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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
1937年8月28日下午，在日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁撕心裂肺的哭著，尋找著父母，呼喊著親人，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。站在橋梁上的人都死了，橋梁斷了，房屋倒塌了�；鹑紵�，仿佛要把所有東西都吞下去似的。原來(lái)，這個(gè)小男孩和他的父母正準(zhǔn)備逃往香港，在買票時(shí)父母被炸死了，唯有小男孩坐在他們被炸爛的尸體上，號(hào)啕大哭。小男孩的衣服變成了一塊破布，凍得直打哆嗦。
他們本該有一間教室，明亮的教室，可是頻頻發(fā)射的`導(dǎo)彈，讓他們無(wú)家可歸。雖然現(xiàn)在許多人生活在和平的世界里，可是世界并不太平，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花。想一想戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，再想一想我們現(xiàn)在的和平生活，他們是多么的可憐，我們又是多么的幸福。國(guó)是民的魂，民的團(tuán)結(jié)則又是國(guó)的魂。銘記這段屈辱的歷史，銘記為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的英雄們，銘記這場(chǎng)災(zāi)難給我們的教訓(xùn)吧，切記切記，我希望全世界的人都行動(dòng)起來(lái)，給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)！愿和平之鴿飛在世界的每一個(gè)角落！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一夜之間，秋姑娘來(lái)到了充滿歡笑的人間。這一天，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)河北，我穿過(guò)一條街道。大地爺爺披著用葉子做的金黃色衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都是金黃色的。大樹(shù)爺爺沖我微笑，好像在展現(xiàn)自己美麗的衣服。落葉一片一片地往下掉，像各種仙子一樣翩翩起舞。我回到老家，看見(jiàn)姥爺和姥姥忙著去地里面干活，我急忙叫上表哥和表弟一起到地里玩耍。
一到地里，我驚呆了。原來(lái)還是楊柳吐綠著，現(xiàn)在卻變成一片金色。我和哥哥弟弟收集楓葉。一切都很美好，葉子有的是紅色、有的是黃色。連爬山虎都無(wú)聲無(wú)息地變紅了，我們躺在落葉里，望向天空。藍(lán)天白云配著顯眼的.金黃色，真的到了無(wú)法形容的程度了。風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉龐，我們開(kāi)心快樂(lè)地跟著落葉一起玩，哪兒風(fēng)大，我們就去哪兒一起奔跑。
我老家里，有一個(gè)小院子，小院子里種著許多好吃又好看的果實(shí)，有海棠果、蘋果、葡萄……酸甜的果子充盈著我的味蕾，秋天是收獲的季節(jié)。
雖然秋天沒(méi)有春天美麗，沒(méi)有冬天下雪滑冰有趣，但我還是喜歡秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期天早上午，爸爸說(shuō)我們?nèi)ュ憻捝眢w，我們都同意。媽媽建議去爬虎頭山，我說(shuō)不，我們?nèi)ヲT自行車吧。爸爸馬上答應(yīng)。我們家有兩輛車，媽媽向別人借了一輛車，我們一人一輛，媽媽給我們一人準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)和酸奶，每人一頂郊游帽，我們高高興興地向陳大目的地出發(fā)。
從家里出發(fā)不久就來(lái)到高速公路上，因?yàn)楦咚俟愤�在修建沒(méi)什么車所以可以騎自行車。登上高速公路有一種高高在上的感覺(jué)，可以看到很多山、很多車在我們腳下經(jīng)過(guò)。一路上看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清清的水，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情特別愉快。
我們上上下下幾個(gè)坡我就滿頭是汗，感到有點(diǎn)累了，和爸爸媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我很想停下來(lái)休息一下。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，堅(jiān)持到底就是勝利，我聽(tīng)了他們的'話就咬緊牙關(guān)拼命地踩，拼命的追趕。終于在爸爸媽媽的鼓勁下，我追上了他們。我們?cè)陉惔舐房诘墓战翘幫Ｏ聛?lái)休息一下喝點(diǎn)水，就從原來(lái)的老路回去，經(jīng)過(guò)了列西、市區(qū)順利的回到家，一路上爸爸媽媽還給我講了很多交通安全知識(shí)。
這次郊游我的收獲很大，既練了車技又鍛煉了身體，還學(xué)了不少交通知識(shí)。我還體會(huì)到做什么事只要用心有耐心就能成功。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我就讀于昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)。在美麗的玉峰山下，亭林路的東側(cè)，前進(jìn)路的南側(cè)，就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進(jìn)學(xué)校大門，一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們?cè)谶@里撒下希望的種子，我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L(zhǎng)。
