四年級(jí)春天作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)春天作文 篇1

　　春風(fēng)是一個(gè)使者，春天是一個(gè)打扮得花枝招展的游客，來(lái)參觀五蓮大地。

　　春天首先來(lái)到了五蓮山。山上綠樹(shù)成蔭、繁花似錦，好像進(jìn)入人間仙境一般。那漫山遍野的映山紅，一叢叢，一簇簇，或傲然怒放在峭壁之上，或掩映在青松翠柏之間，真像織女撒下的片片云霞。還有一個(gè)個(gè)在花間追逐嬉鬧的小朋友，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。

　　春天站在了柳梢頭。河邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，好像一位位亭亭玉立的姑娘，正對(duì)鏡梳理她那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。又像一位位飽經(jīng)滄桑的.老人，彎著腰，正給迷路的孩子指引回家方向。

　　春天又鉆進(jìn)了杏花影里。滿樹(shù)的杏花有含苞的，有怒放的，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的現(xiàn)在還只是花骨朵。我在杏花叢里看杏花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪白的衣裙隨風(fēng)起舞，仿佛我也是一株美麗的杏花。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起來(lái)，我不是杏花，而是在看杏花呢！

　　春天最后來(lái)到了湖邊。湖里的荷葉在微風(fēng)地輕撫下，翩翩起舞。調(diào)皮的小青蛙一會(huì)兒跳到荷葉上，一會(huì)兒跳進(jìn)池塘里，濺起許多晶瑩的露珠。湖上的白天鵝和小水鴨都在引吭高歌。它們一會(huì)兒互相嬉戲，一會(huì)兒互相打鬧，好像在比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)。最后，它們合奏了一曲優(yōu)美的“春天進(jìn)行曲”。

　　春天先來(lái)到了我的眼里，又來(lái)到了我的心里。

四年級(jí)春天作文 篇2

　　告別了冬，春已帶著新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

　　江心嶼東塔上的老樹(shù)長(zhǎng)出新芽，新的起點(diǎn)又來(lái)臨了。春風(fēng)已悄無(wú)聲息將新生的種子帶上，飛向遠(yuǎn)方，飛到一片片土地。于是，一個(gè)個(gè)新生命在土地中開(kāi)始醞釀。

　　而春天并不一定是新的天地。朔門(mén)街中那口古井，井壁上綠得發(fā)黑的層層青苔，不知在何時(shí)戴上了碧綠的王冠；井水仍那么清澈，卻不知在何時(shí)鑲上了一圈銀邊。那只臥在青苔上打磕睡的甲蟲(chóng)，也伸伸懶腰，一骨碌打了個(gè)滾，醒來(lái)了。它也被春的信息喚醒了？

　　井水中的天空已不再是那么湛藍(lán)，不知在何時(shí)被蒙上了一層灰色的細(xì)紗。在這口古井初建之時(shí)，在東塔老樹(shù)還是小樹(shù)之時(shí)，在溫州還是水鄉(xiāng)之時(shí)，天會(huì)是哪般湛藍(lán)？一望無(wú)際、無(wú)云，仿佛是一顆鑲在大氣層上的藍(lán)水晶那般透亮？古溫州的河流現(xiàn)在大多已不在，在古井初建之時(shí)，溫州應(yīng)該也是枕水人家，那時(shí)的春天會(huì)是什么樣的？行人匆匆行走在狹窄的小徑上；挑著麥芽糖擔(dān)子的小販伴著鐵器敲打的`鐺鐺聲走街串巷；水上的船夫費(fèi)力地劃槳，伴著吱嘎吱嘎船槳與船身演奏的交響樂(lè)劃向遠(yuǎn)方。那時(shí)小橋流水人家構(gòu)成一幅別致的水墨畫(huà)。

　　春天悄悄地，悄悄地走進(jìn)了溫州。不知在何時(shí)黃昏到了，金黃色灑在大街上，河水也變得金燦燦的，仿佛被人向水中灑上了金粉，散發(fā)著耀眼的光芒。樹(shù)叉上、枝丫上開(kāi)滿了鮮花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株綠柳飛揚(yáng)出一絲絲飛絮。春，在夕陽(yáng)下格外閃亮。

　　綠油油的樹(shù)林，五彩的花朵，金色的陽(yáng)光，清湛的河水，溫州的春天正是這般美好。

四年級(jí)春天作文 篇3

　　春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

　　春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)—————冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)“吧！

　　我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。

　　我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的'春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！� “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收“等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天“。

