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四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
記得那是我們初三的時(shí)候，在一起玩的有個(gè)特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時(shí)候日子過得非常的快樂。
雖然初中的學(xué)習(xí)壓力非常的大，但是我們都會(huì)從中找到許多的`樂趣，也不會(huì)去耽誤學(xué)習(xí)。在一個(gè)周末，我在家閑著沒事就去找我的那些個(gè)朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點(diǎn)，就在他們家附近的山上，我們一共四個(gè)人，四個(gè)無知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時(shí)候年輕好玩，就不約而同的要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的，以前沒干活這樣刺激的事，后來說著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的都一哆嗦。回頭一看，是一個(gè)老頭，那老人家看起來非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說吃點(diǎn)桃子不要緊，但不準(zhǔn)浪費(fèi)的，我們急忙點(diǎn)頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。
多么美好的一次回憶。
四年級的作文300字 篇2
我喜歡“淡妝濃抹總相宜”的西湖，喜歡“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，喜歡“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原，但我最鐘情于“海上明月共潮生”的大海！
那晶瑩的浪花，勾起了人們甜美的笑容；那金色的沙灘，引起出了人們對自由的渴望；那蔚藍(lán)的大海，喚起了人們贊美的歌聲……
清晨的大海是靜謐的，海浪輕輕拍打沙灘，釀造出一片和諧的氛圍。天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同罩著銀灰色的輕紗；太陽從東方冉冉升起，她用溫柔的目光打量大海的一切。一陣海風(fēng)吹過，椰子樹低下頭，慢慢地梳理她蓬松的頭發(fā)。
中午，小朋友再也控制不住自己的`小腳了，奔向沙灘，在沙灘上做起了游戲�？傊�，中午的大海是歡快的！
晚上，大海又是另一種美。夕陽西下，天空被太陽染得紅彤彤的。大海好似一面鏡子，映出了新的世界。這時(shí)候，晚歸的漁船升起了彩色風(fēng)帆，如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。潔白的海鷗，像雪白的白云，把大海襯托的更加?jì)趁模?/p>
海是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，似一條迎風(fēng)飄舞的綢！
海是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤！
我是多么喜歡大海啊！
四年級的作文300字 篇3
在我們校園里長著四棵翠綠翠綠的大松樹，它的枝干是灰褐色的，又長又粗，他有四層教學(xué)樓那么高，它的葉子尖尖的，刺刺的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，他傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，一陣陣夏風(fēng)吹來，讓松樹隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友在他的雨下避雨，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣涼風(fēng)吹來，它好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里
聽媽媽說：“松樹的.樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，這是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭犃藡寢尩脑�，我不由得更喜歡松樹了!
四年級的作文300字 篇4
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許多樹都抽出了嫩綠的新芽，比如說：松樹，蘭花樹，梧桐樹，柳樹......在這百樹之中，我最喜歡的樹要數(shù)柳樹了。
柳樹的葉子是細(xì)長細(xì)長的，又綠又長的葉子上還有一條線呢！像人的血管一樣！~當(dāng)然，年邁老的樹的樹干就比較粗，小樹的樹干就比較細(xì)。我比較喜歡樹干粗的柳樹，因?yàn)闃涓纱值?柳樹比較堅(jiān)強(qiáng)。這樣吧！~我給你們講個(gè)例子，你們就明白了。
記得有一次，周五晚上我寫完作業(yè)閑的沒事干，想到窗外看看風(fēng)景，突然，外面下起了雷陣特大暴雨。我心想：哎呀！糟糕了，我家門前的柳樹一定會(huì)被澆枯的。想到這，媽媽突然來告訴我：”緯緯，該睡覺了，都已經(jīng)9點(diǎn)半了。''我連忙說：‘’好好�！又揖吞缮狭舜�，可是，我怎么也睡不著覺，因?yàn)槲疫�為那棵柳樹擔(dān)心呢！到了第2天，我連忙跑出房間，穿好衣服。連忙跑到那棵柳樹旁邊。我一看，哇！那棵柳樹竟然還安然無恙，而且，葉子比昨天還綠了那！從那以后我就開始喜歡柳樹了。這會(huì)你們知道是怎么回事了吧！，是不是有的同學(xué)都已經(jīng)喜歡上柳樹了呢？
這就是我眼中的柳樹，一顆不畏風(fēng)吹雨打的柳樹。
四年級的作文300字 篇5
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？我告訴你們吧，是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著一個(gè)小腦袋，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛，樣子憨厚極了，好看極了！
每次放學(xué)回家，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我，就會(huì)將小腦袋伸出來，嘴里吐著一串串的小泡泡，歡快的在水里游著。好像在說，太好了、太好了，又有好吃的了。就這樣，我們成了非常好的朋友。
有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起來，哎呀，我的小烏龜，千萬不要餓死了。趕快去魚缸看，只見它探出個(gè)小腦袋，東張西望的到處看，好象在說好餓，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食，它吃飽后歡快的在水里游著，像是在感謝我�？粗蓯鄣�'樣子，我開心的笑了。
后來我問爸爸，為什么我沒有喂小烏龜，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里，即使沒有食物，一年都不會(huì)餓死，是非常耐餓的動(dòng)物。哦，原來是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。
四年級的作文300字 篇6
我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來的，可好吃啦！、
葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂的大家族。
葡萄摸起來軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來更香了，那股淡淡的果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的`娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。
撕開那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再嘗一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最愛吃的水果——葡萄。
四年級的作文300字 篇7
大家都覺得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同窗們生動(dòng)的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)分，我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園，這個(gè)充溢歡樂的校園，這個(gè)充溢喜悅的.校園，這個(gè)充溢幸福的校園。
走進(jìn)大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調(diào)，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭我擠的鉆了出來。固然花不香也不怎樣美觀可好多朵小花在一同時(shí)�；▔态F(xiàn)粉紅色非常美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽著同窗們的歡歌笑語，我們的校園不只是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校�。∥覑勰忝利惖男@。
四年級的作文300字 篇8
我的家在軍營營區(qū)，那是我從小長大的地方。莊嚴(yán)的軍徽下，一走進(jìn)營區(qū)大門，一排排整齊的樹木，仿佛在向我們敬禮，一條條馬路也被軍人叔叔打掃的干干凈凈，太陽能路燈像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)在兩旁，彰顯著現(xiàn)代化的氣息。草坪里的小草也與軍人叔叔一樣留著標(biāo)準(zhǔn)的“板兒寸”。不時(shí)的有一隊(duì)隊(duì)軍人經(jīng)過，里面會(huì)不會(huì)有我的爸爸？我長大了以后，一定要像他們一樣英姿颯爽的走過天安門廣場。
記得小時(shí)候，每逢夏天，音樂噴泉都會(huì)唱出歡快的.歌謠。每到此時(shí)大姑都要帶著我還有我的衣服去“拜訪”這位“好朋友”。我與噴泉盡情的歡樂，噴泉聽懂了我的愉悅，我更體會(huì)到噴泉的激情！我們唱夠了、跳夠了，換上干爽的衣服，光著腳丫走回家去！
這里不光有我的親人，還有我成長的足跡。閑暇時(shí)光，約上三五個(gè)小伙伴兒，一起到文體館滑滑板、到大操場打籃球、到小廣場騎單車……
�。∥覑畚业臓I區(qū)，我愛我的家！
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