實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這首歌聽過很多次，只能說不陌生，談不上喜歡。有個(gè)素不相識(shí)的姐姐在的帖子中送上這首歌，也許是下雨的緣故，第一次靜下心去聽完。有人說這歌讓人感動(dòng)，有人說這歌給人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，認(rèn)真體會(huì)過歌詞的人，讀到了“溫暖”“堅(jiān)強(qiáng)”“希望”！
我想我不曾擁有這樣的翅膀，孤單徘徊教不會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，小時(shí)候看著同學(xué)在操場(chǎng)追逐嬉鬧，涌現(xiàn)一股距離感，我把它稱為“孤單”，長(zhǎng)大了，以前的同學(xué)上了大學(xué)，而我早早離開了學(xué)校，面對(duì)未來，便在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中“徘徊”著。聽著那句“就算很受傷也不閃淚光”便會(huì)酸鼻子，我不愛哭，并不是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)面對(duì)很長(zhǎng)的上坡路，一個(gè)人頂著大太陽，心里不由委屈身邊沒有人陪的時(shí)候，會(huì)閃著淚光倔強(qiáng)的撐下去，不落淚是因?yàn)榈吐涞臏I水，即使會(huì)博得路人的同情與關(guān)注，卻給不了自己前進(jìn)的力量。這不是堅(jiān)強(qiáng)，這是生活！
曾渴望自己能飛翔，去看那些依舊美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下與風(fēng)抗衡的感覺，有過很多念頭，設(shè)想過很多奇跡的發(fā)生，夢(mèng)想，也曾更換過好幾個(gè)，為之堅(jiān)持過，努力過，付出過，放棄過，慶幸的是還年輕，未來還有努力的空間，夢(mèng)想還有實(shí)現(xiàn)的可能，幸運(yùn)的是有愛我的家人，還有那些熟悉與陌生交織一片的支持與鼓勵(lì)。
有時(shí)會(huì)沒心沒肺的笑著瘋著，有時(shí)會(huì)悲春傷秋的在文字里宣泄著，讓我挺過”絕望”的是習(xí)慣這絕望，或是說接受，接受命運(yùn)。�？吹骄W(wǎng)友的留言中提到“天使”這個(gè)形容詞，我不是個(gè)天使，請(qǐng)別這樣說我，壓力很大。我只是一個(gè)平凡的人認(rèn)命的活著，希望明天活得比今天更好一點(diǎn)點(diǎn)。我相信堅(jiān)強(qiáng)的人的心具有“選擇性”放大鏡，放大所有美好的.人事物，哪怕是每天的夕陽。而我只是在努力忽略生活的不美好，讓自己對(duì)未來還有美好的希望，對(duì)夢(mèng)想還能充滿想象。
飛翔的天使能看見美麗的太陽，而折翅的天使學(xué)會(huì)了欣賞夕陽的美好，好比那句“上帝關(guān)上一道門，卻為你開啟了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可誰不想走出那道門走進(jìn)那更美好的景色--不過也許這片景色里的人太多了，擁擠也是有可能的。
夕陽固然美好，但它帶著悲傷無奈，如果可以，我更想能登上高處，感受那日出的美好與希望！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨，乳白色的霧氣籠罩著山澗，窗前的紫茉莉依舊是老樣子，淡紫色的臉蛋兒，修長(zhǎng)的小腰兒，多么美麗！仔細(xì)一看，露珠兒在花瓣上點(diǎn)綴著，讓紫茉莉更加優(yōu)雅了。
它是一朵無私的花。在草叢中、山澗旁、小溪邊、田野里，處處見得到它的身影，為大自然又增添了一道風(fēng)景線。
它是一朵美麗的花�！爸ㄑ健币宦�，門開了，我三步并作兩步地沖了出去，不一會(huì)兒，就看見道路兩旁一叢叢、一簇簇的紫茉莉。有的含苞欲放像個(gè)害羞的小姑娘；有的正盛開著，紫色的臉頰像位傲嬌的`舞者，那么奔放，那么熱情……
看著這美麗的茉莉，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：天空藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)，山坡的草兒長(zhǎng)瘋了，陽光暖暖的，我躺在草地上，四周飛舞著全是紫色的蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，滿身金粉，落在草上就像一個(gè)個(gè)小精靈……
下雨了，透過潔凈的玻璃窗，我向茉莉花叢望去，雨中的紫茉莉并沒有低下頭，依舊挺立著，還是那么美，那么優(yōu)雅，猶如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣潔的天鵝一般，高昂著頭，多美呀！
