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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-22 17:27:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  有一次,我和媽媽在院子里鍛煉身體的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪,我看那只小貓咪怪可憐的,我說(shuō):“媽媽我們把它抱回家吧。”媽媽說(shuō):“好吧,看它怪可憐的!庇谑,我們就把它抱回了家。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)小貓咪全身都臟兮兮的,我說(shuō):“我們給它洗澡吧!眿寢屨f(shuō):“好吧隨便你!蔽蚁榷藖(lái)一盆涼水,把那盆涼水在太陽(yáng)下面曬一曬,曬成了熱水,然后在盆子里給它洗澡,洗完了澡,在那我的舊毛巾給它擦一擦,最后在太陽(yáng)下面曬一曬。

  然后我和媽媽帶著小貓咪去打防疫針,我給它取了個(gè)名字,叫麗麗,大大的眼睛,金黃色的毛,惹人喜愛(ài)。

  有一次,麗麗病了,我心疼的不得了,一直喵喵叫,我和媽媽把它放在了奶奶家,奶奶說(shuō):“你到那里能來(lái)的貓咪,看著像野貓。:”我說(shuō):“這只貓是從我們?cè)鹤訐靵?lái)的,它生病了,我給它帶來(lái)回來(lái),看看奶奶你有沒(méi)有辦法!

  奶奶說(shuō):“你可以帶它去看獸醫(yī),我又問(wèn)奶奶,獸醫(yī)在那里呀!奶奶給我說(shuō)了獸醫(yī)醫(yī)院的`路怎么走,于是,我就按照奶奶說(shuō)的路線找到了獸醫(yī)院,我趕緊給貓咪抱到獸醫(yī)面前,我就趕緊說(shuō)獸醫(yī)叔叔,趕快給我的貓咪看看吧!是怎么回事看上去像是那里不舒服,獸醫(yī)叔叔說(shuō)好的:我就把貓咪遞給了叔叔,獸醫(yī)叔叔看了看給檢查了貓咪的身體,叔叔說(shuō):貓咪可能是晾著了。叔叔又說(shuō):不要緊沒(méi)有什么大礙,你回家后不要在讓吃涼的東西,多注意幾天,另外你在讓你的貓咪吃點(diǎn)生雞蛋就好了。

  我回到了家,我就先給貓咪打一個(gè)雞蛋,貓咪,覺(jué)得非常好吃,它吃完雞蛋就朝我喵喵叫。好像又想要吃雞蛋,我就給它打第二個(gè)雞蛋,貓咪又像上次一樣舔了舔,感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的東西,它吃完了雞蛋,就在地上打滾可愛(ài)極了!

四年級(jí)作文 篇2

  今天,我家買了一臺(tái)電腦,媽媽說(shuō)讓我用來(lái)查資的。可我看到電腦手心就癢癢的,因?yàn)槲蚁胪骐娔X游戲。

  電腦的屏幕是 英寸的,被圓形的`托架撐著,我想:通過(guò)它,我就可以插上知識(shí)的翅膀,飛向世界;鼠標(biāo)像一只小黑鼠,正要帶著它的“孩子”——箭頭四處奔跑呢!還有音響,音響就像宇宙里的神秘黑洞一樣,有時(shí)發(fā)出巨大的聲音讓人振奮;有時(shí)則播放出悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲,讓人陶醉!

  這時(shí),舅姥爺走過(guò)來(lái),幫我們下載了許多歌曲,又下載了許多游戲?吹竭@些,我禁不住誘惑,就開(kāi)始玩水果射擊的游戲了!

  小朋友,我們玩電腦時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些危害:首先玩電腦時(shí)間不能太長(zhǎng),否則眼睛會(huì)近視。其次大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)癮吧!其實(shí)網(wǎng)癮就是讓游戲控制了你的大腦,使人反應(yīng)遲鈍,脫離現(xiàn)實(shí),會(huì)很可怕的。小朋友們,一定要記住哦!

