(精品)實用的四年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壸魑�7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
俗話說的好：“書籍是人類進步的階梯�！睂τ谖疫@種“骨灰級書蟲”來說，生活中更是少不了書的相伴。而書對于我，不僅讓我增長知識，開拓視野，還給我的生活帶來很多小插曲。
記得有一回，我去表哥家玩�！皢眩逗啞邸�！哥，你有這本書！借我看！”沒等哥哥回答，我一把奪過書，津津有味地看了起來。
看到一段情節(jié)，描寫的是簡愛在吃午餐的情形。“哇，太美味了！”我咂了咂嘴說。這話正好被哥哥聽見，他迅速從廚房拿拿了一塊排骨，剔掉肉，把骨頭放進我嘴里。咦？為什么嘴里有東西？不管了，我正餓了呢！我把嘴巴里的東西慢慢咀嚼，吞了下去�！昂贸�！”哥哥在一旁看得目瞪口呆：“老妹，你吃的`是一塊骨頭，你居然把整塊骨頭都吞下去了！”“��？什么？骨頭！”這真是“書中黃金屋，書中自有排骨香”啊。
每個學期開學之初，是最令我痛苦的時候。因為這時候，老師會要求每個同學都為班級最少捐兩本書。前天，我又帶著這痛苦的要求回到家，在書柜前徘徊好久，拿起，放下，放下，拿起，又拿起，又放下……家里的這幾百冊書，哪一本我都不舍得�！鞍Γ形艺埧臀铱�，叫我送禮我肯，叫我花錢我也肯，唯獨捐書，真是要命哪！”媽媽看我自言自語，過來問清情況，從書架上抽了兩本書說：“給，就這兩本了！”不得已，我把書放進書包。今天早上，到了學校，拿著兩本書正準備上交，又順手翻了其中的一本。實在太好看了！我有一萬個舍不得啊。我拿出電話，打給媽媽：“媽，我不想捐那兩本書了，實在太好看了，我舍不得呀！”。媽媽一聽火了：“你能不能不要這樣子，別人捐十幾二十本，你捐個兩本還這樣，你不覺得丟人嗎？”哎呀，我的媽呀，你怎么可能理解我愛書如命的心情��！
書，給我樂趣；書，給我知識；書，給我力量；書，一生的朋友！
四年級作文 篇2
從前，有一只兇猛的獅子和三只團結互助的山羊共住在一個森林里。
獅子已經三天三夜沒捕到獵物了，面色枯黃，骨瘦如柴，肚子也深深地陷了下去。正在這時，獅子看見了正在吃草的三只羊，獅子頓時來了力氣，心想：“哈哈，終于有獵物上門了，我要一口氣全吃了它們。于是，它摩拳擦掌，一個剪步沖了上去，三只羊見了大驚失色，正想逃跑時，一只羊建議道：反正我們沒它跑得快，不如上去拼一拼。就這樣，它們立刻分配好了工作。紅羊從一旁沖了上去，用它那銳利的.角頂了上去，獅子立刻轉過身來，對著它怒吼；正在這時，黑羊又從一旁沖了進來，用角撞上了獅子，獅子又轉過身來對它怒吼，白羊也從一旁沖了出來，用角頂著獅子，獅子又轉過身來時對它怒吼……
不一會兒，獅子已是筋疲力盡，三只山羊不誤大好時機，一齊上前用角對付獅子，后果可想而知，獅子夾著尾巴逃之夭夭了。
可是，獅子并沒有放棄，它想出了一個離間計，它先對著紅羊說：“白羊和黑羊說你是個豬狗都不如的東西，上次要不是你，我早死了。”“屁，要不是我，它們現(xiàn)在在你肚子里了，我要和它們絕交！”獅子又對白羊和黑羊說了同樣的話，它們也相信了。
于是，獅子再次進攻它們，可它們誰也不幫誰，最后都成了獅子的美食了。
四年級作文 篇3
20xx年冬天，外面下著鵝毛大雪，我剛從房里開始出來打雪仗，我‘可愛’的表妹妹許黯月就給了我一個下馬威，朝我身上砸了一個雪球，我佯裝受寒，她趕緊過來扶我，嘴里還說：‘捷姐姐！你沒事吧�。 野底缘靡�，想這小妮子太容易上當了，于是我手里不知何時已經多了一個雪球，一股腦朝著妹妹砸去，心里暗暗暢快。
“啊啊啊啊�。�！姐姐你……你……你偷襲！”妹妹黯月不開心的說，而我卻云淡風輕的對她說：“哎呀！我的好妹妹！打雪仗里那條規(guī)則說過不允許偷襲了？？”黯月她差點被我的這一句話氣的吐血，我眼里閃過一絲陰謀，趁黯月不注意，我又把一個雪球砸在她的臉上，這回，她是徹底的`被我打懵了，“哈哈哈哈哈……”我指著妹妹一頓大笑，“哈哈哈哈哈……”妹妹她不知道為什么也笑了起來，于是我們兩人清脆如銀鈴般的聲音傳得很遠很遠……
可是，別人都不知道，我們好想讓這笑聲永遠不會被打斷……
四年級作文 篇4
如今，我已習慣這樣的生活。
在苦中尋找快樂，在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。
早上的時候，習慣讓媽媽叫我起床。
上學的時候，習慣與好友一起走路。
晚上的時候，習慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。
……
許多事，我已經習慣。但我明白，天下沒有不散的宴席。有一天，他們都會離我而去，那些往日的習慣已變成回憶。偶爾，某一天，夕陽西下，我會捧著一杯濃茶回憶過去。
