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小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)頑皮的弟弟,今年七歲了,屬馬,比我小四歲,名叫陳嘉偉。
我的弟弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,大大的眼睛,閃爍著機(jī)靈的眼神,一眨眼就會(huì)冒出幾個(gè)壞主意,粗壯的眉毛,一張小小的嘴,皮膚有點(diǎn)黑,活潑外向的性格,湊成了一個(gè)調(diào)皮的陳嘉偉。陳嘉偉很講禮貌,見誰(shuí)都喊,而且非常熱情地打招呼。但就是跟我水火不相容,還是聽我慢慢道來(lái)吧!
有一次我正津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫片《成龍歷險(xiǎn)記》,正看到緊張的時(shí)刻,突然,陳嘉偉破門而入,他看見已八點(diǎn)了,就沒(méi)了命地沖上來(lái),把遙控器搶過(guò)去,我一聲驚呼:“不要哇!”可他已用迅雷不及掩耳之速換到了六頻道,笑瞇瞇地開始看《Q版三國(guó)》。我氣得趕緊上前一把奪過(guò)遙控器換到了少兒頻道,誰(shuí)知他反過(guò)身對(duì)準(zhǔn)我就是一佛山無(wú)影腳,哇!真是鉆心地痛。∥乙膊桓适救,一記勾拳過(guò)去打的.他口水直飛,他瘋狂地使出了他的招牌絕技“無(wú)敵金剛鉆”,一頭頂過(guò)來(lái),我被撞飛到椅子上,然后我就沖上去把他背著一把抱住,將他雙手板著,坐到沙發(fā)上,還用雙腳踩著他的腳繼續(xù)看《成龍》,誰(shuí)知他圓腦袋往后一頂,我頓時(shí)兩眼冒金星,手一松,他乘勢(shì)反過(guò)來(lái)就是一口,正好咬在我的大拇指根,“呀!”痛死了,我忍不住一把推開他,虎口上留下了兩排深深的齒印,我使出最大的勁,把他狂扁了一頓,打得他青一塊紫一塊。他被迫使了他的必殺計(jì)——哭,好!這一下可招來(lái)了婆婆,看到我倆狼狽的樣子,一個(gè)內(nèi)傷一個(gè)外傷……結(jié)果這次他的必殺計(jì)失敗了,婆婆和姑姑把陳嘉偉好好的訓(xùn)了一頓。
怎么樣,我的弟弟很厲害吧!想跟他過(guò)招嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
豬籠草是一種花卉,生長(zhǎng)在美麗的熱帶地區(qū),你知道嗎,它可是一種食蟲植物呢!
豬籠草的葉子又綠又長(zhǎng)又滑,葉脈粗獷而清晰可見,經(jīng)過(guò)它長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉,便形成了籠蔓,籠蔓把豬籠和寬大的葉片連接了起來(lái),籠蔓的周圍沒(méi)有葉子,就像沒(méi)穿衣服一樣,怎么樣?挺有趣吧!
在籠蔓的下方,就是最有趣的豬籠了。豬籠的樣子長(zhǎng)得像古代裝酒的瓶子,上面有一片小小的葉子,剛好遮住瓶口,就像一個(gè)瓶蓋,瓶口向外翻,上面有非常細(xì)小的條紋,很光滑。它的顏色非常鮮艷,由深紅過(guò)渡到白色,又再次過(guò)渡到深紅,使得它看上去無(wú)比艷麗,然而,這樣美麗的`豬籠草,卻是一個(gè)完美的死亡陷阱!
豬籠草引誘小昆蟲時(shí),會(huì)散發(fā)出迷人的蜜香,讓小昆蟲飛到瓶口上,小昆蟲高興得在上面手舞足蹈,卻不知道死亡正在悄悄向他逼近。豬籠草散發(fā)出的蜜香在慢慢退去,小蟲子并不知道危險(xiǎn)的降臨,還在那兒繼續(xù)跳舞呢!小蟲子跳呀,跳呀,突然,腳下一滑,跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵!接下來(lái),豬籠草便分泌出液體,把小蟲淹死,再慢慢消化掉它,豬籠草完美的偽裝就這樣讓一只又一只昆蟲喪了命!