四年級(jí)春天作文 篇4

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　春姑娘踏著輕快的腳步向森林和城市走來(lái)，她就像一位魔法師，手上拿著一根魔法棒，到處揮舞。她對(duì)小草一揮，小草從泥土里鉆出來(lái)；她對(duì)迎春花一揮，迎春花樹(shù)上就開(kāi)滿了花；她對(duì)路邊的小花一揮，五顏六色的小花從草叢中露出了笑臉。春姑娘又像一位繪畫(huà)師，給花草樹(shù)木都增添上了五彩繽紛的'顏色，她給挑花、杜鵑花繪上了紅色，讓他們變得好看極了；她給小草、柳樹(shù)繪上了綠色，讓他們變得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木都隨風(fēng)飄蕩，他們都樂(lè)呵呵地笑了。大地充滿了一片生機(jī)。

　　春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了小河邊，喚醒了凍結(jié)的小河，潛游在水底的魚(yú)兒露出了水面，呼吸著新鮮的空氣；燕子從南方飛回來(lái)了，欣賞著這里的美景。

　　春姑娘踏著歡快的腳步來(lái)到了我們的身邊，她幫我們脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕裝。人們都走出了家門(mén)，有的在公園里玩耍，有的在郊外踏青，還有的在草地上放風(fēng)箏。人們都咧著嘴笑了。

　　“一年之計(jì)在于春”春天是一個(gè)美好的時(shí)光，我們一定不要錯(cuò)過(guò)了她哦。我喜歡春天。

四年級(jí)春天作文 篇5

　　我是一朵小花苞，默默無(wú)聞，獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……

　　我的生命沒(méi)有價(jià)值。人們沒(méi)有我，孩子依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)；大人仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。

　　我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了秋天豐收時(shí)盛開(kāi)的機(jī)會(huì)，那我何時(shí)開(kāi)放？除了明年春天，我又該如何選擇？

　　這是個(gè)寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開(kāi)，如果我努力成功了，那在這個(gè)冬天，就會(huì)有人珍惜我，關(guān)心我了。人們從我身邊走過(guò)，沒(méi)人注意我，匆匆行人之中，偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個(gè)花苞，肯定是死了，誰(shuí)讓它不努力盛開(kāi)？”

　　誰(shuí)說(shuō)花苞沒(méi)有淚，此時(shí)，我早已淚流滿面…………

　　夕陽(yáng)的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了。我想，這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問(wèn)話，打斷了我的思緒。他問(wèn)：“你知道這條河的過(guò)去嗎？”“噢，不知道�！蔽覔u了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō)：“這南門(mén)河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物，那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路，也沒(méi)有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線�！蔽遗�力地想象著，祖先們?cè)诤永锓排拧⒗�纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的`艱難情景，由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天對(duì)光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么

　　新葉頂開(kāi)褐色的枝干

　　探出頭來(lái)

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么

　　它們離開(kāi)冬眠的巢穴

　　伸伸懶腰

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天到底對(duì)它們說(shuō)了些什么呢？

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　……是啊，我遇到了春天，伴著這毛毛細(xì)雨，伴著這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細(xì)膩、愛(ài)她的無(wú)私，更愛(ài)她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界！

　　這美麗的春天啊！我終于遇到了你。

四年級(jí)春天作文 篇6

　　在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的'垃圾，爬樹(shù)人也逐漸沒(méi)有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香，因?yàn)檫@里芳香四區(qū)，叫人留連往返。

　　我在麗花園的中央，仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方，仿佛在花的世界游覽，仿佛看到了天堂……

　　當(dāng)我走到了一棵樹(shù)旁，我看到了鳥(niǎo)兒正在筑巢，我抬頭一望，我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒，清風(fēng)正在舞蹈，葉桿正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”

　　啊，當(dāng)我走出梨園的時(shí)候，我環(huán)視了四周，不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹(shù)，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥(niǎo)兒筑巢，再一次……

　　啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。

四年級(jí)春天作文 篇7

　　盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！

　　她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

　　愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。

　　愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，開(kāi)了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

　　雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！

　　愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂(lè)章。

　　每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的.春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意��！

　　再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

　　春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬�看的，�?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。

四年級(jí)春天作文 篇8

　　春天來(lái)了，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向報(bào)告春的來(lái)臨。

　　春天來(lái)了，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開(kāi)了笑臉。片桃花在遠(yuǎn)處看去向片燦爛的`朝霞、片桃花朵朵都透著粉色、片如雪六出的梨花花色結(jié)白。

　　春天來(lái)了，春天是生機(jī)的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過(guò)。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。

　　這美麗的春天!

【四年級(jí)春天作文】相關(guān)文章：

春天四年級(jí)作文04-26

春天四年級(jí)作文04-24

春天的作文四年級(jí)01-31

四年級(jí)春天作文(精選)07-25

四年級(jí)春天作文（經(jīng)典）07-28

四年級(jí)春天作文07-20

[精選]四年級(jí)春天的作文08-28

春天的四年級(jí)作文11-06

四年級(jí)春天的作文11-03

春天四年級(jí)作文02-03