四年級的作文【實(shí)用10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個(gè)小小巧玲瓏的鼻子，這個(gè)鼻子下面猶如櫻桃般的`嘴唇還有一雙又細(xì)又長的耳朵。
安寶寶是一個(gè)“調(diào)皮蛋”也是一個(gè)壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說：“不能那么調(diào)皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對吧！我說：“不跟你玩了！”這時(shí)弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現(xiàn)在，他又變成了一個(gè)乖寶寶了。
寶是一個(gè)巨蟹座，調(diào)皮可愛，惹人喜愛，不可以說他沒優(yōu)點(diǎn)，也不可以說他優(yōu)點(diǎn)多，簡單來說它不好也不壞，他笑起來有兩個(gè)小酒窩，眼睛咪咪的，又愛笑，可愛極了。寶寶也很聽話，那時(shí)：我說：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了�！睂殞毦桶巡璞畔铝�。我說：“寶寶電風(fēng)扇在哪里？”寶寶就指給我看……
我這個(gè)弟弟可愛吧！
四年級的作文 篇2
提起我的家鄉(xiāng)—河北，很多人都會(huì)翹指盛贊。美麗的山水、誘人的美食、淳樸的人們都是家鄉(xiāng)“招牌”。作為吃貨的我自然對家鄉(xiāng)的美食如數(shù)家珍，趙縣的缸爐燒餅、河間的驢肉火燒、保定醬菜、正定八大碗等等都令人垂涎欲滴，現(xiàn)在我就給大家介紹一下在姥姥家吃饸烙面的情景吧！
姥姥家是一個(gè)大大的院子，院外有棵葡萄樹，雖然只有一棵，可是藤蔓已經(jīng)覆蓋了半個(gè)院子，夏天藤蔭下非常涼爽，坐在藤蔓下，吃著姥姥親手為我做的饸烙面，綠葉相映，香氣四溢，深深地吸一口，感覺整個(gè)身體都沉浸在饸烙面濃郁的香氣之中，口水已經(jīng)忍不住滑了下來，姥姥在一旁笑盈盈地看著我那小饞樣兒，讓我趕緊吃，解解饞。面做得十分勁道，因?yàn)槊嬷笫旌螅^了一遍冷冷的井水，吃起來溫度正合適，而且有股井水的香甜，趕緊夾上一筷子，塞入口中大嚼起來，有一根面漏在嘴外，“滋溜”一聲被我吸進(jìn)嘴里，湯汁兒濺了我一臉，吃飽了，心滿意足地舔了舔嘴巴，真的好過癮。
怎么樣？你們已經(jīng)迫不及待地想聽聽這美味的饸烙面的由來了吧？姥姥對我說，饸烙面在河北已經(jīng)有很長的歷史了，她從小也最愛吃饸烙面，饸烙面是用蕎麥面，高粱面混在一起和的面，然后把和好的面揉均勻、光滑，再用一個(gè)專門的'工具壓出來，這樣面就做好了，接著是做饸烙面的湯，醬湯是在水里放上花椒，大料，醬油，醋煮開，待饸烙面下鍋煮好后，過一遍涼水，這也是很關(guān)鍵的哦，可以讓饸烙面吃起來不粘牙，而且口感好，又滑又勁道，將過了涼水的面盛到碗里，放上香油，蔥花，黃瓜絲，豆芽，澆上醬湯，一碗香氣撲鼻的饸烙面就做好了，簡單吧？此時(shí)如果你在，準(zhǔn)會(huì)被廚房里的香氣吸引過去！大家可以跟我一起閉上眼睛深深地吸一口氣，有沒有感覺到有一股濃郁的香氣隱隱地傳來！
說到這里，你一定被饞得流口水了吧？那還等什么，趕快來我們美麗的河北品嘗吧，讓我們共同體驗(yàn)美食帶來的幸福！
四年級的作文 篇3
如果你問我哪里的景色最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——烏鎮(zhèn)。
我十分幸運(yùn)地去過三次烏鎮(zhèn)，感受了烏鎮(zhèn)的季節(jié)變換。烏鎮(zhèn)是江南的四大古鎮(zhèn)之一，以河成街，街橋相連。
第一次到烏鎮(zhèn)，是個(gè)初春的早晨，薄霧中透著絲絲涼意。走在濕滑的石板路上，兩邊的小草已吐出嫩芽，沿河兩岸的民居映入眼簾，絕大多數(shù)的民居有一部分延伸至河面，下面用石柱或木樁固定在河床中，上架橫梁，擱上木板，這就是烏鎮(zhèn)特有的“水閣”。
居民們已開始了一天的生活，我仿佛也置身其中，感受到了“枕水人家”的生活。