豬籠草捕蟲的故事,讓我想到了表面和善的人,也許就像豬籠一樣,隨時(shí)可能把你置于死地,要認(rèn)識(shí)一個(gè)人重要的是認(rèn)識(shí)他的心靈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年暑假,我到永春的桃聯(lián)鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。那時(shí),正是稻谷成熟的季節(jié),也是蜜桃最甜的時(shí)候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑,廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。
田野里,只見那稻田就像金色的海洋,沉甸甸地稻穗低垂著,有很多農(nóng)民伯伯正在收割稻子。
爺爺?shù)奈葑忧胺接幸粔K菜地,是爺爺親手開墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠,好像小荷葉。它的花朵是金黃色的,果實(shí)帶刺,一條條翠綠的,真誘人。〈蠹t的是辣椒,一個(gè)個(gè)彎彎的,宛如羊角,你碰它一下,手指會(huì)辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的,是生菜,它好像給大地披上了一件綠色的'衣裳,給人一種清新亮澤的感覺(jué)。瞧,那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”,全身披著紅色的外衣,在綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。
菜地右邊,有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了,它努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小茸毛,那么好看,那么可愛,像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。爺爺從樹上摘下一個(gè)大桃送給我,我吃了一口,哇,好甜呀,我的嘴已經(jīng)被它迷住了。
暑假就要結(jié)束了,我也要啟程回廈門了,我對(duì)農(nóng)村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農(nóng)村呆的時(shí)間不長(zhǎng),但農(nóng)村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有一只可愛的小鳥,它就是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它就是那么可愛,決定把它留在家里;氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵,生怕別人傷害它。
不久,小鳥的.翅膀好了,它天天送我上學(xué),放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識(shí),小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但就是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天的第一天,小紅和小飛一起去拔草。他們拿著鐮刀和籃子上山了。上了山,小紅對(duì)小飛說(shuō):“小飛負(fù)責(zé)去拔草,我來(lái)把草放到籃子里,好嗎?”小飛爽快的回答:“我知道了!
他們隨便找了一塊草地,就開始使盡的拔草。不一會(huì)兒,小飛就拔了很多草,連小紅放都來(lái)不及了。小飛拔累了,該小紅拔了。她拔啊拔,小飛說(shuō):“小紅,你怎么拔得這么慢!毙〖t說(shuō):“當(dāng)然,因?yàn)槲也粫?huì)方法呀!”小飛說(shuō):“我來(lái)教你吧!”小紅說(shuō):“好的,你別教錯(cuò)了!毙★w認(rèn)真的教著小紅:“小紅,先把手抓在草根上,再把大拇指按一下草,再拔一下就可以了。就這樣才能拔的又快又好,很簡(jiǎn)單吧!”小紅學(xué)會(huì)了方法,拔的`又快又好,而拔的比以前快多了。過(guò)了一會(huì)兒,又拔了很多,小飛也夸她學(xué)習(xí)進(jìn)步快。小紅拔累了,換小飛拔,小飛拔累了,換小紅拔。他們把每一片的草全都拔完了,他倆就高高興興的下山了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春天似一個(gè)調(diào)皮的小孩子,可愛,歡鬧,一時(shí)也不肯停歇的樣子。
想那桃杏,櫻,梨槐……次第的,擁擠著,甚至是互不相讓的,跑來(lái)。一個(gè)個(gè)舞著鮮艷的衣袖,向上昂著一幅幅童貞的臉龐。
夏天是一駕馬車,白馬混著黑駒,泥土混著煙塵。她給我的樣子,是健壯的,奔跑的,不講規(guī)矩,恣意,帶著風(fēng)攜著雨夾著云,骨子里似乎就是個(gè)東北娘們,雖不生厭,也沒(méi)什么理由去喜歡。
不知道是不是在逃避,試圖隱身過(guò)街,與那刀劍一樣的世俗剝離?所以,我偏偏的不喜歡春天,來(lái)的太柔,太弱,不是我的心的武器。
所以,無(wú)理由的,我喜歡北風(fēng)刺骨的冬天,隆冬,嫩江之北,黑龍江畔,深深深的林子里的風(fēng)吼雪嘯。
我想,我是喜歡畫畫的。
我想,我是喜歡填詞的.。
我想,我是喜歡用一顆心來(lái)托舉著愛,給地球的,萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè)。
我喜歡,冬夜的漫漫。星滿天,亮亮的銀河。寂寂的,我只愿做一個(gè)身于寒冷里的觀者。