但我真的`害怕那一天會到來。我習慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的眼神總讓我感動。我多么期待世界永遠不要轉動，我的老師可以永遠年輕，而我永遠是一個乖乖的小孩。父母在我失意時陪伴我，同學和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子，我已習慣，天天單純而美好。仰起頭看天空，俯下頭看花落，瞬間心中充滿著感動。
或許，我現(xiàn)在還小，有很多事情想不通，對死亡，我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著，我無法承受親人離開的感覺。
我不怕死亡，但卻怕有一天我會不習慣沒有他們在的生活。
四年級作文 篇5
以前的我不了解戲曲，更不會聽戲和看戲，可自從兩年前奶奶和我們住一起后，我徹底改變了，不但對戲曲有了初步的了解和認識，而且還喜歡上了中國戲曲。
我的奶奶是個十足的戲迷，京劇、秦腔、豫劇、川劇沒有她不喜歡的，平時時一邊做著家務一邊聽著戲曲，休息時就只看戲曲節(jié)目，入迷時她還跟著一起哼唱，常常喊她幾聲她都顧不上答應，讓我百思不得其解。
有一次奶奶正在看戲時，我好奇地湊了過去，只見她手機屏上扮演女角色的演員們戴著又大又漂亮的頭飾，拖著長長的袖子，似仙女下凡一般，他們悠揚圓潤的唱腔在空氣中飄揚，簡直是天籟之音！他們將京劇女角色的雍容華貴展現(xiàn)得是淋漓盡致。我一下子就被吸引住了，奶奶一看我來了興趣，給我講解頭上戴的是鳳冠，長長袖子戲曲里叫水袖……
隨著我對戲曲興趣的越來越濃，奶奶又陸陸續(xù)續(xù)給我講解了京劇的`基本常識，我知道了京劇的行當主要分生、旦、凈、丑四種，技術形式又分為“念做唱打”。最讓我感興趣的是京劇運用色彩和線條構成各種圖案的臉譜，奶奶說京劇用臉譜象征人物的性格和品質，紅臉表示忠義、耿直、有血性，白臉表示奸詐多疑；含貶義，代表兇詐；黑臉表示性格嚴肅，不茍言笑，為中性，代表猛智；黃臉表示兇猛陰險；藍臉和綠臉表示中性，草莽英雄；金臉和銀臉表示神秘，代表妖神一類；看著演員一張張各不相同的臉，真是有趣！沒想到看似簡單的戲曲包含了這么豐富的知識，使我不由自主地哼起了《說唱臉譜》中的：“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”
中國戲曲唱腔不但表演技藝高超，對演員的表情、動作、腔調都有很高的要求，而且還具有很深厚的文化內涵，把歷史情節(jié)、傳說故事、武術動作、伴奏樂器、服裝設計等通過戲曲這個載體一代代流傳下來，是我們中華文化的精髓，我們應當喜愛中國戲曲，繼承、保護和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化，明白了這些，我更加喜歡戲曲了，我也成為一個小戲迷。
四年級作文 篇6
生活中，有很多種人是關愛我們的，就像我們的親人、朋友、老師、同學……當我遇到挫折時，是他們給了我愛，給了我鼓勵，使我重新抬起頭。我真想說一句：“有愛真好！”
沒有人是一帆風順的，我也曾無數(shù)次遇到過挫折。一次，我又在學習中遇到了嚴重的打擊。我走在上學的路上，心里十分猶豫：我不想再繼續(xù)拼搏了，只想就此放棄。
這時，我的腳步突然停了下來，仿佛進入了一場夢境，我好像看見了什么。我看到了許多許多——老師對我說話時和藹的神情，同學與我在一起時歡樂的`笑容，家人對我關切的鼓勵……那些都是我曾經的記憶。此時此刻，我忽然感到不再猶豫。是啊！在我曾失敗的時候，有人給我關愛，還給我勇氣，我還有什么可猶豫的呢？他們在支持著我�。∥乙欢ㄒ匦抡褡髌饋�，我不能讓他們對我失去希望�！笆∫呀涍^去，還有什么可想的呢？把它塵封起來，不要再想它了！失敗并不意味著永遠的失敗！”這是來自于我心底的聲音。我心里一下子豁然開朗，又變得自信、樂觀起來，信心十足地跨進了學校的大門。
同學們看到我，都紛紛過來對我說：“你不要再不開心了，失敗是常有的事，不要再……”“你們不用安慰我了，”我微笑著打斷她們的話，“謝謝你們，我已經不再傷心了�！薄前。乙呀洸粋牧�，正是因為有你們的關愛，我才能走到現(xiàn)在。我嘴上說著，心里想著，臉上是喜悅的笑容，眼中全是感動的淚水。我想，以后我即使遇到挫折、困難，也絕不會傷心、恐懼，因為我知道，在內心的深處，是老師、同學、親人給了我鼓勵，是他們的關愛讓我覺得生活如此美好，這樣我還有什么害怕呢？
當我遇到挫折時，是我的親人、老師、同學給了我關愛、幫助和鼓勵，讓我重新振作起來，讓我不再害怕，讓我變得開朗、自信。我面對著生活，感受著生活中他們對我的關愛，心里充滿自信，以后，我還要在生活中繼續(xù)拼搏，爭取更大的成功。
我想說一句：“有愛真好！”
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