四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我最想說的心里話其實(shí)是想對未來的自己說的，希望長大后的自己能看見這段文字。
對自己說心里話的原因之一是好奇，好奇未來的.自己是否還擁有童心，是否已成為一個乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂時(shí)光，是否達(dá)成了兒時(shí)的夢想……
未來的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來，再跟命運(yùn)對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權(quán)有勢,請用愛心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻(xiàn),請用心去守護(hù)它。
金無足赤，人無完人，即使有夢想沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系,只要為其奮斗過，努力過，一切就值了。是金子總會發(fā)光的，在追求成功的道路上，即使有人不認(rèn)可,但仍要堅(jiān)持自己的信念，用恒心去創(chuàng)造奇跡。
未來的自己，我堅(jiān)信你一定可以實(shí)現(xiàn)夢想!
四年級的作文 篇2
聽說，科學(xué)家李博士最近發(fā)明了小型時(shí)光機(jī)，能回到從前，也可以穿越未來。我想：這下子好了，我得和李博士借用一下那小型時(shí)光機(jī)！
于是，我三步并作兩步跑到了實(shí)驗(yàn)室，央求著李博士：“你看咱們關(guān)系也不錯，就借一下你那小型時(shí)光機(jī)唄！又不會給你弄壞，我也給你試試實(shí)驗(yàn)成功了沒嘛！”李博士沉默了一會兒，終于張開口發(fā)話了：“那你不要弄壞，為了做出它我費(fèi)了整整5年時(shí)間，做了兩億次實(shí)驗(yàn)，小心點(diǎn)兒！”我很開心，接過小型時(shí)光機(jī)，連連說：“謝謝，我會很小心的哦！”李博士點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
我走出實(shí)驗(yàn)室，把時(shí)光機(jī)攥得緊緊地，像念經(jīng)似的對時(shí)光機(jī)說：“時(shí)光機(jī)，把我?guī)У奖彼螘r(shí)期吧！”剎那間從時(shí)光機(jī)中閃出一陣刺眼的光芒，我急忙捂住眼睛……
朦朧中聽見有人很有禮貌地叫我：“您是誰啊？怎么睡在這兒？趕緊起來，我與你喝杯茶，到我家去睡吧！”我睜開眼睛，看見一個黑臉大漢，眉間有一個彎彎的小月牙兒。
我彬彬有禮地說：“哦，我是21世紀(jì)的`小學(xué)生，叫李諾。斗膽問您，您是不是包拯？”
那人呵呵的笑了幾聲，說：“你眼力可真不錯！吾就是包拯！”
我呆了，望著眼前的歷史名人，說不出話來。許久，我才回過神來：“哦，您的芳名后人都記著，經(jīng)�？淠戕k案一絲不茍呢！”
包黑炭笑笑：“哪里哪里，對我的評價(jià)也太高了一些。請到屋里坐�！�
包公說：“客人餓了吧？請你吃點(diǎn)飯。說完他叫來兒子，對他的兒子說：“倒水來�！�
他的兒子說：“哦，馬上�！�
我奇怪地問包拯：“不是飯嗎？怎么您說要水啊？“
包拯說：“我這個兒子啊，一輩子沒聽一句我的話。叫端飯，他倒水；叫買書，他買吃的......
