我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩1

　　樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊！綠樹(shù)成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶。

　　“哇，好多好粗的樹(shù)干哦！”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧！許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千！我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻€(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的`是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。

　　往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。

　　池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯——青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩2

　　我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個(gè)不大也不華麗的房間。

　　房間里有一張書桌，每次往那里一坐都能聞到書香，因?yàn)闀郎蠑[放著大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個(gè)故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒(méi)釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個(gè)字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來(lái)個(gè)木板，上面寫著：“今天我們不來(lái)了，魚兒�！边@把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。

　　我的書桌旁是一張床，那也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，有時(shí)我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會(huì)躺在床上欣賞外面的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)外面車水馬龍的聲音，無(wú)論在床上干什么都會(huì)讓我無(wú)比的放松、愉快。

　　我的床邊鋪著一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂(lè)高玩具，每次哥哥來(lái)我家玩，我都會(huì)和她來(lái)一場(chǎng)樂(lè)高玩具大比拼，就是比誰(shuí)最先拼出來(lái)一個(gè)物體誰(shuí)就贏，這回我們抽到的是拼飛機(jī)，當(dāng)然這個(gè)可是我最拿手的一個(gè)物體，先拿出他的機(jī)翼然后拿出一塊2×8的一個(gè)積木，拼上去再做一些細(xì)微的調(diào)整，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)非常美麗的`飛機(jī)就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機(jī)，正當(dāng)我開(kāi)心之時(shí)，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見(jiàn)了，便故意把自己的飛機(jī)往地上一摔，我頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

　　樂(lè)園顧名思義就是一個(gè)擁有快樂(lè)的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂(lè)園嗎？

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩3

　　不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉，也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的.蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了，單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水，會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚，有時(shí)還看到灰色的小魚在水中游動(dòng)。

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚，可往往卻收獲一些極小的魚苗，灰色又細(xì)小，還浪費(fèi)了家中的不少饅頭，也因此沒(méi)少挨批。

　　如果不怕水臟，還能夠趟水往池中心摘荷花，無(wú)論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛(ài)，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙，但務(wù)必讓昆蟲不停地?cái)[動(dòng)，否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲。

　　呵，我的樂(lè)園！雖說(shuō)你只是大院里的一處小景，但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩4

　　廣闊無(wú)垠的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園；芬芳的花叢是蝴蝶樂(lè)園；清澈見(jiàn)底的小溪是魚兒的樂(lè)園……而我的樂(lè)園，就是我家的院子。

　　帶上我的滑板車，向我的樂(lè)園出發(fā)嘍！你瞧！那一團(tuán)團(tuán)粉色彌漫在湖邊，宛如一片朝霞。當(dāng)我滑近一看，原來(lái)那粉霞般的一片，正是亭亭玉立的櫻花，它們正迎春開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，把枝頭都?jí)簭澚耍瑖姵鲎砣说幕ㄏ�。一陣微風(fēng)拂過(guò)，天空便下起了粉色的花瓣雨，我興沖沖地在樹(shù)下滑來(lái)滑去，有的花瓣被吹落到我的頭上，就像戴了一頂粉色的帽子，美麗極了！

　　我繼續(xù)向前滑著，順著開(kāi)滿迎春花的小路來(lái)到了池塘邊。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，像無(wú)數(shù)顆星星灑落下來(lái)，璀璨奪目�！皣W啦”一聲，一條魚兒突然從水底躍了出來(lái)，水面漾起了一層波紋，可愛(ài)極了！

　　“我養(yǎng)的那條大魚不在嗎？”我走近池塘邊，往水底望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)張不同顏色的嘴巴從水里探出來(lái)，一張一合地，好像他們都餓極了，向我索要食物。

　　我趕緊從口袋里掏出魚食，手抓了一把，往水里用力一撒。突然一張龐大的嘴巴擠開(kāi)了前面的隊(duì)伍，游到了水邊，搶走了魚食。“哇，我養(yǎng)的大魚來(lái)了！”我開(kāi)心得手舞足蹈，它真像一艘潛伏在水里的.潛艇一樣，隨時(shí)可以浮出水面，擠開(kāi)其他弱小的魚群。我拿著魚食，讓魚兒在水面上來(lái)了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的舞會(huì)，它們時(shí)而游到池塘的左邊，時(shí)而游到池塘的右邊，時(shí)而在池塘中間轉(zhuǎn)著圈，有趣極了！

　　這就是我的樂(lè)園，如詩(shī)如畫，承載著我的歡笑和歡樂(lè)。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩5

