四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”，“賽馬”，四手連彈的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”，但讓我最印像深刻的是最后的“機(jī)器人跳舞”和“飛機(jī)航模大展示”。
只見(jiàn)一位叔叔按了一個(gè)接鈕，機(jī)器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺，雙腳前后扭動(dòng)，跳得棒極了，模樣也可愛(ài)極了，我真想擁有這樣一款會(huì)跳舞的機(jī)器人。那我的生活一定會(huì)有秀多歡樂(lè)。
接下來(lái)是我期待已久的“飛機(jī)航模大展示”開(kāi)始是遙控客機(jī)，只見(jiàn)它們豎著飛，然后在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，讓我們頭暈眼花，客機(jī)剛降一架戰(zhàn)斗機(jī)飛起來(lái)，哇！速度很快呀！圍繞操場(chǎng)飛一圈大約只用了幾秒的時(shí)間，又翻了好幾個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，真酷！
接下來(lái)是一架直升飛機(jī)，只見(jiàn)圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，瞬間又升到高空，還沒(méi)能等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速直降下來(lái)，我的.心都提到嗓子眼了，這架飛機(jī)不會(huì)摔壞吧？不敢看，就閉著眼睛。忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的尖叫聲音，難道真的摔壞了，我連忙睜開(kāi)眼睛，原來(lái)飛機(jī)正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢！太精彩了！
這次觀看后，令我大開(kāi)眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)造機(jī)器人的專(zhuān)家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
四年級(jí)作文 篇2
童年就像一首歌，童年里發(fā)生的一件件事情就像歌曲里的一個(gè)個(gè)音符，有快樂(lè)的音符，有悲傷的音符，還有有趣的音符……一個(gè)個(gè)都那么令人回味。童年里的趣事就像那一首歡樂(lè)頌，活潑歡快的調(diào)子耐人尋味�；叵肫鹉切┤な�，仿佛就發(fā)生在昨天。
記得有一天，我看到了一則廣告，講的是冷酸靈牙膏，廣告上說(shuō)：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽(tīng)樂(lè)壞了。嘿！這牙膏能刷，還能吃嗎？那味道不知道會(huì)是什么樣的？是酸的？甜的？還是辣的呢？整個(gè)下午，我都在想“冷酸靈牙膏好吃嗎？會(huì)不會(huì)比我的棒冰還有巧克力好吃呢？”我太想知道那種滋味了，于是就纏著媽媽給我買(mǎi)，可媽媽說(shuō)：“家里的`牙膏還沒(méi)有用完呢！不買(mǎi)。”我只好每天早早地起床，擠出一大堆牙膏來(lái)刷牙。沒(méi)過(guò)幾天，牙膏就被用完了。我就讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了冷酸靈牙膏。
一天下午，爸爸媽媽都去上班了，我就偷偷地拿出牙膏，擠了一堆，小心翼翼地放在嘴里�！鞍�！好麻呀！好麻呀！”我大叫起來(lái)，原來(lái)冷酸靈牙膏就是這個(gè)味道�。∫稽c(diǎn)也不好吃。晚上的時(shí)候，爸爸媽媽都回來(lái)了，我把這件事告訴了他們。我說(shuō)：“這冷酸靈牙膏，想吃就吃�？墒�，我吃了一口，一點(diǎn)兒也不好吃，還很麻。電視上說(shuō)的是騙人的�！卑职謰寢屄�(tīng)了都笑得樂(lè)開(kāi)了懷，我也跟著傻乎乎地笑了。
隨著歲月的流逝，這已成為一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。
四年級(jí)作文 篇3
軟弱的人類(lèi)：
你們好！我是強(qiáng)大無(wú)比的“污染”。
你們應(yīng)該很熟悉我吧！很多年前，你們的地球母親曾用她那強(qiáng)大無(wú)比的魔法將我封印起來(lái)，給你們創(chuàng)造了能夠生存的條件。不過(guò)是你們幫我解除了這可惡的封印，就是破壞環(huán)境。
幾百年，我都在等待著這一天，地球一定沒(méi)想到自己哺育的子子孫孫會(huì)背叛自己！嗚哈哈，我終于有機(jī)會(huì)向地球母親報(bào)仇啦！
