四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“阿瑾，過來，媽媽給你照張相�！薄安灰铮矣惺�，一會(huì)見�！闭f完我便跑得無影無蹤。對(duì)，我就是不喜歡照相。
我10歲那年，媽媽說給我照“明星照”留做生日紀(jì)念。我一聽便欣喜地答應(yīng)了，心想：“照相嘛，小事一樁，再說，那可是‘明星照 ’，照出來一定很漂亮�！�
那天一早，我就迫不及待地拉著爸爸、媽媽去了照相館。我是穿得整整齊齊、漂漂亮亮，另外還特地讓媽媽幫我梳了個(gè)漂亮的小辮兒。一切準(zhǔn)備就緒，就等“開拍”了。但結(jié)果卻不是我想象中的那樣簡(jiǎn)單。剛到照相館，我就被一位化妝師按在了一張椅子上，她用化妝品，在我的臉上認(rèn)真地“折騰”了一番。經(jīng)過一番“包裝”后，他們才正式地給我照相。接著就是我又開始聽照相師的'“命令”。他一會(huì)讓我換衣服，一會(huì)讓我擺造型，別扭死了。更可氣的是，照相師似乎有意為難我，非要我笑得好看。唉呦喂，我怎么知道自己笑得好不好看，再說了，給你們這樣折騰后，我還能笑得出來嗎？我不禁自言自語：“照相就照相唄，怎么這么麻煩�！蔽覠o可奈何地向爸爸、媽媽做了個(gè)苦臉，希望得到他們的“同情”�？伤麄儏s津津有味地看著我“表演”，一臉幸福的樣子。我失望了，他們?cè)跄苊靼孜耶?dāng)時(shí)的感受。
終于熬出了頭，爸爸、媽媽走過來問我感覺如何，我直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹚麄儯骸罢媸鞘茏�，以后再也不想照相了�！?/p>
瞧我現(xiàn)在喜歡看電視，喜歡唱歌……就是不喜歡照相。
四年級(jí)的作文 篇2
奶奶家的后院是我小時(shí)候的樂園。
奶奶家的后院有高大的山楂樹、低矮的桃樹，還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，順便給它們澆澆水，施施肥。
春天到了。桃花開了，像霞一樣纏繞在樹枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹上摘下一兩朵拿在手里玩，也曾因此挨過奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過，葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著，一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香，聽著鳥鳴。突然有水滴從天上掉下來，一看原來是下雨了，雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的'萬物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
夏天，園子的樹上枝葉茂盛，掛滿了青澀的果子。晚上就更有趣了，我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上，躺在涼席上仰望著浩瀚的星空，聽著蟬鳴，沐浴著涼爽的清風(fēng)，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候，我站在屋檐下聽著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音，欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。
秋天，桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃著葡萄，聞著果香，聽著奶奶講著牛郎織女的故事，感受大自然帶給我們快樂。中秋節(jié)那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃著月餅，賞著月亮，聽奶奶給我講著不知聽了多少遍的嫦娥奔月的故事。
早上太陽出來，站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望，風(fēng)吹過田野猶如一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見幾縷裊裊炊煙。
冬天到了，天氣逐漸冷了起來。下雪了光禿禿的樹枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻，這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿了整個(gè)后院。
現(xiàn)在我到城里讀書了，每次回奶奶家總會(huì)到后院看看，看看我童年美好的樂園。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年的學(xué)校已實(shí)施了電腦教學(xué)，就讓我來給你講一講吧！
這種學(xué)校的教室墻上有一個(gè)投影機(jī)，一上課，投影機(jī)就會(huì)往幕布上投射今天的課程。這時(shí)學(xué)生們桌子上的'電腦便能自動(dòng)開啟。學(xué)生們只要輸入今天的日期就能開始上課了。
也許有人會(huì)問：“如果有學(xué)生用電腦上網(wǎng)玩游戲怎么辦？”哈哈，沒關(guān)系，只要電腦一感應(yīng)到有人玩游戲，那么，那個(gè)游戲就會(huì)被強(qiáng)行關(guān)閉。
考試的時(shí)候，電腦旁的攝像頭便會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)。只要有人偷看，那么便會(huì)被電腦取消考試資格。久而久之，就沒有人敢做“長(zhǎng)勁鹿”了。