　　我家的書房是溫馨的、奇妙的、有趣的……那里就是書的海洋，什么書都有，比如：《挫折并不可怕》、《自然密碼》、《紅樓夢(mèng)》、《數(shù)學(xué)的奧秘》……真的好奇怪，感覺(jué)自己可以在里面自由的暢游。

　　是魔法師嗎？它居然能把我?guī)нM(jìn)‘心情室’，按自己的心情選書，有時(shí)它讓我與主人公一起種植蔬菜，有時(shí)讓我和主人公一起冒險(xiǎn)，有時(shí)又讓主人公開(kāi)導(dǎo)我……在書里我跟他們一起經(jīng)歷傷心、經(jīng)歷開(kāi)心、經(jīng)歷生氣，也經(jīng)歷了平靜。

　　記得那一次，我考砸了，只得了85分，別提有多傷心了，我失落的回到了家，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把試卷藏了起來(lái)，把自己關(guān)在書房看起了書，我看的是《挫折并不可怕》，看了好多小主人公遇到的各種不如意，但是最終她們都積極地找到了解決辦法，突然我也聯(lián)想到自己，考砸了一次又有什么關(guān)系呢？這次吸取教訓(xùn)多多努力，爭(zhēng)取下次考好就可以了，頓時(shí)我心情就開(kāi)心了起來(lái)。我也坦白的告訴了媽媽，媽媽安慰我話就跟我想的'一樣呢！

　　每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)自己的樂(lè)園，一旦愛(ài)上書屋，一旦進(jìn)入書本的知識(shí)海洋里，就會(huì)不自覺(jué)沉浸其中，盡情遨游，從而讓我能不斷的充實(shí)自己，我也終于明白了媽媽說(shuō)的“書中自有黃金屋的，書中自有顏如玉”的道理。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩6

　　如果有人問(wèn)我，你最喜歡的樂(lè)園在哪里?那我就毫不猶豫地告訴他，我的樂(lè)園不在學(xué)校，不在大自然，而在我的房間。

　　我的樂(lè)園是溫馨的。我的'房間有一張床，一張書桌，還有一個(gè)書柜。我的大床上有許多布娃娃，有小老虎，有小狗，有小貓，還有小兔子……在夜深人靜的夜里，膽小怕黑的我又開(kāi)始害怕了，我小心翼翼地望向我的布娃娃們，這時(shí)我的布娃娃們就像守衛(wèi)兵一樣，用他們的小眼睛堅(jiān)定地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要怕，我們都在陪著你呢!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從此我不再害怕漆黑的夜晚。

　　我的樂(lè)園是快樂(lè)的。我在房間里最喜歡玩的就是過(guò)家家了。我給布娃娃們，取了許多好聽(tīng)的名字。比如說(shuō)，小貓吉吉，小狗巴巴，小老鼠彤彤，小兔乖乖……我讓小狗巴巴和小兔乖乖去花園里蕩秋千;我讓小老虎—跳跳虎，一起陪我跳房子;我還讓小動(dòng)物們一起過(guò)一個(gè)大型生日派對(duì)……

　　玩累了，我喜歡坐在書桌前，從我的大書柜里拿出一本書，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。有時(shí)，我和皮.皮魯、魯.西西一起去冒險(xiǎn)，我們一起探索夢(mèng)幻的音樂(lè)世界和奇妙的海底世界……有時(shí)，我和裝在口袋里的爸爸，一起去探索科學(xué)的奧秘。還有的時(shí)候，我和小豆豆一起去上“巴學(xué)園”……每天我都會(huì)在書的海洋里自由地遨游。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)既溫馨，又快樂(lè)的地方!

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩7

　　你喜歡看書嗎？你喜歡在哪里看書呢？如果你和我一樣，喜歡安安靜靜地讀書，喜歡看很多很多的書，那么我向你推薦一個(gè)非常好的地方新華書店。

　　新華書店是書的海洋。走進(jìn)新華書店，撲面而來(lái)的是濃濃的墨香。放眼望去，寬敞明亮的書店里，琳瑯滿目的圖書一排排，一列列地?cái)[放在書架上。雖然整整齊齊，但還是讓人眼花繚亂，因?yàn)楦鞣N各樣的書實(shí)在太多了，五花八門，有文學(xué)、藝術(shù)、科普、教材等很多類別。如果你熟悉了分類，找到自己想看的書還是挺容易的。

　　新華書店環(huán)境優(yōu)美，顧客非常多，節(jié)假日的時(shí)候更是人山人海。讓人贊嘆的是，所有人進(jìn)到書店里都會(huì)自覺(jué)地安靜下來(lái)，默默地找自己想看的書，找到后有的倚著書架，有的靠著書柜，有的席地而坐，但都是默默地看書，連翻書頁(yè)都是小心翼翼的。