大道西側(cè)是操場(chǎng)。春天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞，仿佛一只只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學(xué)們站在操場(chǎng)上上體育課、做操、升旗；秋天，樹(shù)上落下了無(wú)數(shù)片黃葉，如同一只只金蝴蝶在飛舞……
在操場(chǎng)南側(cè)是致和樓、善行樓……
雖然，我們的`學(xué)校已有52年的歷史了，但在我們眼里，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這里起步，一批批學(xué)生走出校門，成為了對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識(shí)的土地上好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來(lái)自哪個(gè)班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
我叫吳怡杭，今年三年級(jí)了，是來(lái)自318班的小學(xué)生，今年11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，只要我一笑起來(lái)，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒，所以我的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張。快要到我的時(shí)候，我想：上次去參加比賽的時(shí)候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來(lái)。當(dāng)我笑起來(lái)的`時(shí)候感覺(jué)到心里非常的放松，我微笑著走上了臺(tái)，我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點(diǎn)都不難過(guò)，我用笑去面對(duì)她，因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的時(shí)候，但是過(guò)幾天就又會(huì)重新做好朋友，所以我才用笑去面對(duì)生活。
我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。
我想對(duì)大家說(shuō)："尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。"
四年級(jí)的作文300字 篇6
走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。
小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大結(jié)實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù)；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的`新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。
小竹林，是一個(gè)與眾不同的地方：說(shuō)它“鬧”，它也有文靜的一面；說(shuō)它“美”，它也沒(méi)有四季如春的景色；說(shuō)它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它！
四年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候我很害怕上幼兒園，來(lái)到幼兒園就覺(jué)得這兒的一切都很陌生，讓幼小的我覺(jué)得害怕，想哭，我鼻子一酸眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉�！靶∨笥言趺蠢�!”一個(gè)甜美的聲音鉆進(jìn)我的'耳朵。我抬起頭來(lái)，看到了一位漂亮的阿姨，原來(lái)這位漂亮阿姨就是我的幼兒園老師——周老師。
周老師特別愛(ài)笑，每次講課她總是面帶微笑。對(duì)我也很好，小時(shí)候我字寫得很差，周老師看見(jiàn)了，就用她的大手握住我的小手，一筆一畫地寫，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得一股流遍布全身，特別溫暖!
記得有一次，我們大班的小同學(xué)都在折紙飛機(jī)玩，我也想折，便從本子上撕下一張紙來(lái)折飛機(jī)。玩完后，我就把紙飛機(jī)扔在地下。這一幕，正好被周老師看見(jiàn)了。她把我拉到一邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小雨桐，如果每個(gè)小朋友都像你這樣隨手扔一個(gè)紙飛機(jī)的話，那我們幼兒園會(huì)成什么樣?”我回答說(shuō)：“那地上就有很多很多的紙飛機(jī)�！薄斑@就對(duì)了，地上的紙飛機(jī)多了，幼兒園就沒(méi)那么干凈了，以后可不能亂扔了呀!”從那以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
過(guò)了一年，我要升入小學(xué)了，要和我喜歡的周老師告別了，我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。
我愛(ài)你——周老師!
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