家人團(tuán)聚吃飯,讓母親感到輕松。
在生日中,我們應(yīng)該為母親做一些事,如:燒飯、拖地、洗衣服等等。要讓母親感到我們長(zhǎng)了一歲,更懂事了,不要母親操心了,讓她開心。
在生日中,我們應(yīng)該聽母親的話,做一個(gè)乖孩子,不要讓母親煩心。
希望大家在自己的生日那天更能感受到母親的辛苦不易,不要讓母親在自己生日那天操心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有名山大川,卻不乏百姓休閑娛樂(lè)鍛煉的公園廣場(chǎng),東湖公園就是一處絕好的休閑鍛煉娛樂(lè)的勝地。
從我家到東湖公園的正門入口不行不過(guò)十幾分鐘的路程。夏季的早晨,我常和爸爸媽媽去公園散步晨練。
走到正門,首先映入眼簾的是一個(gè)白鋼制成的`雕朔,下面有一個(gè)刻上的公園導(dǎo)游路線圖。走下階梯就進(jìn)入了公園。可以看到公園是在小凌河的河床的北邊。經(jīng)過(guò)多年的植樹造林形成的樹林。林中有許多野生的花、草等。再向里面走就到了娛樂(lè)健身島,里面有廣場(chǎng)可以打羽毛球、踢毽子。還有秋千、單杠等健身器材。每天都有許多人在那鍛煉。
再向深處還有野餐島,夏天的夜晚,哪里可熱鬧啦,有燒烤攤、有小吃攤等等。家鄉(xiāng)的許多美食都可在這里品嘗到。在向里走,還有一處果園,里面還養(yǎng)殖著雞、鴨、鵝等家禽。有專門人員管理果園,果園里有山楂樹、蘋果樹、梨樹等。開花時(shí)非常美麗。再往里走還有新建造的人文島,島上新建立了許多刻有名人簡(jiǎn)介及詩(shī)文的碑林,文化氛圍很濃重。爸爸的手機(jī)中至今還保留著我們首次到人文島時(shí)在刻有人文島碑前的照片。
東湖公園雖沒(méi)有名川大湖風(fēng)景區(qū)那樣聞名全國(guó),但卻是居民們休閑娛樂(lè)鍛煉的好去處,自然美與人工美的完美結(jié)合。
我愛(ài)美麗的東湖公園,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚日子里,有四個(gè)伙伴在綠油油的草地上開開心心地玩耍,它們四個(gè)分別是兔子.小松鼠.小貓還有小猴子。這時(shí)一只獅王發(fā)現(xiàn)了它們看到了他們個(gè)個(gè)這么肥!口水都流出來(lái)了,獅王心想:肯定能大吃一頓了!于是獅王就跳了出來(lái),就輕輕的得走到兔子背后,兔子聽到了一個(gè)腳步聲,回頭一看居然是獅王,兔子撒開腿就跑,獅王也不落后就緊追不舍,當(dāng)獅王垂頭喪氣時(shí),兔子一不小心摔跤了,獅王用快如閃電地速度跑過(guò)去。
突然,小猴子叢樹上跳了下來(lái),把小兔子給救走了,獅王氣得火冒三丈,在它后面走來(lái)了一只狼說(shuō):“你不建議的話,我可以幫你!”獅王說(shuō):“好!”小松鼠.小貓和小猴子在救兔子的時(shí)候看到了一個(gè)屋子,進(jìn)去一看,原來(lái)這是一個(gè)許愿屋,好人能許好愿,壞人許壞愿。小兔子許愿能有超好的平穩(wěn)力,小松鼠許愿能有有超快的腿,小猴許愿能有很大的'力氣,小貓?jiān)S愿有一雙鋒利的爪子。
結(jié)果它們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。它們一出去,就看見獅王和狼,兔子用腿跑來(lái)跑,獅王和狼放了些障礙想絆倒兔子,但是兔子根本就沒(méi)摔跤,獅王和狼看傻了,獅王用一堆樹枝當(dāng)作弓的箭射向小松鼠.小貓.小猴子,小松鼠閃開了,小貓用鋒利的爪子把箭抓破,還一邊保護(hù)小猴,獅王見了呆若木雞,就把一個(gè)大樹粗壯的桿扔向他們,小猴子用力氣把樹桿扔在了一旁,獅王和狼異口同聲說(shuō):“哪有猴子力氣這么大!”獅王說(shuō):“先撤吧,留著青山在,不怕沒(méi)柴燒!”獅王和狼逃走了。從此,獅王再也不敢打兔子們的主意,四個(gè)伙伴過(guò)上了幸福的好日子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有人喜歡清秀典雅的百合花,有人喜歡婀娜多姿的牡丹花,還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,但我最喜歡的是翠綠可愛(ài)的`仙人球。
他身穿綠色的外衣,有個(gè)灰色的家,千萬(wàn)根刺把自己打扮得像刺猬一樣,好像在隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它有個(gè)大大的“將軍肚”,而且這個(gè)綠色的“小胖子”還有很多用途呢!