沒(méi)想到你們竟然增加了那么多的同胞，發(fā)明了那么多先進(jìn)而又厲害的儀器，開(kāi)了那么多的工廠。你們的小汽車(chē)放出了我許許多多的士兵，你們的工廠又幫助與我為敵的小卒殺死。接著你們一定會(huì)幫我創(chuàng)造士兵，我會(huì)讓你們一個(gè)個(gè)都死在我的手里！我是強(qiáng)大無(wú)敵的，你們是離不開(kāi)我的。
不過(guò)沒(méi)料到的是我并沒(méi)有高興的太久，后來(lái)，你們竟然準(zhǔn)備反抗我。你們與地球母親攜起手來(lái)，把她供給你們的東西再次利用，斷掉了我偉大士兵的來(lái)源；你們還把原本污濁的.河流，變成了現(xiàn)在清潔的河流，讓我對(duì)你們無(wú)從下手；你們要將空氣凈化，徹底的消滅我！不，不，你們這些可惡的人類(lèi)把我那美好的一切全都?xì)Я恕?/p>
可惡！人類(lèi)，你們聽(tīng)著：當(dāng)你們下次破壞環(huán)境時(shí)，我一定要讓你們毫無(wú)悔改的余地，成為我忠心耿耿的奴才。
可惡的人類(lèi)，我一定會(huì)再回來(lái)的！
地球的污染君：
20xx.02.13
四年級(jí)作文 篇4
這次秋游，我們參觀了浙江美術(shù)館，那里的作品真是令我大開(kāi)眼界，我不禁被這些作家豐富的想象力所折服，同時(shí)也悟出了許多道理。
當(dāng)我們來(lái)到了浙江美術(shù)館時(shí)，我就不得不驚嘆建筑師的優(yōu)秀才華，美術(shù)館的屋頂是由許多許多的三角形組成，看起來(lái)顯得很有層次感。美術(shù)館的底部比頂部要小，有點(diǎn)像正方形，只不過(guò)一個(gè)角被削掉了一點(diǎn)。美術(shù)館的外形都這么有特點(diǎn)，那里面的東西乞不是更有趣？好奇心吸引著我，跟著班級(jí)到了展廳里面參觀去了。
我們先到了陶藝展區(qū)，在那里我看到了陶藝家們的精彩作品：有的很抽象，讓人猜不透他捏的是什么；有的`很真實(shí)，讓我們仿佛身臨其境；有的則是天馬行空，讓我們自由地想象……其中讓我最為難忘的是《5.12》，在那次大地震的時(shí)候，有多少鮮活的生命葬身瓦礫，這令我們感到痛心。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了許多悲慘的畫(huà)面：一位母親抱著已經(jīng)死去的孩子在痛哭；一個(gè)老頭望著躺在地上奄奄一息的老伴在絕望般的嘆息；一對(duì)小夫妻剛剛結(jié)婚，卻被突如其來(lái)的地震壓死在了房子中……這一個(gè)個(gè)可憐的生命讓我感到痛惜，所以這個(gè)陶藝讓我至今難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)大災(zāi)難！
之后我們?cè)陂L(zhǎng)橋公園吃了零食，就回家了。
這次的藝術(shù)之旅我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這也讓我更喜歡藝術(shù)了。我以后會(huì)再來(lái)浙江美術(shù)館！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.下午，我去了一趟衛(wèi)生間，回來(lái)要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課桌上的文具竟不翼而飛了。
我用目光掃視了一下全班同學(xué)，沒(méi)想到，他們都平靜地低著頭寫(xiě)作業(yè)，根本不知教室里發(fā)生了特大失竊案。我打開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可思緒卻隨案飛揚(yáng)：葛佳穎已捉弄我好幾回，會(huì)不會(huì)是她在搞鬼？正想質(zhì)問(wèn)她時(shí)，又想問(wèn)了也白問(wèn)，她會(huì)承認(rèn)嗎？還不如不問(wèn)，于是不動(dòng)聲色地寫(xiě)著作業(yè)。她見(jiàn)我如此鎮(zhèn)定自若，終于忍不住了，在我故意離開(kāi)座位的瞬間，把東西悄悄地塞回原位，沒(méi)想到我突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，被我逮了個(gè)正著。
她驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“干嘛？”我得意洋洋地說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”她裝出一副可憐樣，說(shuō)：“我錯(cuò)了，饒了我吧，我以后不捉弄你了�！�
我見(jiàn)她認(rèn)罪態(tài)度良好，就邊帶警告，邊自我夸耀：“我是名偵探，名不虛傳，再難的案子只要我在就迎刃而解�！�
她見(jiàn)我如此厲害，就再也不敢捉弄我了。
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