哎，只能說反他才能做對��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他的兒子果然端上飯來，我美美地吃了一頓。吃完后，我和包公說再見，就回到了現(xiàn)代。
包公的那張臉一直在我心里，他真是賢德之人！
四年級的作文 篇3
今天是我第一天到美國，在這個人生地不熟的喬治亞州，我不知道要怎么辦。
不過說實(shí)話這里的風(fēng)景非常好！空氣新鮮，到處都是綠油油的樹，到處都是綠綠的.草坪。還有我還是第一次看見金黃色頭發(fā)的白種人，他們待人可和藹了，在美國還有下雪呢！
真不知道開學(xué)后我要怎么辦。
我愛美國，但是我更愛中國，我的故鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇4
時(shí)間過得真快��！一眨眼，一個學(xué)期快要過去，如今，已是12月23日了。
我以前一直覺得時(shí)間過得很慢，度日如年�，F(xiàn)在，我終于明白“光陰似箭”這個成語的真正含義了。
新年即將來臨，我即將長大一歲。新的一年，新的開始，新的挑戰(zhàn)，都正向我迎來，而且越走越近。在新的一年，我希望我能在各方面取得進(jìn)步。我知道，我現(xiàn)在的確在學(xué)習(xí)上有很多不足，成績一般，但是我相信我在新的一年里會有新的改變。現(xiàn)在的我，上課有時(shí)會發(fā)呆；下課的時(shí)候，有時(shí)會大吵大鬧；考試的時(shí)候，有時(shí)聽見別人翻考試卷，做反面的題目時(shí)，我會冒冷汗。有時(shí)手還會不停抖地，生怕來不及。是啊，我確實(shí)有很多不足，不過，我會盡量彌補(bǔ)自己的不足的。
其實(shí)，哪個人不想擁有美好的未來呢？但是，往往有人不付出努力，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，就想一步登天�，F(xiàn)在，我們隨處可見明星、歌星、影星的海報(bào)、視頻。有些人會認(rèn)為明星是靠別人“包裝”起來的，其實(shí)不是，每個明星之所以會這么紅，人氣這么高，是因?yàn)樗麄冊?jīng)付出過努力，付出過代價(jià)。曾經(jīng)，我也努力過，可是堅(jiān)持不了，沒多久我就放棄了，希望我在新的'一年里能更有恒心、耐心。
新的一年，新的改變，新的自我，新的心愿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”。這句話說的真對，沒有負(fù)出努力，怎能成功？沒有人能隨隨便便成功，成功的背后務(wù)必要付出努力的汗水。讓我們珍惜時(shí)光吧！一定要努力！努力！再努力！加油！加油！再加油！
四年級的作文 篇5
夏天，黎明的霞光照在大地上。
池塘邊的柳樹上，知了在“知——知——”地叫個不停。草叢的葉子上，露珠一顆接一顆匯集在一起，變成一滴大大的露珠，像一顆明亮的大珍珠。忽的，露珠從葉子上滑落下來，掉到池塘的`水面上，泛起了一圈圈的波紋。池塘里有許多深綠色的荷葉，掩映著一兩朵將開未開的骨朵兒。一只小蝸牛沿著荷葉的莖緩緩移動著。想象著荷花盛開的場景，一句詩浮現(xiàn)在我腦�！芭夯o數(shù)滿汀洲”。
中午，稻田里的水稻在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)彎下腰，像在水中跳舞的嬌羞小姑娘。陽光照在稻田里反射出耀眼的光芒，仿佛要給水稻配上聚光燈。一望無際的稻田中央是一株巨大的橡樹，直插云霄。一陣風(fēng)吹過，大樹輕輕搖擺，偶爾掉落幾顆果子，引來小動物們紛紛爭搶。
夏日的余暉照在一座破舊小木屋，屋子周圍長滿了密密麻麻的大樹。小鳥嘰嘰喳喳在林中叫著，甚至飛到小木屋里安家。大樹后面是一座高大的山。在暮色的掩映下，山里面的小動物們發(fā)出了各種動聽的聲音。蛐蛐在彈琴，甲蟲嘎吱嘎吱拉著大提琴……
這寧靜美麗的郊外，怎能不讓人贊嘆！
四年級的作文 篇6
老師曾經(jīng)說過，我們的國寶，活化石，就是那些憨厚可愛的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區(qū)，今年暑假，我有幸來到了成都，正好今天天氣萬里無云，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去熊貓基地玩。
一路上，我哼著小曲兒，真希望快點(diǎn)到熊貓基地，早些看到那些我做夢都想見到的大熊貓。車到站了，我控制不住自己興奮的心情，第一個跳下車，拉著爸爸媽媽，迫不及待地沖進(jìn)熊貓基地。進(jìn)入熊貓基地，路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹，還有一些滑稽可愛的卡通熊貓，有熊貓醫(yī)生、熊貓歌星等等。走著走著，我們來到一個被圍著的空地，這應(yīng)該是熊貓出沒的地方吧。我站到一個凳子上張望，可是看了半天都沒見到熊貓的影子，可能是因?yàn)樘鞖馓珶�，熊貓不愿出來吧�?/p>
我只好到熊貓的家去看嘍！
熊貓住在一個用玻璃隔著的地板，我隔著玻璃看到了熊貓的樣子，它長得膘肥體壯，有黑白兩色的毛，有兩個烏黑的眼圈，樣子十分滑稽。只見它坐在一堆竹子上，雙手都拿滿了竹子，先把一堆放進(jìn)嘴里，嚼得吧吧響，這些還沒吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有誰跟它搶似的。只見它的嘴從沒停過，這么能吃，不肥才怪呢！
機(jī)會難得，不要錯過，我和大熊貓合了一張影，就去看別的熊貓了。
我們來到亞成年熊貓館，里面全是亞成年的熊貓。噓，小聲點(diǎn)兒，可別吵醒了正在熟睡的熊貓，那么多熊貓，每個的睡姿都不一樣，有躺著的、趴著的`……我心想：還是睡覺時(shí)的熊貓可愛些！