仙人球可以防輻射,我媽媽總在電腦、電視旁邊放上一兩盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的問(wèn):“媽媽,你為什么把仙人球放到電腦和電視旁邊呀?”媽媽耐心的講道:“因?yàn)樗鼈兛梢晕蛰椛洌@樣就可以減少輻射對(duì)我們的危害,讓我們更加健康!鳖D時(shí)我恍然大悟。晚上睡覺(jué)時(shí)我的好奇心又來(lái)了,問(wèn):“為什么床頭也要放仙人球?”媽媽說(shuō):“仙人球可以在晚上凈化空氣,這樣更有利于我們的睡眠,讓我們的夢(mèng)境更香、更甜!”經(jīng)過(guò)查閱資料,我發(fā)現(xiàn)仙人球很耐活,非常好養(yǎng),只要在出遠(yuǎn)門前給仙人球澆好水,接下來(lái)的半個(gè)月就不用再給它補(bǔ)充水分了,這時(shí)候它的”將軍肚“和刺就派上了用場(chǎng)。因?yàn)橄扇饲蚨亲永镅b的全是水,到嚴(yán)重缺水時(shí),會(huì)均勻出水,而刺則具有鎖水功能,防止水分過(guò)快或大量蒸發(fā)。
怎么樣?這個(gè)頑強(qiáng)的“小斗士”是不是作用很大呢?希望我的發(fā)現(xiàn)能帶你了解神奇的仙人球吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
感動(dòng),真的無(wú)處不在!傷心時(shí),好友的一句安慰是感動(dòng);無(wú)助時(shí),同學(xué)投來(lái)溫暖的目光是感動(dòng);驕傲?xí)r,老師的口頭禪“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是感動(dòng);懈怠時(shí),父母的諄諄教誨“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是感動(dòng)……
記得有一次逛街,街上到處都是衣衫襤褸的乞丐,這時(shí),有一個(gè)乞丐走到我面前,端著個(gè)破鐵碗在我眼前晃了晃,碗里的幾個(gè)硬幣碰撞著鐵碗,發(fā)出令人討厭的聲音,我擺了擺手,瞪了他一眼,從他身邊繞了過(guò)去。走了幾步,我又回過(guò)頭去望望那個(gè)乞丐,他正在向別人乞討,這時(shí),我看見一個(gè)有錢的`男人從他身邊走過(guò),衣兜里的錢包滑了出來(lái)也沒(méi)有察覺(jué)到,乞丐看見了那個(gè)錢包,把它揀了起來(lái),我想他肯定會(huì)把錢包占為已有,可是,只見乞丐拍了拍包上的塵土,大聲喊到:“先生,先生,您的錢包!”男人聽到了,迅速地跑了回來(lái),說(shuō)了聲謝謝后遞給他5元錢。這一幕讓我的心靈為之震撼,感動(dòng)得幾乎無(wú)語(yǔ)。
感動(dòng),真的無(wú)處不在!只要用心對(duì)待每一件事情,也許它就會(huì)成為感動(dòng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天一大早,我就到翰林寫作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏,是個(gè)縮小版的存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的,由好幾個(gè)部件組成,上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛(ài)不釋手。
回到家后,我開始研究起來(lái),仔細(xì)看著說(shuō)明書該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進(jìn)去,它就被激活了,它可有很多功能呢?磿r(shí)間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的`一直在擺弄這個(gè)禮物,可是卻怎么也沒(méi)辦法把錢給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō):“算了吧,下次去請(qǐng)教一下翰林寫作的老師好了!