秋天的傍晚，我第二次來到烏鎮(zhèn)。秋色籠罩下的烏鎮(zhèn)顯得格外古樸。小河里，搖曳著幾只黑得發(fā)亮的烏篷船，秋風(fēng)不時(shí)地吹來桂花香氣，落日的余暉灑落在古老的木門上，映紅了旁邊老婆婆的臉�！靶�、流水、人家……”
今年的除夕，我們?nèi)以跒蹑?zhèn)過年。大雪整整下了一夜，惡劣的天氣卻造就了難得的美景。早上推開窗，整個(gè)烏鎮(zhèn)成了黑白的.世界，寧靜而凄美，水未動(dòng)，雪在飛。漫天飄舞的雪花仿佛將人們和烏鎮(zhèn)融在了一起，美不勝收。
這就是我眼中的烏鎮(zhèn)，它象靜靜的河水，默默地記載著歷史，傳承著文明，令所有到過的人們流連忘返，樂在其中！
四年級的作文 篇4
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時(shí)一只蜻蜓飛過來，說：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會(huì)，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。
這時(shí)候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發(fā)誓，我要跟水牛比一比大小�！鼻嗤鼙嫉剿Ｅ赃叄粢缓舻毓臍�，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還 差得遠(yuǎn)呢！” 青蛙繼續(xù)鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問金魚：“現(xiàn)在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的.肚皮是圓了點(diǎn)，但你還 是比不過水牛�！� 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級的作文 篇5
我一直很討厭我們家的“小霸王”，看吧！我們家的小花園已經(jīng)被這位“小霸王”占領(lǐng)了，變成了它的地盤，這個(gè)小霸王是誰呢？嘿嘿就是螃蟹。
“小霸王”有威力無比的大鉗子，你無論怎么說好話，它都蠻不講理，它還會(huì)用它那威力無比的大鉗子夾你，它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看，好像在說：“好狗不擋道，走開走開。”它身披鎧甲，挺著身子，伸著它的大鉗子，似乎這個(gè)世界上最霸道的武器只有它的`鎧甲，一副唯我獨(dú)尊的樣子！
它吃起飯來十分有趣。我們拿來一些小魚，它就在你旁邊一個(gè)勁地給你眨眼睛，好像在說：“我要吃，我要吃，快給我吃！”我們把小魚放下后，這只“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了，如果你擋住它的去路，它就會(huì)用它的大鉗子夾你。它吃起東西來也是活脫脫一個(gè)霸道勁，它會(huì)揮舞大鉗子，野蠻地把食物一刀兩斷，再舉起雙刀把食物放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，似乎那幾只小魚甚是美味。
它睡覺也是一絕，經(jīng)常會(huì)惹我們發(fā)笑，前一刻可能出現(xiàn)在沙堆里，后一會(huì)也許又睡在草叢邊了，桌底、沙發(fā)底、柜子底下……都是它的睡床。還有可能你一不留神還會(huì)出現(xiàn)在你的腳邊，把你嚇一大跳。
它無聊的時(shí)候，無論在哪里它都會(huì)給你制造點(diǎn)事故，去一趟花園，枝折花落；我的房間里，小烏龜也經(jīng)常被它欺負(fù)，好好的一只烏龜，老是被它當(dāng)馬騎，它還玩得眉開眼笑。
這個(gè)“小霸王”啊，給它一丁點(diǎn)自由，就老是找不到它，那是我就會(huì)點(diǎn)個(gè)蠟燭找它，為什么呢？因?yàn)轶π废矚g黑暗的地方，它一定躲在一個(gè)黑暗的角落里，靠食物是沒有辦法把它引出來的，因?yàn)轶π返男嵊X器官很差，但是螃蟹對光線很敏感，可以在晚上關(guān)了燈以后點(diǎn)上一根蠟燭，用燭光把他引出來，很有效哦。