  所以,我一定要合理運(yùn)用電腦增長(zhǎng)知識(shí),遠(yuǎn)離危害。

四年級(jí)作文 篇3

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)光大,何事要做到百事孝為先。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“在家孝父母,不用遠(yuǎn)路去燒香!痹诩抑兄灰⒕春米约旱母改,勝過(guò)到遠(yuǎn)處去燒香拜佛。古人都懂得的道理,我們作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代青年人,更應(yīng)該得比他們更好。我們現(xiàn)在是上有老,下有小。上有父母,下有小孩。對(duì)于父母我們要做到用心去孝敬他們,使老人能有一個(gè)幸福、快樂(lè)的`晚年。對(duì)于孩子我們不僅要把他們教育成有文化、有理想的私有新人,更要把他們教育成能夠孝敬老人,愛(ài)護(hù)他人的好孩子,懂得做人的基本道理。我們現(xiàn)在社會(huì)中是否每個(gè)人都能像古人那樣做得那么好呢?不,社會(huì)中的“啃老族”青年,已經(jīng)把現(xiàn)代的老人們壓得喘不過(guò)氣來(lái),使老人累的是筋疲力盡,現(xiàn)代已是“小腿翻到大腿上”,老人已談不上叫他們孝敬,反過(guò)來(lái)而是老人孝敬他們。老年人不光要供兒子兒媳吃住,還要供養(yǎng)孫子、孫女吃住上學(xué)。哎!現(xiàn)在老人真的太累了。我們小時(shí)候從三字經(jīng)里就知道“香九齡能溫席,融四歲能讓梨。”幾歲小孩子都懂得的道理,而我們確不懂,確做不到,我們真的是汗顏!翱欣献濉眰兡銈兦逍寻!還回老人的自由吧!讓他們能有一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年吧!孝敬老人是我們青年人的職責(zé),能使老人有個(gè)幸福的晚年是我們的義務(wù)。

  還他們放開(kāi)手做自己想做的是吧!老人的快樂(lè)就是我們的幸福,老人是第一位。對(duì)!百事孝為先。

四年級(jí)作文 篇4

  我特別喜歡研究地圖,每次全家出去自駕游玩,我都負(fù)責(zé)制定路線。每走過(guò)地圖上向往已久的新路,我都會(huì)做下標(biāo)記。回想從小到大父母帶我走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,體驗(yàn)過(guò)的風(fēng)情,我心里都有著說(shuō)不出的快樂(lè)和滿足,祖國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)條路也已深深印在我的腦海里。

  草原的路像一條條銀色的.絲帶鋪在茫茫無(wú)邊的大草原上,蜿蜒曲折,伸向遠(yuǎn)方。路旁的青草、野花、牛羊和小田鼠構(gòu)成了一副充滿生機(jī)活力的美麗畫卷。沙漠里的路猶如一條條立體而又不斷游動(dòng)的長(zhǎng)蛇,在荒蕪人煙的沙漠中指引人們前進(jìn)的方向。大山里的路崎嶇又曲折,盤旋著上升、下降,亦或穿越山體,連接山谷,讓人在黑暗與光明中不斷切換,最終到達(dá)理想的頂峰。海邊的路平穩(wěn)而又不失驚險(xiǎn),欣賞美麗海景的同時(shí)讓人不能掉以輕心。

