小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
第1篇
看一物
醒一宿
曲曲折折走彎路
看浮云
望天邊
靜坐山前聽杜鵑
形同陌路為誰(shuí)愁
河山大好便好走
觀眾席
笑看紀(jì)
誰(shuí)說(shuō)你對(duì)誰(shuí)悲劇
談笑間
背后郁
無(wú)事君言憂傷己
晃晃悠悠又一季
撕開面具凈空虛
誰(shuí)人能懂詞一句
第2篇
一次歡笑代表什么
一次哭泣又意味什么
什么是永恒
什么是至善至美
笑容并不代表歡樂(lè)
驀然間,我懂得
人生應(yīng)該演繹的
是至死不渝的.追求
是流星逝去的壯觀
是風(fēng)雨后的彩虹
是淚水后的成功
把握青春
把握自我
第3篇
忘卻的是否
又層劃過(guò)你的心頭
沒有人看見
昨夜
又一顆流星
告別深藍(lán)的天空
沒有人相信
今宵
又一朵曇花
綻放她短暫的笑容
流星無(wú)悔
曇花無(wú)悔
人生無(wú)悔
往事只能在時(shí)間的岸邊流逝
永遠(yuǎn)不能阻擋我生命的航帆
起錨吧
穿越浩蕩的'海洋
走向全新的自我
創(chuàng)造美好的明天
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的名字叫王文健，今年10歲。
我的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏，用媽媽的話說(shuō)，饞貓鼻子靈。其實(shí)我最大的特點(diǎn)是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道戰(zhàn)”的游戲，當(dāng)時(shí)只顧的怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒里撿，可遍地都是，怎么撿��！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法！
我立即拿來(lái)笤帚、簸箕，一股腦的'把茶葉都掃進(jìn)了垃圾桶，覺得百事大吉了！忙叫來(lái)弟弟繼續(xù)操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來(lái)了，他的習(xí)慣是進(jìn)門先沏一杯大茶，然后再進(jìn)廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶�？墒且豢匆煌膊枞~全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的好事？把我的上等毛尖送進(jìn)了垃圾桶，快快如實(shí)招來(lái)！”我一看大勢(shì)不妙，我趕緊上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是老爸還是狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來(lái)了。不過(guò)老媽有規(guī)定，火龍果得兩個(gè)周才吃一次的。我很勤快。在家也經(jīng)常幫助老媽做家務(wù)。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經(jīng)�？湮夷芨赡�！我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實(shí)在班上，只要是讓我當(dāng)著全班同學(xué)回答問(wèn)題，我都害羞�，F(xiàn)在老師、同學(xué)們都在幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)，相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我常常這樣想：生命是什么？
生命是五彩繽紛的花朵；生命是清新流暢的小詩(shī)；生命是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲；生命是奔騰不息的江河……每個(gè)人的生命只有一次，是唯一的`一次。生命雖然短暫，但我們也應(yīng)該把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)里，才活得精彩、有價(jià)值，而使自己有限的的生命得到無(wú)窮的延續(xù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。
中秋節(jié)有悠久的'歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，中秋節(jié)也是慢慢發(fā)展形成的。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，而又叫：“團(tuán)圓節(jié)”。中秋之夜，中國(guó)大部分地區(qū)有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓的曉餅，祭月之后，由家中最長(zhǎng)者將餅
按人數(shù)分切，每人一塊，如果有人不在家中的話，就留下一份，意味著和家團(tuán)圓。
我家也是，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，所以以前總是不能和我們一起過(guò)中秋節(jié)，我們都很不開心，可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲覈?guó)把這項(xiàng)節(jié)日定做了“法定放假節(jié)”，所以我們家又可以在中秋節(jié)的那一天和家人一起賞月吃月餅了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
哈哈，我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看，而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí)，隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來(lái)，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當(dāng)他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場(chǎng)外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場(chǎng)外的觀眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺到危險(xiǎn)的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場(chǎng)開始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開始了激烈的'爭(zhēng)奪，佘達(dá)眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量，下半場(chǎng)結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的智慧校園
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的'電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天我、蔓姐和琴姐在老家——農(nóng)村寫作業(yè)。忽然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，停在桌子上，“唉！這蒼蠅真討厭，而且又是害蟲，應(yīng)該早點(diǎn)被除掉！滅亡！”我說(shuō)�！拔胰ソo你們抓！“琴姐笑嘻嘻地說(shuō)。
我才不信呢，蒼蠅飛的那么快，怎么能抓呢？只見琴姐慢慢的，一步一步，的走向那只蒼蠅，蒼蠅飛走了。她手一揮，蒼蠅消失的無(wú)影無(wú)蹤。我大吃一驚。突然，琴姐的`拳頭松開了一道縫，蒼蠅叢縫中飛走了，我看了看琴姐，她還在那洋洋得意，我說(shuō)：“琴姐，你的蒼蠅飛了，我去捉一只吧!”“嗯！咦？怎么飛了？我一定好好教訓(xùn)它一萬(wàn)噸!我……”我看見了一只又胖有笨拙的蒼蠅，我小心翼翼地將兩只手放在一起，把它蓋住。我歡呼著，以為捉到了，可拿開雙手一看，什么也沒有。姐姐們哈哈大笑，我又去抓另一只蒼蠅，誰(shuí)知怎么也抓不到。琴姐說(shuō)：“抓蒼蠅藥動(dòng)作快，這樣。”她說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作，太神奇了!蒼蠅竟被她抓住了！我用這種辦法怎么也不行。我眼珠一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法，我拿出了蒼蠅拍，“啪！”一只蒼蠅被我消滅了。
哈！蒼蠅們，你們的末日到了，快來(lái)受死吧！我舉著蒼蠅拍到處找，不知道是蒼蠅害怕了，還是被我打光了，我再也沒有找到它們的蹤跡了。
就這樣，我們結(jié)束了這次“抓蒼蠅“行動(dòng)。
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