雖說桂花十里飄香，雖說玉蘭圣潔高雅，雖說荷花亭亭玉立，但是我卻更愛這默默開放的紫茉莉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天一大早，媽媽就神秘地說：“今天，要讓小饞貓解解饞�！蔽乙宦�，一下子從被窩里鉆出來，纏著媽媽快點(diǎn)動(dòng)手。
好不容易到了中午，媽媽才慢吞吞地打開了冰箱，從冰箱里拿出碧綠的琬豆和鮮紅的咸肉，把咸肉切成一小顆一小顆的，然后邊用碗豆一起倒進(jìn)雪白的糯米中。好像一個(gè)個(gè)綠色的小頑童跳進(jìn)了雪地里，想玩?zhèn)�痛快。我探一看，里面可真漂亮呀！綠的翡翠，紅得像瑪瑙，白得像玉。我想，煮好了會(huì)不會(huì)不舍得吃呀？
一會(huì)兒，那鍋里的香味就飄出來了，直往我鼻子里鉆。終于看到電飯鍋亮起來紅燈，可是媽媽好像故意要看看我流口水的饞樣，笑著說：“碗豆飯要燜上幾分鐘才好吃�！�
終于開鍋了，我捧起剛盛好的碗豆飯就往嘴里送，“小心燙！”媽媽的'話還沒來得及說，我就燙得吐出了舌頭，碗里那些調(diào)皮的小家伙也咧開嘴笑，我這只小饞貓呢！
看來什么事太急是不好的，不然只會(huì)像我這樣慘哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天真的來了，這時(shí)候的小區(qū)大院簡(jiǎn)直就是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫面，生機(jī)盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的`粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠(yuǎn)處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會(huì)有一對(duì)燕子翩然飛過，一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。
春天真的來了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻，是世界上最無私、最偉大的愛！
因?yàn)槲覐男【腕w質(zhì)差，經(jīng)常生病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)心急如焚。相信同學(xué)們也生過病吧，下面我就為大家詳細(xì)的講一講，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽是怎樣為我付出的。
有一次冬天，我不知道怎么的，突然發(fā)起了高燒，全身滾燙，直冒汗，沒有精神。媽媽摸了摸我的額頭，嚇得臉色蒼白，二話沒說，拉著我的手，飛奔下樓，攔下一輛出租車直奔醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我量了體溫，幾分鐘后，醫(yī)生阿姨驚訝地說：“天��！你的兒子發(fā)燒的好厲害，達(dá)到了39度�！眿寢屩腊l(fā)高燒對(duì)身體的危害，急的像熱鍋上的螞蟻，眼睛紅紅的.，連忙問醫(yī)生該怎么辦。醫(yī)生立刻說：“你的孩子必須要打退燒針�！�
我一聽醫(yī)生這么說，立即大吼大叫起來，死活也不肯打針；在旁邊的媽媽傷心地喘不過氣來，一副很無賴的樣子。我看了看媽媽難過的眼神，一下子下定決心打針了。
過了幾天，我的病好了，媽媽高興極了！我愛我的媽媽，感謝媽媽給了我世界上最偉大的愛，感謝媽媽給了我生命！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)醫(yī)生 ， 有的是當(dāng)發(fā)明家 ， 還有的是當(dāng)作家 ， 可我卻要當(dāng)一名環(huán)保專家�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá) ， 可環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重，比如 ： 工廠廢水的排放 ， 汽車尾氣的`排放 ， 就連我們的校園也是這樣的 。
夏天到了 ， 天氣漸漸熱了 ， 我們學(xué)校的小店也開始賣棒冰了，每天學(xué)校都有許多小朋友去買棒冰 ， 就為這件事我們學(xué)校的陳校長(zhǎng)為我們每個(gè)班級(jí)都提供了一個(gè)垃圾桶，可是有許多小朋友把垃圾不扔到垃圾桶里，而且還扔到我們班的前面，害我們班級(jí)扣掉三分。從此，我每天看到一張廢紙、一點(diǎn)垃圾都會(huì)撿起來 ， 扔到垃圾桶里。從那以后 ， 我們班一分也沒被扣掉 。
我長(zhǎng)大還要種上上萬棵大樹，上萬朵花兒，來美化我們的環(huán)境，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名環(huán)保專家，這也是我們?nèi)袊嗣竦膲?mèng)想。
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