  走過(guò)這么多路,最讓我念念不忘的是爸爸媽媽帶我從西安到敦煌自駕走過(guò)的路。從西安出發(fā)向西行進(jìn),首先要穿越秦嶺近百條隧道,在高山、峽谷的不斷交替中,開(kāi)鑿這么多條隧道是一項(xiàng)多么艱巨而偉大的工程,讓人禁不住為中國(guó)工人點(diǎn)贊。繼續(xù)向西,要翻越海拔四千多米的祁連山,路兩旁大片盛開(kāi)的油菜花和遠(yuǎn)處的雪山遙遙相望,行駛在寬闊又平整的公路上,若不是伸手可及的白云和悠閑散步的牦牛,你一定想不到已來(lái)到海拔三四千米的高山上。翻過(guò)祁連山,繼續(xù)向西,路旁的綠色逐漸消失,最后變成了茫;哪殡S你的除了遠(yuǎn)處疾馳而過(guò)的“和諧號(hào)”就是窗外偶爾刮起的小龍卷風(fēng),荒涼但不寂寞。有綠洲就有城鎮(zhèn),過(guò)了瓜州就是敦煌。一進(jìn)敦煌城,路上頓時(shí)熱鬧起來(lái),車水馬龍,綠樹(shù)成蔭,飛天造型的路燈仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。若不是親眼所見(jiàn),真難以想象沙漠之中竟還有如此繁華美麗的城市。

  走過(guò)這條路,讓人不禁會(huì)想起西漢時(shí)期漢武帝派張騫出使西域開(kāi)啟的“絲綢之路”,遙想當(dāng)年,在沒(méi)有高速公路、沒(méi)有鐵路、沒(méi)有汽車、沒(méi)有高鐵的時(shí)代,人們是克服了多大的困難,憑著怎樣的堅(jiān)定與執(zhí)著,促進(jìn)了這條路的繁榮與發(fā)展。走過(guò)這條路,讓我深深為祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮感到自豪。

  未來(lái),我與祖國(guó)同路,與您同路!

四年級(jí)作文 篇5

  我想大家都喜歡什么東西吧!比如:美景、孫悟空、電腦、……你猜我喜歡什么?我喜歡四季。

  春季,冰融化了,整個(gè)大地都是一片海洋,一切是那么的和諧。小草慢慢的露出了頭,想著陌生的大地張望,一切是那么的美麗。樹(shù)苗也探出頭來(lái),看看這美麗的世界。

  夏天,樹(shù)葉的顏色是多么的耀眼,樹(shù)葉是那么的冒盛,一絲陽(yáng)光都看不見(jiàn)。密密麻麻的,仿佛那是在為我們遮擋陽(yáng)光,不用受那火辣辣的陽(yáng)光,一切是那么的舒暢。熱的`馬路都燙的不得了。

  秋天,水果非常的多,農(nóng)民們忙啊,忙啊,就是忙不過(guò)來(lái),農(nóng)民們瘋狂的收割,雖然水果摘了很多,但是,這些水果該怎么處理呢?農(nóng)民們把這些水果全放到車上,到城市里去賣。生意可真好,不一會(huì)兒水果就減半了。

  冬天,一切事物都變白啦,整個(gè)世界處于雪之地,一切都被雪給覆蓋了,覆蓋地面上的雪像沙灘上的沙子一樣舒適,只不過(guò)就是冷。孩子們?cè)诳盏赝嫠#麄兺娑蜒┤、打雪仗……一切是那么的美好?/p>

  這就是我喜歡的四季,在這美麗的四季里,我感到特別的快樂(lè)。

四年級(jí)作文 篇6

  傳說(shuō)在很久之前,有一位性空僧人喜歡定慧寺的優(yōu)美風(fēng)景,便住了下來(lái)。但是,因?yàn)檫@里沒(méi)有泉水。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他夢(mèng)見(jiàn)一位神仙對(duì)他說(shuō):“南岳有一童子泉,當(dāng)遣二虎將其搬到這里來(lái)!钡诙欤豢匆(jiàn)二只老虎刨地,泉水隨即涌出。這里就是號(hào)稱“天下第三泉”的虎跑泉。