熊貓的待遇就是和別的動物不一樣，我看到了一個熊貓樂園，里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓，每個都無可挑剔�；丶业穆飞�，我一想到現(xiàn)在只剩下很少數(shù)量的大熊貓，就感到非常難過，請大家保護(hù)大熊貓，讓這種天真可愛的動物，在地球上永遠(yuǎn)地生活下去。
四年級的作文 篇7
自從上了小學(xué)，感覺失去了自我。整天被數(shù)不清的題海包圍著，好像永遠(yuǎn)都做不完。就在這時(shí)起，我睡了一個很沉，很香的覺，我夢到了5年前的自己。
“哈哈，哈哈哈……”這時(shí)誰在歡叫，我看看那個滿頭長發(fā)的小女孩，特別眼熟。她光著小腳丫，她是多么是多么快活，無憂無慮，踏著輕快的腳步，在毛茸茸的草地里，在耀眼奪目的花叢里，在清澈見底的小溪旁玩耍，手上還拿著根狗尾草。是誰呢？我走了上去。
當(dāng)她反過頭來時(shí)，我嚇了一跳，不過很快鎮(zhèn)定下來。原來，這就是5年前的自己。她的嘴角形成個月牙形狀，笑瞇瞇地對我說：“姐姐，我?guī)闳ネ婧猛娴�，好嗎？”說完，她便拉起我的手，朝一個湖的方向跑去。
�。∵@兒可真是世外桃源。一棵棵粉紅的桃樹倚靠在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上，倒映在湖上，染成了很好看的'一紅一綠。旁邊是高大青山一座連著一座，特別清靜�！敖憬悖阃莆液脝�？”她央求到，我這才發(fā)現(xiàn)這有個秋千，于是使勁地推著，她笑得很開心，宛如清脆的風(fēng)鈴聲。
這只有我們兩個，我們在碧綠的大草原上奔跑著，一刻不休地奔跑著，怕以后再也沒有時(shí)間了。還不時(shí)撿幾多花兒，插在各自的頭發(fā)上。累了，我們坐在小湖變，靠著樹，聊著天，是多么的自在！
可惜，這場夢真是太短暫了。還沒暢游自在，就已經(jīng)被老媽叫醒，趕著去上學(xué)了，又得被洶涌澎湃的題海捆鎖在里面，永世不得超生了。童年童年，你什么時(shí)候再回到我的身邊，讓我做會真正的自己。
四年級的作文 篇8
家是成長的搖籃；家是溫馨、棲息的港灣；家是心靈休息的地方；家是一個可以分享快樂，分擔(dān)憂傷的地方；家是人生課堂中學(xué)不完的書，總之，我愛我家。
愛無處不在，只在于你會不會感受，在家里父母對我的愛最多。我小的時(shí)候每天下午放學(xué)都要去姑媽辦公室寫作業(yè)，所以每天下午五點(diǎn)多都要有人來接我，有一次，這一天正好下著大雨，媽媽比平時(shí)晚來了很久，看見她時(shí)，全身都濕了。我緊張地問了問她有沒有事，她為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了，我也不以為然，想不到等我早上起來媽媽已經(jīng)躺在了，我上床一問才知道媽媽是為了來接我回家才感冒的，我感到十分抱歉，于是就遞了一杯熱水給他，媽媽對我說：“不要緊�！蔽冶粙寢尩男袨樯钌畹母袆恿恕�
家多么溫馨的字眼，一個寶蓋遮住外面的寒風(fēng)；一橫三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的`人對家的眺望；一個豎鉤，是把全部緊緊聯(lián)系在一起。
小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個溫暖的家！
四年級的作文 篇9
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時(shí)我一定會擺出個最酷的姿勢來，以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了�！碑�(dāng)我聽到這兩個聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來一次。我專注地?cái)[著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的'陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢? 。
05工商①班 彭天駿
太陽仍重復(fù)著每日的東升西落，飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過。我們一揮手，作別稚嫩的從前，在軍訓(xùn)場上撒下晶瑩的汗水。
皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天長大，再老練。十八九歲的年紀(jì)，承載無數(shù)夢想的生命，在訓(xùn)練場上明白了，什么是堅(jiān)毅。
當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被陽光曬得低下了高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過，離開一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過，我們明白了，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
或許最后我們會拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱號，或許多少年后我們會飛得比雄鷹更高，但能與否都已經(jīng)不重要了，經(jīng)歷過風(fēng)雨后陽光的普照，沉淀下一種精神，已經(jīng)足以讓我享用終生。
這，便是收獲，便是我的軍訓(xùn)感受。