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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
xx年的冬天是寒冷而漫長的。
我，穿著許多肥厚的衣服，把自己包裹得溫暖而嚴實，窗外的風景不大好看，樹上沒有一片嫩綠的葉子，有點凄涼。有人問，落葉是風的追隨還是樹的無法挽留？我想，落葉不是風的追隨，也不是樹的無法挽留。它應該回到大地母親的懷里，為下一個春天的`樹做好準備。
下午，想著應該會暖和有點，便出門想買點東西。出了門走在街上，一陣陣寒風吹來，冷得我顫顫發(fā)抖，連牙齒都在打架了。
終于回到家了，不再像屋外一樣寒冷，望著窗外，我思考著，什么時候才能不寒冷？春天到來大地才能復蘇？世界才能生機勃勃？
有人說，冬天到了。春天還會遠么？突然看到樹枝上的那一點點綠，我既高興又感動，高興的是春天終于到來了。感動的是那一點點綠是經過了多么漫長的等待和艱辛的奮斗，才能長出這么一丁點綠�。∥蚁渤鐾�，是的，冬天到了，春天不在遙遠了！
幾天后，大地復蘇，春風吹拂，柳條搖擺著自己婀娜的身姿。村里人家的鴨子嘎嘎叫的游進了溪水里，路邊的花兒小草也彩繪出最美的畫。春天，真的來了。
冬天，是春天的鋪墊，是春天的序言。只有經過了冬天，才能迎接五彩繽紛的世界。自然這樣，人也這樣。
四年級的作文300字 篇2
春天是一個完美的季節(jié)，到處都是綠意盎然，萬物復蘇的景象，這次春游活動，我建議大家到植物園里去走一走，看一看，因為那里更能顯現春天的美，剛進來就能看見這樣一幅景象，一棵棵柳樹條上，剛剛吐出的嫩芽，那些小嫩芽有些綠，也有些紅，看來春姑娘真是花費了一些心思，來給春天里的小嫩芽調配了一些顏色呢！我不僅聞了聞，真是其中帶著一股淡淡的清香，和一種清爽的感覺。
再往里面走一走，你看到的將是這樣的景象，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的.花，都像趕集似的聚了來，形成了浪漫無比的春天。
如果你認為這就是植物園的所有美景，那你就特錯大錯了，還有一處的景物也不能錯過喲，下面，我就帶你去看看吧！首先，往深處走走，你將不敢相信自己的眼睛，因為，你看到的將會是這樣的一幅美麗景象，一棵棵桃樹仿佛一幅幅精美的國畫，粉紅色的桃花，再配上那點點的嫩芽，真是美不可言…………
在這里，還有許許多多的美景��！如果你想看到更多，那就親自去看看吧！
四年級的作文300字 篇3
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季�？墒俏蚁矚g夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的'叫著：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什么時候雨已經下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨著風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架著一座彩虹橋，呈現出七種色彩�？瓷先ハ褚粭l巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應和著，呈現出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
四年級的作文300字 篇4
我喜歡讀課外書，也讀了許許多多的課外書，有《格林童話》、《上下五千年》，還有《身邊科學》等。然而，令我印象最深的是《感動小學生的100個故事》。
這本書是一個故事的果園，那樹上結滿了芬芳誘人的各種果子，只有你自己摘下來親自嘗一嘗，才會知道那果子的味道。每個故事都給了我不同的感動與收獲。
其中，“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的'是書的小主人下雨天把書當成雨傘遮雨，雨淋得書全身濕淋淋的，等干了，全身都皺巴巴的了；天氣熱了，小主人又把書當扇子給他扇風，書全身都被他抖散架了……
看了“書的哭訴”，我非常慚愧。我雖然很喜歡看書，但并不懂得去愛護書，珍惜書。我時�？赐陼桶阉S意丟在角落，或把書弄得傷痕累累，面目全非�，F在，我明白了書也會難過傷心的呀！
書是我們的好伙伴，從中我們可以學到知識，學到做人的道理，陶冶自己的情操。它應該得到我們的珍愛和感激的。救救書，救救沉睡的靈魂吧，讓書“身體健康，長命百歲”，讓靈魂之花永不凋謝！
四年級的作文300字 篇5
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實、勤奮、尊師、守紀”這八個字時時提醒我們上課要認真聽講，認真學習。大字的下面也有一塊長方形的黑板，那是給我們出黑板報用的，可以增進我們課余的學習。旁邊有一個掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學們下課時看的。教室的左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽光從窗戶射進來，讓我們感到溫暖。還有一塊學習園地的展示欄，有美術作品、數學作業(yè)、還有語文生字，我真想把自己的美術作品、語文生字貼上去��！告訴同學我也可以很棒的。教室的`右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽陸老師上課。
我愛我的教室，我愛我的班級。
四年級的作文300字 篇6
外婆的手是一雙又黑又糙的手，一點也不好看，但卻是一雙最勤勞的手，在我的印象中，那雙手從早到晚都在忙碌著，從不停歇。
早晨，我還在夢鄉(xiāng)時，外婆就開始忙碌了，燒好早飯，就來到我床前用她的手輕輕推醒我；我洗漱完畢后，她的'手把熱氣騰騰的早飯端到我面前；上學了，外婆又一手拉著我，一手拎起重重的書包送我到學校。
回到家中，外婆又開始忙碌了，拖地、擦桌椅、洗衣服、整理房間，直到把家里打掃得一塵不染、整理得井井有條；外婆應該休息一會兒了吧？沒！她提著菜籃上街了。
下午放學，外婆又頂著火辣辣的太陽在校門口等著接我，一看見我，又伸出她的手把我的書包接了過去；到家了，我在書房做作業(yè)，又聽見外婆在廚房里忙碌的聲音，為全家人準備豐盛的晚餐，為了刁嘴的我、為了減肥的媽媽、為了太胖的爸爸、為了喜歡喝酒的外公，每天都變著花樣地燒菜給全家人吃。
外婆每天都這么忙忙碌碌，用她勤勞的雙手，換來了我和我們全家的幸福生活！我覺得外婆的手是世界上最美麗的手！
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