四年級(jí)的作文[精華4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　爸爸和我之間感情很深,他既是我的嚴(yán)師,又是我的知心朋友.

　　我是獨(dú)身子,家里條件不算差,總能享受特殊待遇.我經(jīng)常穿爸爸給我買的新名牌衣服.爸爸也經(jīng)常給我很多的零用錢,叫我拿去買零食去.他經(jīng)常說:“生活要講究，生活上不講究，人就要被拖累了！”他自己的生活也非常的奢侈……我和爸爸的感情很深，爸爸的慷慨是很有作用的'。 在我的記憶里網(wǎng) ，我爸爸卻經(jīng)常打我，也經(jīng)常用粗暴的語(yǔ)言罵過我。一旦我有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，爸爸總是嚴(yán)肅地批評(píng)我，兇狠的拳頭就不長(zhǎng)眼睛了！我剛上初中時(shí)，有一天，我放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上聽著音樂。爸爸看到我這樣個(gè)樣子，嚴(yán)肅地說：“你太舒服了！”我感到委屈，申辯說：“我在學(xué)校學(xué)習(xí)那么緊張，回家就不能休息一下嗎？”爸爸聽了后眼睛頓時(shí)“燃燒”起來，大聲地說：“你都這么大了，還不懂得體貼照顧別人嗎？爸爸媽媽工作也很緊張，回來不是又做飯又做菜嗎？”爸爸說得我無(wú)話可說，看爸爸的樣子就快爆發(fā)了，我趕快關(guān)上音樂，兩步變一步地跑進(jìn)我的書房做作業(yè)去了。 對(duì)待工作，爸爸從來都是一絲不茍。

　　爸爸每天從單位下班回來，一吃完飯就鉆進(jìn)到一大堆文件里，工作的熱情處處可以體現(xiàn)。有一次，爸爸為了處理工作業(yè)務(wù)，連一場(chǎng)最喜歡的足球比賽也不屑一顧。媽媽總說爸爸太累了，可爸爸說：“工作嘛，就要一步一個(gè)腳印。要么不做，要做就要做的無(wú)可挑剔！”

四年級(jí)的作文 篇2

　　20xx年12月18日，對(duì)大多數(shù)人來說這是個(gè)平凡的日子，可對(duì)我們東門小學(xué)全體師生來說這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——東門小學(xué)十歲生日啦！

　　今天清早，我一起床，推開窗戶，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，真是個(gè)好日子碰上個(gè)好天氣，心情格外地心曠神怡，原來老天爺也在慶祝我們學(xué)校的十歲生日呢！我迅速地穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地吃好午飯，來到學(xué)校，迫不及待地要給我們親愛的.學(xué)校慶祝她的十周歲生日！

　　12:30，我們各個(gè)班級(jí)來到電影院，拿好小拍手和熒光棒，在優(yōu)美的旋律伴奏下，各班按次序分別坐下，接著演出開始了，我們先看了一位名叫施嘉偉的中學(xué)生說的視頻，他希望他的母校永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)輝煌！接著是朗誦，師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對(duì)學(xué)校由衷的祝福。在今天，老師們也精心為校慶準(zhǔn)備了禮物——送對(duì)聯(lián)。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組等送的對(duì)聯(lián)，更是表達(dá)了我們?nèi)�體師生共同的心聲，最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長(zhǎng)為我們講話

　　今天，是我們東門小學(xué)的十周年校慶。在這個(gè)令人快樂的日子里，我愿我的學(xué)校桃李滿園、萬(wàn)代流芳、永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！也愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！

四年級(jí)的作文 篇3

　　老師，只要是學(xué)校就會(huì)有，有魔力的老師可不是任何學(xué)校都有的。別不信，看，戴著一副黑色邊框的眼鏡，頭發(fā)高高盤起的那個(gè)，就是我們充滿魔力的張老師。

　　記得開學(xué)初，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們以小組為單位，采訪學(xué)校的老師。雖然學(xué)校的老師很多，可是要說到采訪，我還是有些膽怯。無(wú)奈小組內(nèi)的'這些“戰(zhàn)友”把我逼到了“前線”，我只能“沖鋒陷陣”了。

　　心情忐忑地開始了我的采訪。我小心翼翼、畢恭畢敬、柔聲細(xì)語(yǔ)地問了幾個(gè)跟生活有關(guān)的問題，張老師都一一回答，沒有絲毫刁難的味道。我頓時(shí)有種如釋重負(fù)的感覺，原來她也沒什么可怕的，看來是我小心眼了！

　　于是，我大著膽子接著問：“老師，您的特長(zhǎng)是什么？”我想，每位老師應(yīng)該都有點(diǎn)畫畫、唱歌、舞蹈之類的特長(zhǎng)吧。張老師稍作思考，“特長(zhǎng)……哦，我頭發(fā)特長(zhǎng)！”看著她那認(rèn)真的樣子，我一臉茫然，是我沒說清楚，還是她沒聽明白？再看看周圍的同學(xué)，片刻驚愕之后頓時(shí)響起一陣轟鳴般的笑聲。我們組那幾位戰(zhàn)友笑得眼淚都出來了，他們一定是幸災(zāi)樂禍地看我出丑吧。我才不讓他們得逞呢！

　　稍稍穩(wěn)定情緒，再問：“老師那您最愛吃什么？”這個(gè)問題該很清楚吧。“吃飯！”她想都沒想就干脆地回答了這倆字兒！

　　“哈哈……”教室里又是一陣大笑，我卻有點(diǎn)哭笑不得。

　　瞧，這次采訪看來是沒怎么見成效，不過最大的收獲就是探測(cè)出一位有“魔力”的老師，這位老師能夠在瞬間讓大家喜歡上她。

四年級(jí)的作文 篇4

　　父親是一個(gè)農(nóng)民工，他為了一個(gè)六口之家，每天起早貪黑地在工地里干活。所以他的身上總是有著咸咸的汗水味兒。

　　小時(shí)候，爸爸總是在我一放學(xué)就從工地上趕過來接我。我害怕同學(xué)聞到他的身上那股汗水味，便讓父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在校門口對(duì)面的路口等我。然而，意外就這樣發(fā)生了。

　　那天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到父親已經(jīng)在那了，就在我要走出校門時(shí)，我的眼前發(fā)生了慘烈的一幕：一輛小轎車沒有任何征兆地從父親身邊飛馳而過，那速度快得如同脫韁的野馬!

　　“爸——”我歇斯底里地喊到，可是，爸爸還是被小轎車撞倒了。這讓從來沒有經(jīng)歷過生死離別的我心如刀割，我再也忍不住了，瘋狂地向父親奔去。風(fēng)中依然飄著一股父親咸咸的汗水味。頓時(shí)，我的眼前一片迷茫，要不是我的虛榮心，父親就不會(huì)這樣!要不是我的'任性，父親就不會(huì)出車禍，都怪我!我撲到父親身上，淚水像斷了線的珠子往下落……

　　父親因此在醫(yī)院躺了許久。從那以后父親照常接我回家，只是地點(diǎn)換成了校門口，風(fēng)中依然飄著那股咸咸的汗水味兒。父親那獨(dú)特的味道一直伴我同行!

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