  剛進(jìn)大門,沿著被陽(yáng)光照得五光十色的泉水,走上一座古色古香的小石橋。我看見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋,走上過(guò)人聲鼎沸的斷橋,卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的一座無(wú)名小橋。大小相同的石塊與石塊之間,滿是或深或淺的綠色青苔,把整座小橋都襯得有些泛青。撫摸冰涼的石欄桿,靜下心來(lái)凝視波光粼粼的潭面,微風(fēng)拂過(guò),好似自己和大自然融為了一體。透過(guò)像晶瑩剔透的鉆石似的山泉水,清晰地看見(jiàn)由青石板鋪成的底層。它不像許愿池底被游客扔的硬幣鋪滿,也不像趵突泉底長(zhǎng)滿水草與青苔,更不像白沙井底像地毯一樣的枯枝敗葉……它清潔光滑!皳渫ā币宦,一條小魚(yú)躍出水面,做了個(gè)完美的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,斜著身子扎進(jìn)水里。濺起的'水滴如珍珠,似寶石,帶著美好的祝愿落在游人身上,帶去了清涼。

  踏著撒滿如金子般陽(yáng)光的石板路,走到了泉水的源頭。最引人注目的是一座雕像,那是一個(gè)茶壺和一個(gè)茶杯,泉水源源不斷地從壺嘴流出,倒進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的茶杯里。也許是哪一天,一個(gè)小天使為游客帶來(lái)了禮物吧。

  我坐在一個(gè)石椅上,品著由山泉水泡的龍井茶,聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼與蛙鳴,久久陶醉其中……

四年級(jí)作文 篇7

  許多人都愛(ài)象征著“一天的開(kāi)始”的朝陽(yáng),我卻愛(ài)我老家的夕陽(yáng)。

  每年暑假總是要回幾次老家,每到將近傍晚之時(shí),我都愛(ài)跑出家門去擁抱那如夢(mèng)似幻的夕陽(yáng),看著看著我就如癡如醉,忘記了時(shí)間。

  我記不得第一眼看到夕陽(yáng)時(shí)是什么時(shí)候了,但我確確實(shí)實(shí)明白著,我對(duì)夕陽(yáng)是一見(jiàn)鐘情,不只是因?yàn)樗拿溃有它所帶給我的人生啟示。

  今年暑假剛回到老家便已到了傍晚,走在鄉(xiāng)間小路上,看著周邊的景物鍍上了一層橙紅色的光芒?粗岷偷南﹃(yáng),心中卻沒(méi)有像以前那么開(kāi)心,考試成績(jī)并未達(dá)到自己和父母的預(yù)想,假期也過(guò)得心事重重,沒(méi)有往常的歡樂(lè)與放松。我突然想到了一句詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。夕陽(yáng)總是象征著一天的結(jié)束,而我開(kāi)學(xué)的生活,是不是會(huì)比以前還讓我喘不過(guò)氣來(lái)呢?想到這里我低垂著腦袋,像一只斗敗的公雞一樣,一言不發(fā)的繼續(xù)走著。

  我抬起頭,望見(jiàn)一只潔白的紙飛機(jī)正搖搖晃晃的向我飛來(lái),忽高忽低,一下子掉到了地上。一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)?yè)熳吡思堬w機(jī),再一次放飛紙飛機(jī),紙飛機(jī)“嘩??-----“飛向遠(yuǎn)處,要掉落的時(shí)候又猛的向上飛去,劃出一道美麗的弧線。我的.目光一直停留在那只紙飛機(jī)上,久久沒(méi)有移開(kāi)。

  我忽然感悟到,人生不好像這夕陽(yáng)下的放飛紙飛機(jī)圖嗎?在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)趯W(xué)習(xí),在進(jìn)步,好像紙飛機(jī)在起飛,在盤旋,到達(dá)一定的高度后,就會(huì)下落,之后,再繼續(xù)努力,再不斷起飛……

  抬起頭,迎望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),它將最美的陽(yáng)光留在了這一天的最后一刻,但是第二天它依舊升起,它的光芒永遠(yuǎn)都沒(méi)有消失。所以,我也沒(méi)有失敗不是嗎?在新的學(xué)期里,我還是可以整裝待發(fā),重振旗鼓,塑造一個(gè)全新的自己,以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)自己!

