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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
王虹同學(xué):
你好。
你的朋友越來(lái)越少,我也很難過(guò)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)勀阋院笤撛鯓幼霭!你以后可以跟他寫一封信,寫一寫你的處境,和為什么不能去同學(xué)家過(guò)生日的理由,向他道歉,請(qǐng)他原諒.
以后,再有同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)你去他家的'時(shí)候,如果你爸媽還不讓你去同學(xué)家的話,你就做一張賀卡,送給他,表達(dá)自己的祝福。
還可以用電腦上 ,和你們班過(guò)生日的同學(xué)聊天,說(shuō)些祝福的話語(yǔ),或在電腦上做一張賀卡,發(fā)送給他。
也可以和他約個(gè)地點(diǎn)見(jiàn)面,和他去游樂(lè)園里玩。
你要想有更多的好朋友,只有先從自身找毛病。把自身的毛病彌補(bǔ)起來(lái),還要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣你的好朋友就會(huì)越來(lái)越多。
祝你
天天快樂(lè)
知心哥哥 賀英碩
年 月 日
四年級(jí)作文300字 篇2
每一個(gè)人家里,都會(huì)有一把鎖,每一把鎖都會(huì)佩上一把鑰匙,每個(gè)人家里的'鎖,大多數(shù)都是用來(lái)防盜的。每一把鎖的結(jié)構(gòu)、原理都不相同的。
每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對(duì)待。不然會(huì)離家出走喲!
有一天,人們看這幾年都沒(méi)有丟過(guò)東西,也沒(méi)有來(lái)過(guò)強(qiáng)盜,所以,覺(jué)得鎖沒(méi)有用處了。也紛紛說(shuō)起,要不要把鎖丟掉,大多數(shù)人都說(shuō):“丟掉吧,反正沒(méi)有強(qiáng)盜,每次,出、進(jìn)家門都要開(kāi)鎖,鎖鎖,真麻煩,有時(shí),就因?yàn)檫@樣,上班遲到,上課遲到!边@些話,被鑰匙和鎖聽(tīng)到了,它們趕緊離家出走。
人們發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙都不見(jiàn)了,大家高興極了!可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。
強(qiáng)盜們看到?jīng)]有鎖了,就進(jìn)家去偷錢財(cái)了。等人們一回來(lái),發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙沒(méi)了,錢財(cái)?shù)葨|西也沒(méi)了。
可見(jiàn),我們一旦沒(méi)了鎖和鑰匙,也就沒(méi)了財(cái)產(chǎn)的安全,所以,我們要保護(hù)鎖和鑰匙。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天作文課上老師給我們帶來(lái)了一顆神奇的種子。一聽(tīng)到“神奇”這兩個(gè)字,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn):這到底是顆什么樣的種子?它神奇在什么地方?這一連串的問(wèn)題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。
老師把神奇的種子發(fā)給我們,我仔細(xì)地觀察,它穿著一件褐色的衣裳,樣子有點(diǎn)像橢圓形,表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢?簡(jiǎn)直是“其貌不揚(yáng)”嗎!
老師說(shuō),把它放到水里,它會(huì)發(fā)生神奇的變化哦!我們趕緊把神奇的種子放入水杯中,哇,種子的`周圍立刻冒出了許多小氣泡,它的衣服慢慢有了裂縫。過(guò)了兩三分鐘,裂縫變大了,種子變胖了,它這時(shí)的樣子真像一朵小絨球。過(guò)了一會(huì)兒,種子變得更大,更胖了,像一朵盛開(kāi)的菊花,又像一大團(tuán)烏云,還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了,老師讓我們嘗一嘗,我喝了一小口,味道有點(diǎn)像茶水,還帶一點(diǎn)甜。這顆種子不僅有神奇的變化,還有許多好處呢!下火、治嗓子疼……
你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎?我告訴你它叫胖大海;锇閭,你們覺(jué)得胖大海神不神奇呢?
四年級(jí)作文300字 篇4
不知不覺(jué),一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本,我望著嶄新的課本,下定決心:這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣;像我們挪到新教室一樣,在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周,我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了,我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親,同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話了,有的.同學(xué)卻更調(diào)皮了我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。一下課,我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游,參觀了故宮、天安門廣場(chǎng),看了升旗儀式;有的同學(xué)去大海旅游,變黑了;而我呢,去了威海、青島通過(guò)交流,我們互相之間都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞,也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)了。
開(kāi)學(xué)第一周,我還通過(guò)看電視,接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國(guó)”為主題的教育。
總之,這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快,我希望整個(gè)學(xué)期,都像這一周一樣,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
四年級(jí)作文300字 篇5
“時(shí)間如水,生命如歌”。在白駒過(guò)隙間,我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的.暑假。
換好游泳衣后,走在那北海有名的銀灘上,我覺(jué)得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺(jué)得很舒適。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里,任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛預(yù)備游泳,姐姐對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩打水仗。”我說(shuō):“好呀!苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”,幸虧我及時(shí)閃開(kāi),吸了口氣潛入水中,等我把頭露出水面時(shí),姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了,我在海面上到處找,也找不到。我剛想回到岸上時(shí),姐姐忽然從海里沖出了海面,把我嚇了一跳,更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí),我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水,這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場(chǎng)水仗雖然是我輸了,但是我玩得非凡開(kāi)心,玩得非凡過(guò)癮。
四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
多些尊重,少些敷衍;多些真誠(chéng),少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán),不要忘了您也年輕過(guò),您也沖動(dòng)過(guò);女孩子特有的敏感,您現(xiàn)在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
您們也不希望用您的`腦袋考慮我的問(wèn)題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢?
為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我不是小女孩了,花季般的少女面對(duì)自己的變化,我束手無(wú)策的時(shí)候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道,我是愛(ài)你們的。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)……
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