這“小霸王”真是架子十足，讓人不勝其煩。
四年級的作文 篇6
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因?yàn)橐_學(xué)了，而是因?yàn)槲业氖止ぷ髌愤�沒有做！整個(gè)暑假，每次我求媽媽幫忙的時(shí)候，她不是說沒時(shí)間，就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地說：“手工作品是留給你的作業(yè)，也不是媽媽的作業(yè)，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來！”。
我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙�？墒�，對著這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，不然就做我房間的模型吧！說干就干，可是說起來容易做起來難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助，做手工這么難��！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來幫忙�。】墒俏也荒芫瓦@樣放棄，不然會(huì)被媽媽笑話！于是我更加仔細(xì)地開始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的`，我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書柜，跟我自己的書柜長得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說：“你自己這不是也能做出來嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨(dú)立完成的�！蔽议_心地抱著媽媽說：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會(huì)心地笑了！
看來有些事情只要?jiǎng)邮謬L試，細(xì)心思考，總會(huì)有辦法的。
四年級的作文 篇7
今天，我和趙冬冬、表妹何小蕾一起參加了濮陽日報(bào)社小記者“我是小主編”的活動(dòng)。下午活動(dòng)結(jié)束后，我們一起等待著家長來接我們。
丁零零——我的手機(jī)響了。我連忙掏出手機(jī)，接通了電話。只聽媽媽的聲音從電話中傳出：“妞妞，今天我不去接你們了，你們自己打出租車回家吧。我在大門口等你們�！�
“好！”
“在車上一定要注意看車是不是往家的方向行駛�！�
“好，我們會(huì)注意的�！蔽覓炝穗娫挕�
我跑過去對趙冬冬和表妹說了媽媽的意思，她倆都激動(dòng)地說：“快走吧，我們還是第一次獨(dú)立坐車呢�！�
“是啊，我也是第一次。咱們?nèi)デ懊娴溶嚢伞！蔽矣檬种噶酥盖懊娴穆房�。因�(yàn)槠匠：蛬寢屢黄鹱嚂r(shí)都是在路口等車。
我們剛走到路口，就有一輛出租車迎面駛了過來。我們忙拼命朝車揮手。趙冬冬還喊著：“來車了，來車了！咱們的運(yùn)氣可真好！”我擺了個(gè)“不要說話”的手勢，因?yàn)樗@一喊，好多路人都朝我們望過來。
“刷——”出租車在我們面前停下了。按照媽媽的`囑咐，我先記下了車牌號，然后才上了車。
我們剛上車，司機(jī)就問：“小朋友，你們?nèi)ツ膬貉�？”她們兩個(gè)都把目光轉(zhuǎn)向了我。誰讓我是三個(gè)中的老大呢！
我學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)地說：“去南�；▓@�！�
“好�！彼緳C(jī)開動(dòng)了車。
我的眼睛直直地盯著車窗外，生怕司機(jī)突然改變了方向把我們拐騙走了。
車還在開著，不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。車每轉(zhuǎn)一個(gè)彎兒，我的心就隨著一沉。還好，車一直朝我家的方向開去。我稍稍放寬了心。一路上，司機(jī)不時(shí)地問著我們問題，我們都小心謹(jǐn)慎地回答著，生怕泄露了我們的個(gè)人信息。