四年級(jí)作文 篇8

  今天,我一踏進(jìn)家門,就聽(tīng)到“咕咕咕”的聲音。抬頭一看,我家的一只白鴿落在了小屋上。我用網(wǎng)兜把白鴿從屋頂上兜了下來(lái)。把它抱在手上,摸摸它雪白的羽毛,以為它餓了,正想給它拿吃的,卻發(fā)現(xiàn)我的手上有血了。這是怎么回事?我仔細(xì)地在自己的`身上找傷口,可找了半天也沒(méi)找著,就拿起白鴿查看起來(lái)。發(fā)現(xiàn)白鴿的小腳上有一道口子,血正從那口子里流出來(lái)?粗坐澃腴]著眼睛那痛苦的神情,我決心當(dāng)一位“醫(yī)生”,替白鴿包扎傷口。

  我從藥箱里拿出紅藥水、消毒藥水、紗布、珍珠粉,還有棉花等,先用夾子夾起棉花蘸了一點(diǎn)消毒藥水,再在白鴿的傷口上擦了一下,白鴿疼得飛了起來(lái)。我心痛地對(duì)它說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,我?guī)湍惆幌,就?huì)好一點(diǎn)!卑坐澓孟舐(tīng)懂了我的話,就又飛了下來(lái)。我一手摟著它,一手拿起蘸著紅藥水的棉花,輕輕地在白鴿的受傷處涂幾下,然后在傷口處倒一點(diǎn)珍珠粉,最后用紗布把傷口包扎好。

  我又拿來(lái)了米和水喂白鴿,看到白鴿吃得津津有味,我欣慰極了。

四年級(jí)作文 篇9

  在我的腦海里,有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。

  李老師個(gè)子高高的,比較瘦。但是非常和藹可親,有時(shí)候很幽默,喜歡開(kāi)一些小玩笑,常常逗得我們前仰后合。在我的眼里,他沒(méi)有首席講師的架子,很像我的一個(gè)好朋友。

  知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎?因?yàn)槔罾蠋熢诮o我們講課,尤其是講解題技巧課的時(shí)候,每次講完了,都會(huì)一個(gè)一個(gè)問(wèn)我們:“你聽(tīng)懂了嗎?”甚至有時(shí)候會(huì)反復(fù)問(wèn)我們好幾次,因?yàn)樗麚?dān)心有的同學(xué)膽子小,不敢承認(rèn)自己還沒(méi)懂。只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂,李老師都會(huì)不厭其煩的再講一次、兩次,一直到所有同學(xué)都可以完整的講述了才會(huì)停下來(lái)。很多時(shí)候,到了放學(xué)的時(shí)間,李老師還會(huì)把成績(jī)差一些的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課,有的時(shí)候會(huì)到很晚很晚……

  在我們的識(shí)圖記憶課上,開(kāi)始的時(shí)候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號(hào)真的很難。用到的.記憶量真的很大很大。初次接觸的時(shí)候我都懷疑我能不能堅(jiān)持下來(lái)。李老師耐心的教我們操作的步驟,告訴我們和普通的拼圖的區(qū)別是什么,讓我們先去完成記憶,然后才能動(dòng)手。如果我們做錯(cuò)了,或者記錯(cuò)了編號(hào),李老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“別著急,現(xiàn)在是練習(xí),不需要速度。”當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了困難,李老師會(huì)要求其他同學(xué)去幫助他。通過(guò)這件事,讓我懂得了互相幫助的重要意義,那就是可以讓同學(xué)之間的友誼更深更厚……

  微風(fēng)拂來(lái),雖然我和李老師每周只相約在周日,但他在我腦海里的印象越來(lái)越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。

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