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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 17:01:42 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  大家好!我是人見人愛的蘋果,今天,我就給大家介紹一下我們蘋果家族。

  經(jīng)過農(nóng)民伯伯精細(xì)的照料我們,終于我們成了一棵結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹了,我們蘋果的外形是圓圓的,好像一個(gè)紅燈籠一樣。我們蘋果家族的'蘋果有的很大有的很小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像許多大小不一的人參果掛在下面。今年,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對我們照顧得非常周到,所以,我們蘋果樹光一顆就有30多個(gè)蘋果。

  只要求誒開我們就可以看到里面有許多可口又美味的白色果肉。我們的果肉可好吃了!之所以許多的人們都喜歡吃我們,是因?yàn)橹灰б豢谙氯ゾ陀性S多的果肉。好像一張白色的臉。但是,一放久了我們就會(huì)變成黃色,那是因?yàn)槲覀兾肓颂嗟难鯕饬恕?/p>

  我們的作用可多了,可以做蘋果干,炸蘋果汁,做蘋果粥等等,吃了對身體有益。

四年級的作文300字 篇2

  我們生長在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難。

  走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻,只要我們走上一步,就能夠持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自我。

  此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

  近年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的.嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

  醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責(zé)保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來卻很難,努力吧!

四年級的作文300字 篇3

  我曾養(yǎng)過含羞草,它像一個(gè)害羞的小姑娘。

  當(dāng)初我去花鳥市場買花的時(shí)候,看見一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想:一株草怎么這么受歡迎?它又怎么羞的起來呢?因?yàn)槌鲇诤闷嫘,便買了下來。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長滿了刺。

  回到家,我把它放在陽臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒什么兩樣,風(fēng)來時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

  一下午我都在思考:它和野草一樣,為什么那么受歡迎?到來晚上,我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒,我開始煩躁。突然,它慢慢合上了葉片。我問媽媽為什么,媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

  第二天早晨,它又打開葉片,我照樣給它澆水。一不小心,我碰到了它的'葉子,那片葉子和周圍的都合上了!沒想到,這一個(gè)不小心便解了我的謎。

  過了幾個(gè)月,它開花了,那花粉粉的,特可愛。

  又過了幾個(gè)月,它卻枯萎了。怎么回事?水還和以前一樣,可卻枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆種了幾根蔥,奶奶說它太孤獨(dú)了,要朋友。過了幾個(gè)星期,奇跡發(fā)生了,它活了!

  可是到頭來,它還是死了,因?yàn)橐患路谒峡找粋(gè)勁地滴水,把它淹死了。

  這就是我的含羞草。

四年級的作文300字 篇4

  濕地公園,是我認(rèn)為水城最美的地方,早上,霧氣蒙蒙;中午,艷陽高照,湖面像魚鱗一樣閃閃發(fā)光;晚上,水面上倒映著一條條在水里盤旋著的“金龍”……

  春天,小草長出了嫩嫩的綠芽,小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著,你追我趕。公園的每個(gè)角落,開滿了不同顏色的花朵:有紅色、藍(lán)色、紫色、白色……一切都生機(jī)盎然,煥然一新。

  夏天,綠樹成蔭,許多人都來到濕地公園的樹蔭下乘涼,鋪上一次性桌布,把零食放在上面,大人們吃著零食談笑風(fēng)生,小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上,一群群白色的鴨子自由自在的游來游去,愜意極了。

  秋天:大部分樹葉都不同程度的變了顏色,師專旁邊的銀杏樹,一片金黃,只要微風(fēng)輕輕一吹,一部分銀杏樹葉就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

  冬天,公園銀裝素裹,一部分地方都成了黑白的',遠(yuǎn)看像一幅黑白素描!安屎鐦颉鄙,堆積了厚厚的一層雪,每當(dāng)人們往前走上一段距離,后面就留下了一串串“調(diào)皮”的腳印……

  濕地公園,春夏秋冬,都具有特色,對我來說,那兒簡直美不勝收,妙不可言!

四年級的作文300字 篇5

  一天早上,我對著鏡子照來照去,好不容易畫了一幅我的自畫像。

  你看我,有一雙水汪汪的大眼睛,漸漸地下巴像一個(gè)小瓜子,小小的個(gè)子笑瞇瞇的`,可愛不可愛?全家人老嫌我長得瘦,我對全家人說:“別看我崔靖雯長得瘦,可我非常精干,結(jié)實(shí)著哪!”