車突然停下了。我忙往外看去，前面堵車了，過不去了。
“咱們繞道走吧�！彼緳C(jī)說完，把方向盤一打，拐進(jìn)了一個(gè)小胡同。
這個(gè)胡同我可從來沒走過呀，這能通往我家嗎？那個(gè)司機(jī)不會(huì)把我們拐走吧？一個(gè)個(gè)問題在我腦中旋轉(zhuǎn)。我不禁打了個(gè)哆嗦。
“咱們會(huì)不會(huì)被拐走？我有點(diǎn)害怕�！北砻猛疑磉吙苛丝�。
“我是姐姐，首先要穩(wěn)定住妹妹的情緒，不能慌亂�！蔽乙贿呥@樣想著一邊回答：“不會(huì)的，一會(huì)兒就到家了，不用害怕�！�
車又一拐，拐出了胡同，走上了“大道”。我這才松了口氣。不一會(huì)兒，車開到了家。我又見到了媽媽。我們馬上下了車，蹦跳了起來。
“剛才真是嚇?biāo)牢伊恕！北砻梦媪宋嫘乜凇?/p>
“是呀，快走吧，剛才確實(shí)嚇人�！摆w冬冬說完，和我們一起回家了。
真是一次有驚無險(xiǎn)地“旅途”呀！
四年級的作文 篇8
我是一個(gè)三口之家。爸爸是一個(gè)籃球愛好者，NBA鐵桿球迷，火箭隊(duì)忠實(shí)的“粉絲”。已有球賽，老爸就在一張紙上畫來畫去，還不停地嘟囔“······把球傳給建聯(lián)，三分扣籃呀姚明·····”他在電視機(jī)旁又叫又跳，恨不得鉆進(jìn)電視里替人家打。我的老媽閑來無事，她的牌友在我家不是打牌，就是打麻將。他們望子成龍，有先進(jìn)的教育理念，就像美國的家庭一樣，只生孩子，不教育孩子，他們認(rèn)為這種舉動(dòng)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，動(dòng)手創(chuàng)造能力。他們的`態(tài)度我很無奈。我只有不時(shí)給他們來點(diǎn)小插曲，故意犯點(diǎn)小毛病，不是剪掉電視插頭，就是偷扔掉麻將子，他們從不寬容我，對我不尊重，不是打就是罵，我總是被監(jiān)管、挑剔、嘮叨、訓(xùn)斥。他們的言行影響了我的正常生活，讓我心情不舒暢。古人說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長�！彼麄�?nèi)裟芙o我一個(gè)好的環(huán)境，以身作則，我取得進(jìn)步時(shí)，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，我的學(xué)業(yè)會(huì)更出色。
玩是孩子的天性。有時(shí)我邊學(xué)邊玩，控制力差，他們可以提醒我更應(yīng)該對我說：“學(xué)習(xí)時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，講究效率，玩耍時(shí)痛痛快快，盡味盡興�！蔽視�(huì)感激他們的。
平時(shí)給我營造一個(gè)民主的氛圍，三個(gè)人誰對聽誰的，從善如流，不居高臨下，以勢壓人，信任我，給我鼓勵(lì)，少挑剔，別嘮叨，別訓(xùn)斥，講道理，我是不會(huì)辜負(fù)他們的希望的，可他們做不到。因此，我好想做他們的父母。如果我是他們的父母，我會(huì)給他們一個(gè)溫馨的家，在培養(yǎng)他們的自理能力的同時(shí)，會(huì)讓他們高高興興地去上學(xué)、玩耍。早上會(huì)早早地給他們準(zhǔn)備早餐，等他們?nèi)ド蠈W(xué)。會(huì)為他們的學(xué)習(xí)而操勞。每天都會(huì)為他們精心打扮，讓他們穿得干干凈凈、漂漂亮亮，同樣也會(huì)陪他們玩耍,給他們一個(gè)快樂的童年，當(dāng)他們生病時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院就醫(yī)，給他們量體溫、喂藥，給他們講故事，講笑話，讓他們忘記病痛，并能安心養(yǎng)病，會(huì)給他們找家教把落下的功課補(bǔ)上。當(dāng)他們遇到不順心的事時(shí)，我會(huì)講道理，讓他們學(xué)會(huì)寬容，有愛心，明白做人的道理。學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)給他們信心，讓他們面對困難，有頑強(qiáng)的毅力去克服它；讓他們體會(huì)到那醉人的關(guān)愛，擁有健康的體魄，讓他們?yōu)橛羞@樣的父母而自豪而驕傲。