我卻沒(méi)有放棄,吃過(guò)午飯后,我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開了,我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮,但是只要付出行動(dòng),就一定能獲得最終的成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“哎,哎,哎......” 林務(wù)官又在垂頭喪氣的懺悔著。
自從林務(wù)官下了一條命令:把森林“打掃”干凈之后,他就一直這樣唉聲嘆氣。
這天,他又在懺悔了:“哎!都怪我,讓你們?nèi)ゴ驋呱,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,使動(dòng)物,植物,人類沒(méi)有新鮮的'空氣。我又讓你們?nèi)グ央s草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地面上的枯枝爛葉也不放過(guò),使樹木,花草失去了營(yíng)養(yǎng),枯萎了。而且我還讓小動(dòng)物無(wú)家可歸,讓小動(dòng)物們沒(méi)有食物,餓著肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要發(fā)動(dòng)全部人,一起去栽花,植樹,使世界的每個(gè)角落都有芳香,讓小動(dòng)物們都有自己的家……”
!我明白了:原來(lái)大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們?nèi)绻话创笞匀灰?guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
初夏的時(shí)光迎來(lái)了少年兒童的幸福節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行以“愛(ài)心涌校園,紅歌潤(rùn)心田”為主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們班由我和馬雨潔登臺(tái)獻(xiàn)藝。
今天學(xué)校里的氣氛和平時(shí)大不一樣,同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛進(jìn)校園參加慶;顒(dòng)。走進(jìn)校園,一幅幅鮮艷的條幅懸掛在教學(xué)樓前,上面的題詞金碧輝煌,火紅的彩球在舞臺(tái)上空迎風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們穿著白色套裙和白鞋子,襯著樹蔭,就像一朵朵白蓮,皎潔樸素,光彩照人!老師們進(jìn)進(jìn)出出為演出忙個(gè)不停。整個(gè)學(xué)校情緒高漲,氣氛熱烈。
大約在九點(diǎn)半左右,雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起,驟然在舞臺(tái)上為我們的演出拉開了帷幕。接著,各校演出的同學(xué)載歌載舞。妙趣橫生的節(jié)目,把整個(gè)演出推向高潮。優(yōu)美的旋律,曼妙的舞姿,激蕩著大家的情懷。我看見的是一個(gè)個(gè)莊重、激動(dòng)的面龐,聽到的是熱烈的.掌聲。
這時(shí),輪到我和馬雨潔演出了,此時(shí)此刻,我心里怦怦直跳,老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別慌,沉著就能取得好成績(jī)。”聽了老師的話,我的心漸漸平靜了下來(lái)。大步走上舞臺(tái),很成功的完成了我們的節(jié)目——《讓人發(fā)蒙的相聲》。觀眾把最熱情的笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈(zèng)與我們,我內(nèi)心的甜蜜無(wú)以言表,突然就感到自己是世界上最幸福的人;顒(dòng)中還穿插的有計(jì)生知識(shí)搶答賽和獻(xiàn)愛(ài)心資助互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。
我們的演出在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛(ài)與忠誠(chéng),因?yàn)槲覀兊难莩龇浅3晒。我希望年年有今日?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
媽媽像黑暗中的一處光明,媽媽像沙漠中的一點(diǎn)水源。俗話說(shuō):打是親,罵是愛(ài),不打不罵是上海,我知道母親的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。
記得有一次,我放學(xué)了,心想:今天是星期五,終于可以痛痛快快地玩一會(huì)兒了。
我剛回到媽媽的'辦公室,沒(méi)想到,媽媽就讓我寫作業(yè),我只好開始寫了,等我寫道最后一題的時(shí)候,我不懂這道題什么意思,就去問(wèn)媽媽,她看了看,說(shuō):“這道題我也不知道怎么做,你去問(wèn)數(shù)學(xué)老師李阿姨吧!”我一下子不樂(lè)意了起來(lái),但我還是去問(wèn)了,李阿姨先給我講這道題什么意思,再給我講應(yīng)該怎么做,結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)聽懂,李阿姨讓我在旁邊想一想,但我還是不會(huì),就去問(wèn)媽媽,媽媽再給我講了一會(huì)兒,讓我寫,我又寫錯(cuò)了,她嫌我沒(méi)有認(rèn)真聽,打了我一巴掌,說(shuō)了我?guī)拙洌业男睦锖孟褚粓F(tuán)團(tuán)火把在燃燒,十分生氣。媽媽又教育我說(shuō):“你應(yīng)該靜下心去聽,聽明白,其實(shí)這道題也不難,你要用心去做。媽媽又給我講了一遍,我認(rèn)真地聽,不一會(huì)兒就會(huì)了。
我明白了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,才能學(xué)會(huì),從今以后我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天,我和奶奶去參觀濰坊文物展覽,我特別高興。
這次展覽會(huì)分為民俗文物和民間藝術(shù)兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎:一種是布藝?yán)匣ⅲ环N是泥捏老虎,這兩種我都喜歡。
布藝?yán)匣⒋蟮拇蠹s有枕頭那么長(zhǎng),小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的',兩只眼鏡黑黑的、大大的,就像兩顆黑寶石一樣,閃閃發(fā)光,張著紅紅的大嘴巴,像要吃人似的。但是我覺(jué)得很可愛(ài),真是虎虎生威。透過(guò)玻璃往里面看,我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的,用針線一針一針縫起來(lái)的,做得特別精細(xì)。
泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分,用像布一樣的東西,從腰連結(jié)起來(lái)。奶奶說(shuō):很多年以前,集市上就賣這樣的老虎,用兩只手用力一碰一拉,就會(huì)發(fā)去唬唬的叫聲,可好玩了。聽了我奶奶的話,我真想親自去玩一玩。
看著這些老虎,我很感動(dòng)。我覺(jué)得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術(shù)還有很多很多呢。有空你來(lái)看一看吧!
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