這種電腦教學(xué)還配有按摩器，只要學(xué)生累了，便可以拿出按摩器，帶到頭上進(jìn)行按摩。
怎樣？20xx年的學(xué)校很為學(xué)生著想吧？希望科學(xué)家們加倍努力，讓這種“無師”學(xué)校不再是夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡街舞，最初的喜歡只因?yàn)橐患⌒〉氖虑椤荒昙?jí)的六一文藝演出。
一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的六一表演，作為一一班的班長(zhǎng)我特別想去展示一下，就自己在網(wǎng)上搜了一個(gè)舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫完作業(yè)都會(huì)自己對(duì)著電腦去練習(xí)，終于練到自己認(rèn)為很滿意地程度，就信心滿滿的去學(xué)校參加評(píng)選了。結(jié)果輪到我的時(shí)候只跳了幾個(gè)動(dòng)作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個(gè)人太單一了，下次有機(jī)會(huì)再努力爭(zhēng)�。∧翘旎氐郊液笮睦锖懿环䴕�，就下定決心明年一定要選上學(xué)校的節(jié)目。我告訴媽媽：我想學(xué)跳舞！媽媽對(duì)我說：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大聲地回答。可是媽媽并沒有爽快地答應(yīng)我，只是又問了我另外一個(gè)問題：“學(xué)街舞可是很累的，你能堅(jiān)持嗎？”我說我能堅(jiān)持。就這樣從一年級(jí)開始了我的街舞旅程。
剛開始跳的時(shí)候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我，我也認(rèn)真地去練習(xí)，隨著學(xué)習(xí)的`時(shí)間越來越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)真的很累，我有點(diǎn)想放棄了，突然又想到了六一評(píng)選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬可不能放棄，堅(jiān)持住，要相信自己！于是馬上站起來跟著老師同學(xué)一起練起來。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過傷，但我都沒有再想著放棄，因?yàn)槲沂钦娴脑絹碓较矚g街舞了，它已經(jīng)深深的融入我的生活了，街舞讓我越來越自信，越來越開朗；我喜歡街舞，因?yàn)樗臀移匠５膶W(xué)習(xí)一樣，不光需要努力更需要反復(fù)的練習(xí)。
同學(xué)們，我希望你們也可以加入到我的團(tuán)隊(duì)里，在此我也想說大家無論干什么都要努力，才會(huì)有收獲。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六早上，我做完作業(yè)，覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看著我家的小貓，不知不覺得地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我聽到有人在和我說話：“主人、主人我?guī)闳ネ姘��！蔽乙豢丛瓉硎俏壹业男∝埌�！我大驚失色，小貓又跟我說：“主人你不要害怕，我只是一只被女巫施過魔法的貓�！蔽乙宦狊@訝地瞪著眼睛看著我家的小貓，滿懷期待地說：“好呀，我們一起去玩。”
小貓帶我來到一個(gè)森林里，里面可真漂亮�。∮性S多花草樹木和許多可愛的小動(dòng)物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，還有小野貓呢！小貓說：“這里是我以前的家，沒有人知道這里有一片森林�，F(xiàn)在我要帶你去見女巫了�！蔽腋吲d地說：“好啊，好啊�！�
我們來到小河邊，小貓說：“我們只要渡過這條河就到女巫家了�！薄翱墒俏覀円绾味蛇^這條這么深的河呢？”我不解地問。突然我看到小貓嘴里不知在念著什么，只見它漸漸變大，最后變成比大象還要大。還沒等我反應(yīng)過來，小貓就大聲喊：“上來吧，我背你過河。”小貓雖然喊得很大聲可我還是聽不清楚，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去，然后小貓就開始慢慢地往河中央走去，可我心里還是忐
不安，怕女巫是個(gè)壞人。小貓邊走邊說：“不用擔(dān)心，女巫是個(gè)美麗善良的好人�！蔽乙宦�，放心了。一眨眼功夫，小貓說：“到了，下來吧。”小貓念了一個(gè)咒語又漸漸地變小了�！斑�，咚，咚�！毙∝埱昧饲瞄T，出來的是一位非常漂亮可愛的小女巫，她開心地對(duì)小貓說：“小貓，又來看我了。”小貓微笑著說：“是呀，我很想念你，這次我還帶了朋友來呢。這是我現(xiàn)在的'主人，她對(duì)我可好了。”我們和女巫玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也聊了很多話題，時(shí)間在不知不覺中流逝。我們離開的時(shí)候女巫還送了我一把非常漂亮而且還會(huì)飛的掃把。
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