  我呀今年8歲,體重22千克,身高121厘米。我喜歡穿白色的公主裙,可我還喜歡穿粉色和黃色的衣服。我很活潑,喜歡彈鋼琴、跳拉丁舞,還喜歡畫畫和做手工。我喜歡畫畫,當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我就不知不覺畫起畫來。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有打羽毛球和滑冰。我非常喜歡幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽干家務(wù),比如洗碗、掃地、收拾房間。我非常喜歡看書,現(xiàn)在我書架上已經(jīng)有100多本課外書了。

  看!我不就是一個(gè)充滿陽光的燦爛女孩嗎?

四年級的作文300字 篇6

  秋天,雖然不像百花盛開的春天一樣那么有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),卻以迷人的秋色和誘人的果實(shí)吸引著我們。四季中我最喜愛的就是秋天了。下面,我們就一起去秋天的果園看一看吧。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里碩果累累。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子把樹枝都壓彎了腰,有些梨子甚至一屁股坐到了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。梨子套上了帶有小雀斑的黃色外衣,真是可愛極了!沉甸甸的蘋果也成熟了,掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,紅彤彤的,使她們更加?jì)趁摹?/p>

  葡葡也來湊熱鬧了,她們在秋雨的滋養(yǎng)下茁長成長起來。這不,她們都脫下了舊衣裳,換上了紫色的小棉襖,分外漂亮。一粒粒圓圓的葡萄猶如一顆顆紫色的瑪瑙,在綠色的.枝葉里灼灼閃光。這時(shí)一股花一般的清香撲鼻而來。原來是身穿橙色盔甲的柿子呀!它的形狀呈橢圓形,像一個(gè)鵝蛋,咬上一口,甜甜的汁水充滿了整個(gè)嘴巴。你瞧,農(nóng)民伯伯正在興高采烈地采摘呢!

  啊,秋天的果園被這些果實(shí)裝點(diǎn)得格外美麗!我喜愛這秋天迷人的果園!

四年級的作文300字 篇7

  我家的小狗貝貝嘴巴可真是太饞了!也不知道它是怎么總結(jié)出來的,只要我們家的塑料袋一響,它就從不知是什么地方的一個(gè)角落旋風(fēng)般躥出來。臥在我的膝蓋旁不停地?fù)u著尾巴,用可憐巴巴的眼神望著我,嗓子里發(fā)出“咕!緡!钡穆曇羧绻也焕硭,它就會(huì)沖過來,用前爪放在我的膝蓋上。如果我仍舊不理他,它就會(huì)張開大嘴發(fā)出“呼!魢!钡'聲音。好像在說:“小主人,您怎么能這樣,好歹也給我分一點(diǎn)吃嘛!”我如果繼續(xù)不理它,它就會(huì)想一個(gè)可憐的孩子一樣,停止了尾巴的搖動(dòng),在離我不遠(yuǎn)的地方趴下來。它還是個(gè)聰明的小家伙,不一會(huì)兒,它便站起來,沖我搖搖尾巴甩甩頭。那樣子,把人可以惹得哭笑不得。它好像在說:“小主人,請?jiān)徫乙郧皩τ谀闼龅牟皇,請您原諒我,求求你了!”我看不下去了,把吃的向空中一扔。它迅速向空中一躍,叼住食物,撒腿向一個(gè)不知什么地方的角落偷吃去了。

  我們家的小狗貝貝嘴巴可真是太饞了!我喜歡它!

四年級的作文300字 篇8

  我有一位可親的老師,她姓王,是我的班主任,她是一名有教無類,因材施教的好老師。她是一名關(guān)心同學(xué),和藹可親,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  王老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙不大卻會(huì)說話的眼睛,一張薄薄的櫻桃小嘴。

  王老師非常嘮叨,不耐其煩的講,但我們還是非常喜歡她。早上,她一來到學(xué)校,第一件事就是到車棚里監(jiān)督我們打掃衛(wèi)生,如果發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)偷懶打鬧,她會(huì)立刻走到他面前……

  王老師還有一雙會(huì)說話的眼睛,有一次上公開課,王老師讓我回答一個(gè)問題,我害怕答不對不敢張嘴王老師的'目光投向了我,好像在說:“不要緊張,你能行!……”

  還有一次,我在上課,突然肚子痛,便舉手告訴了您,您立即讓賈照娣扶我去衛(wèi)生室……

  王老師,我在這里代表全班同學(xué)對您說:“王老師,您辛苦了!”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級的小學(xué)生,是您教會(huì)了我“aoe”,您像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我,這些恩事我怎能忘記呢?我要以優(yōu)異的成績報(bào)答您!

  這就是我得好老師,一名有教無類,因材施教的好老師!

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