　　我每個(gè)星期都要去一次新華書店，每次到書店都是迫不及待地找到自己喜歡的書，然后躲在一個(gè)角落里津津有味地看起來(lái)。書店，是我的樂(lè)園，我很享受在這里讀書的.感覺(jué)。在這里，我讀過(guò)很多童話故事、寓言故事、成語(yǔ)故事現(xiàn)在，我迷上了科普書。這些書，讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，真的是大開(kāi)眼界。書店，就像一個(gè)大寶庫(kù)，里面藏著許許多多我們意想不到的秘密，吸引著我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿鳌?/p>

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，新華書店就是我們讀萬(wàn)卷書的最好的地方。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩8

　　要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室－－屬于我自己的小天地！

　　在臥室里，我總是那么開(kāi)心，呢么無(wú)憂無(wú)慮。我可以“四仰八叉”地躺在床上看書；可以邊哼歌邊做作業(yè)而不被老師批評(píng)；也可以盡情地開(kāi)“個(gè)人演唱會(huì)”而不會(huì)被媽媽說(shuō)成瘋丫頭……在我的樂(lè)園里，想干什么就干什么，痛快極了。

　　臥室不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地。２米５左右的寫字太上放著一盞藍(lán)色的互眼燈，旁邊整齊地碼著一排常用的工具書：有成語(yǔ)詞典，有新華字典以及一些對(duì)我有幫助的作文輔導(dǎo)書等。每天晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。

　　寫字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書柜，里面放著我從幼兒園到小學(xué)高年級(jí)的大大小小的讀物：文學(xué)書在第一層，歷史書在第二層，接著就是那些五花八門的書了。平平整整的`小床在梳妝臺(tái)邊上，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就會(huì)投入它的“懷抱”，它帶個(gè)我五彩繽紛的甜美的夢(mèng)。

　　臥室還是個(gè)知心的朋友呢！每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，它就好象在拉我，拽我，讓我留下，讓我繼續(xù)做作業(yè)；當(dāng)我為繁重的作業(yè)而嘆息時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“多學(xué)一點(diǎn)吧！現(xiàn)在努力些辛苦些，將來(lái)會(huì)對(duì)你有幫助的。”它幫我驅(qū)走了一切煩惱。

　　我愛(ài)我的臥室，它不是個(gè)普通的臥室，它是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)，能調(diào)節(jié)我緊張學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。它是我童年時(shí)的樂(lè)園，是給我留下美好回憶的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文精彩9

　　“季月鳶飛燕舞，山幽綠樹(shù)紅花。”“郭外青上郁郁，籬邊茉莉飄香�！痹谵r(nóng)村人的眼里，城里生活是很多人的向往。卻殊不知，田園的生活是多么美好，多么讓我們向往。我的樂(lè)園正是外婆家那片充滿生機(jī)勃勃的田野里。

　　外婆家雖然住在一個(gè)小村莊里，但過(guò)的很是幸福。外婆每天都會(huì)去田里干農(nóng)活，為了秋天能有個(gè)好收成。田野里除了農(nóng)作物，還有各種各樣的野花和野草，偶爾也會(huì)有一些野菜。田野中間是一片小池塘，里面游著天鵝，鴨子。夏天的時(shí)候，這里就會(huì)長(zhǎng)出一大片粉嫩嫩的荷花和大圓盤似的荷葉。池塘邊種著一顆高大的柿子樹(shù)。秋天，柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)梢，吸引著好多麻雀過(guò)來(lái)琢食。

　　我最喜歡在田野里摘蓮子，摘柿子了。我在池塘邊拿著一個(gè)網(wǎng)兜，扣住蓮子把它拉過(guò)來(lái)，伸手掰斷蓮子的根，蓮子就摘到了。拿著許多自己采摘過(guò)來(lái)的.蓮子跑回家，和哥哥姐姐妹妹們一起吃，別提有多開(kāi)心了。

　　我也經(jīng)常在吃晚飯前去摘柿子。我拿著網(wǎng)兜看到成熟的柿子，就扣住柿子用力一擺，柿子就成功落到網(wǎng)兜里了。有些柿子長(zhǎng)在比較矮的的樹(shù)枝上，就可以踮著腳直接拿手輕輕扭下根摘下。吃完晚飯后，我們一家和親戚們吃著紅彤彤的柿子，可甜蜜了!

　　這就是我們的樂(lè)園，一個(gè)充滿快樂(lè)的大自然。讓我們一起呼吸著新鮮空氣，來(lái)田野里玩耍吧!

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