爸媽，我真心希望你們成為我合格的父母啊！
四年級的作文 篇9
春風(fēng)吹拂中的河堤透著一片新綠。一顆顆楊柳在空中甩著自己的綠辮子，草兒們也戴上了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)；河水好像被綠色染過似的，春天的河堤充滿春的氣息。
老師告訴我們說：明天要帶一個(gè)大一點(diǎn)的'袋子，讓我們給美麗的河堤加一道“春風(fēng)”。
我們整理好衣服，排好隊(duì)走到了我們的紅領(lǐng)巾路，我們就像一朵朵盛開的鮮花開滿了河堤。我們一個(gè)個(gè)用出自己的火眼金睛，彎著腰瞄著地，好像一個(gè)個(gè)老爺爺在找自己掉在地上的老花鏡，又像一只只饑餓的老虎在搜尋自己的獵物。那些枯枝敗葉、果皮紙屑就都成了我們的囊中之物了。不一會(huì)兒我們的小袋子就鼓鼓的。只見一個(gè)人就發(fā)現(xiàn)草叢圍欄里有一個(gè)大垃圾，于是他就立即蹲下來伸出手拿，可是垃圾離他遠(yuǎn)了一點(diǎn)所以他拿不到，試了好幾次都拿不到，于是他拿出一根比較粗的樹枝對準(zhǔn)那個(gè)垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往他手上撥，垃圾就束手就擒了，他又開始了一轉(zhuǎn)新的地毯式搜索了……我是近視眼，又沒戴眼鏡就只好近一點(diǎn)在草叢旁“掃雷”，又一次我剛剛拿起一片葉子，一只不知名的蟲子騰空而起就從我手上那片葉子上爬過，我就松開葉子跑到了旁邊大叫：“媽呀！有蟲子！”還好有驚無喜。還有一次一個(gè)同學(xué)就偷偷跑到我的前面，等我抓起一個(gè)大垃圾竟被他搶到了自己的袋子里。草地上只留下了我們的歡聲笑語，那些垃圾都被我們送回了老家。
春風(fēng)吹拂著干凈的河堤，我們都感到非常的歡樂，天更藍(lán)了，水更清了，空氣更清新了。我相信我們紅領(lǐng)巾刮起的“春風(fēng)”，一定會(huì)溫暖更多人的心田。
四年級的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里的名勝古跡眾多，大明湖是其中之一。
走進(jìn)大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時(shí)，忽然覺得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來的金光？”，正納悶時(shí)，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動(dòng)，仿佛是太陽公公撒下大把金銀；幾條小船在微風(fēng)中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖里快活的游著，時(shí)而躍出水面，像是在和人們打招呼；時(shí)而潛入水底，像是與人們捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的'時(shí)候，湖面上會(huì)有大片大片的白荷花，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上要破裂似的。一片一片的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風(fēng)輕擺，有的則貼在水面上睡午覺。
湖堤上有很多垂柳，從樹上垂下來無數(shù)的柳條，像極了綠色的絲帶，又像女孩子的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，與荷花仙子一起翩翩起舞。
多美麗的大明湖！
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